【總結(jié)】6.探索三角形相似的條件(第二課時)北師大版八年級下冊(第四章)如果△ABC與△A’B’C’三邊對應(yīng)成比例,那么它們相似嗎?探索:⑴以兩位同學為一小組,一位同學作2cm、3cm、4cm為邊的三角形;另一位同學作4cm、6cm、8cm為邊的三角形。動手實踐
2025-11-10 04:13
【總結(jié)】3.4分式方程(第1課時)教學目標1.經(jīng)歷分式方程的概念,能將實際問題中的等量關(guān)系用分式方程表示,體會分式方程的模型作用.“實際問題-分式方程方程模型”的過程,發(fā)展學生分析問題、解決問題的能力,滲透數(shù)學的轉(zhuǎn)化思想人體,培養(yǎng)學生的應(yīng)用意識。、合作學習的習慣,培養(yǎng)學生努力尋找解決問題的進取心,體會數(shù)學的應(yīng)用價值.教學重點:[K
2025-11-09 18:01
【總結(jié)】課首北師大?八年級《數(shù)學(下)》掌握分式的基本性質(zhì);分解因式、約分.難點:重點:分式的基本性質(zhì)、約分;能判斷一個分式是否有意義,會求一個分式有意義的條件。能利用分式的基本性質(zhì)化簡分式.2、分數(shù)的基本性質(zhì)是什么?分數(shù)的分子與分母都乘以或除以
2024-11-30 08:24
【總結(jié)】代數(shù)式整式單項式多項式3a2x+2y-mv·t下列四個式子可以叫做什么式?你能舉出生活中的例子?面對日益嚴重的土地沙化問題,某縣決定分期分批固沙造林,第一期工程計劃:在一定期限內(nèi)固沙造林2400公傾。實際每月固沙造林的面積比原計劃多30公傾,結(jié)果提前
2024-12-08 07:39
【總結(jié)】上上頁頁下下頁頁返返回回自主預(yù)習能力提升名師導學同步導學練第二課時學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下頁頁返返回回自主預(yù)習能力提升名師導學同步導學練自主預(yù)習學科網(wǎng)zxxkw學科網(wǎng)上上頁頁下下
2025-08-04 16:47
【總結(jié)】(滬教版)四年級數(shù)學上冊教案分數(shù)的加減法第二課時課題:分數(shù)的加減法2教材解讀:《分數(shù)的加減法》是第七冊中《分數(shù)的初步認識(二)》中的一個教學內(nèi)容,上節(jié)課中通過“形象感知——討論探究——抽象概括”已經(jīng)讓學生親歷知識發(fā)生發(fā)展過程中獲取分母在20以內(nèi)的同分母分數(shù)加減法的計算方法本節(jié)課重點在于結(jié)合課頁,鞏固練習。學生解讀:
2024-12-01 04:23
【總結(jié)】《小數(shù)加減法》第二課時教學反思范文(精選4篇) 《小數(shù)加減法》第二課時教學反思1 《小數(shù)的加減法》是人教版小學數(shù)學四年級下冊的內(nèi)容。學生在學習這部分內(nèi)容之前曾在三下學習過小數(shù)的初步認識...
2024-12-06 00:57
【總結(jié)】(第三課時)北師大版八年級下冊(第三章)解下列分式方程21222xxx?????2233111xxxx??????(1)(2)?某單位將沿街的一部分房屋出租。每間房屋的租金第二年比第一年多500元,所有房屋出租的租金第一年為
2025-11-09 18:05
【總結(jié)】例4計算:3592533522?????xxxxx353)35)(35(352???????xxxxxx分式乘除混合運算可以統(tǒng)一化為乘法運算322x?觀察、思考:2??????ba3?
2025-10-09 11:51
【總結(jié)】北師大版八年級下冊;97259275,53425432????????.29759275,45325432???????cdab???cdab??觀察下列算式:你能用語言描述分式的乘、
2024-11-30 08:34
【總結(jié)】THANKS
2025-03-12 15:35
【總結(jié)】第五章分式分式的加減法第1課時同分母分式的加減,會進行同分母分式的加減法運算;(重點)加減運算.(難點)學習目標?:25(1)_____;77??23(2)______.77??11-751(3)______;121
2025-06-15 12:05
【總結(jié)】第2課時異分母分式的加減法北師版八年級下冊新課導入你還記得異分母的分數(shù)如何加減嗎??25=79?你認為應(yīng)該怎樣計算?314aa?想一想,異分母的分式應(yīng)該如何加減?議一議異分母分式的加減可以轉(zhuǎn)化為同分母分式的加減.你對他們兩人的做法有何看法?2223134
2025-03-12 13:24
2025-03-13 03:10
【總結(jié)】第三章分式4.分式方程(二)總體說明本節(jié)是分式的第4小節(jié),這是第二課時,本課時主要研究分式方程的解法,只要求會解可化為一元一次方程的分式方程(方程中的分式不超過兩個).解分式方程的關(guān)鍵是把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程,在引導學生探索分式方程的解法時,要注意體現(xiàn)這種轉(zhuǎn)化的思想.一、學生知識狀況分析學生的技能基礎(chǔ):在上
2025-11-10 07:54