20xx年小學(xué)篆刻特色教育總結(jié)-wenkub
2024-10-10 15 本頁面
【正文】 家故事和璽印故事，把篆刻教學(xué)融入數(shù)學(xué)和思品教學(xué)中。四、五、六年級同學(xué)這學(xué)期經(jīng)過學(xué)習(xí)，對篆刻的理解更進(jìn)一步，動手實(shí)踐能力更加好了。為此我們做了許許多多的篆刻項目。2019年小學(xué)篆刻特色教育總結(jié)我校是xx市小學(xué)中唯一一所篆刻特色學(xué)校，在成為特色學(xué)校以來，我們除了繼續(xù)堅持開展“篆刻特色教育校本課程”，還關(guān)注到通過篆刻特色來建設(shè)美麗學(xué)校。第一、繼續(xù)開展篆刻特色教育校本課程。只要我們一直進(jìn)行篆刻學(xué)習(xí)活動，我們學(xué)校就能不斷冒出篆刻藝術(shù)人才，就能形成良好的篆刻氛圍。三、四年級以篆刻臨摹為主，包括篆刻演變歷史、認(rèn)識篆刻材料
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