2018北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)151平方差公式1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《平方差公式（一）》導(dǎo)學(xué)案第周第課時(shí)課型：新授【學(xué)習(xí)目標(biāo)】，進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的符號(hào)意思和推理能力.2．會(huì)推導(dǎo)平方差公式,并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算.【使用說明與學(xué)法指導(dǎo)】P20頁(yè)，用紅筆進(jìn)行勾畫探索平方差公式的過程，再針對(duì)課前預(yù)習(xí)二次閱讀教材，并回答問題，隨時(shí)記

2025-11-30 12:46

平方差公式(2)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法公式平方差公式,會(huì)推導(dǎo)平方差公式.,靈活應(yīng)用平方差公式．多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加.(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn.回憶：多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘的法則(1)(x+1)(x－1)；(2)(a+2)(a

2025-11-14 11:30

平方差公式鈿-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方差公式計(jì)算下列多項(xiàng)式的積,你能發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?(1)(x+1)(x-1)=___________;(2)(m+2)(m-2)=__________;(3)(2x+1)(2x-1)=_________;(4)(x+y)(x-y)=_________;x2-1m2-44x2-1X2-y2一般地,我們有

2025-11-15 15:05

乘法平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方差公式制作人：吳先兵公式1（x+a)(x+b)=x2+(a+b)x+ab計(jì)算：(x+a)(x-a)=x2+(a-a)x-a2=x2-a2平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2特征（1）兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)的差之積，等于這兩個(gè)數(shù)的平方差。（2）兩

2025-10-29 02:05

平方差公式一-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除5平方差公式（第1課時(shí)）知識(shí)回顧1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項(xiàng)式乘以兩項(xiàng)式，結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎？請(qǐng)你舉例說明。探究規(guī)律計(jì)算下列各題：（1）(x+2)(

2025-11-29 05:32

山東省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章整式的乘除15平方差公式152平方差公式課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)1、平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b22、公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。3、應(yīng)用平方差公式的注意事項(xiàng)：1）注意平方差公式的適用范圍2）字母a、b可以是數(shù)，也可以是整式

2025-06-20 04:59

山東省七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一章整式的乘除15平方差公式151平方差公式課件北師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】七年級(jí)(下冊(cè))初中數(shù)學(xué)知識(shí)回顧1、多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式法則多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)乘另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)，再把所得的積相加（m+b)(n+a)=mn+ma+bn+ba2、兩項(xiàng)式乘以兩項(xiàng)式，結(jié)果可能是兩項(xiàng)嗎？請(qǐng)你舉例說明。探究規(guī)律計(jì)算下列各題：（1）(x+2)(x－2)（2）

2025-06-20 04:59

20xx北師大版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)152平方差公式2ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第一章整式的乘除1、平方差公式：(a+b)(a－b)=a2－b22、公式的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式的乘積，即兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積；右邊是兩數(shù)的平方差。3、應(yīng)用平方差公式的注意事項(xiàng)：1）注意平方差公式的適用范圍2）字母a、b可以是數(shù)，也可以是整式3）注意計(jì)

2025-11-08 08:36

1421乘法公式--平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】老王在某開發(fā)商處預(yù)定了一套邊長(zhǎng)為x米的正方形戶型，到了交房的日子，開發(fā)商對(duì)老王說：“你定的那套房子結(jié)構(gòu)丌好，我給你換一個(gè)長(zhǎng)方形的戶型，比原來的一邊增加5米，另一邊減少5米，這樣好看多了，房子總價(jià)還一樣，你也沒有吃虧，你看如何？”老王一聽覺得沒有吃虧，就答應(yīng)了。5米

2025-07-25 14:19

平方差公式ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】（―）平方差公式雙溝完全中學(xué)郭紀(jì)偉1、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式的乘法法則是什么？2、多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘時(shí)需要注意哪些問題？多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，先用一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)與另一個(gè)多項(xiàng)式的每一項(xiàng)相乘，再把所的積相加.公式：(a+b)(m+n)=am+an+bm+bn①多項(xiàng)式與多項(xiàng)式相乘，必須做到不重復(fù)，不遺漏.②

2026-01-10 09:40

魯教版數(shù)學(xué)六下平方差公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】平方差公式教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力經(jīng)歷探索平方差公式的過程，會(huì)推導(dǎo)平方差公式，并能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的運(yùn)算．過程與方法在探索平方差公式的過程中，發(fā)展學(xué)生的符號(hào)感和推理能力．情感、態(tài)度與價(jià)值觀在計(jì)算的過程中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，并能用符號(hào)表達(dá)，從而體會(huì)數(shù)學(xué)語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔美．教學(xué)重點(diǎn)平方差公式的

2025-11-29 20:05

平方差公式完全平方公式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】乘法的平方差公式平方差公式的推導(dǎo)兩個(gè)數(shù)的和與這兩個(gè)數(shù)差的積，等于這兩個(gè)數(shù)的平方差，這個(gè)公式就叫做乘法的平方差公式，，平方差公式結(jié)構(gòu)特征：左邊是兩個(gè)二項(xiàng)式相乘，這兩個(gè)二項(xiàng)式中有一項(xiàng)完全相同，另一項(xiàng)互為相反數(shù)；①右邊是乘式中兩項(xiàng)的平方差。即用相同項(xiàng)的平方減去相反項(xiàng)的平方熟悉公式：公式中的a和b既可以表示數(shù)字也可以表示字母，還可以表示一個(gè)單項(xiàng)式或者一個(gè)多項(xiàng)式。(5+6

2025-06-28 15:02

平方差公式ppt-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】?假設(shè)咱火炬學(xué)校建設(shè)前計(jì)劃校園為正方形,邊長(zhǎng)為200米，后來開發(fā)商與張校長(zhǎng)商量說：“我想將校園一邊長(zhǎng)增加20米,另一邊減少20米重新規(guī)劃建設(shè)學(xué)校,你們也沒吃虧,你看如何?”張校長(zhǎng)考慮了一下沒有同意。同學(xué)們,你知道這是為什么嗎?20米20米200米(200-20)米(200+20)米

2025-11-14 11:54

平方差公式分解因式-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】因式分解（第2課時(shí)）八年級(jí)上冊(cè)課件說明?本課是在學(xué)生學(xué)習(xí)了整式乘法公式的基礎(chǔ)上，研究具有特殊形式的多項(xiàng)式分解因式的方法——公式法；學(xué)習(xí)運(yùn)用平方差公式來分解因式.課件說明?學(xué)習(xí)目標(biāo)：1．探索并運(yùn)用平方差公式進(jìn)行因式分解，體會(huì)轉(zhuǎn)化思想．2．會(huì)綜合運(yùn)用提公因式

2025-11-14 11:54

平方差華師大版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】王劍同學(xué)去商店買了單價(jià)是元/千克的糖塊，售貨員剛拿起計(jì)算器，王劍就說出應(yīng)付，結(jié)果與售貨員計(jì)算出的結(jié)果相吻合。售貨員驚訝地問：“這位同學(xué)，你怎么算的那快？”王劍說：“我利用了數(shù)學(xué)上學(xué)的一個(gè)乘法公式?！?讀一讀?乘法公式□代表一個(gè)數(shù)，○代表另一個(gè)數(shù)分別代入:□2-○2式二式一（

2025-10-28 22:44

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