【總結(jié)】第一篇：同分母分數(shù)加減法 直接寫得數(shù) 9317577222-=+= +=+=5-= 30302020***3214352-= +=-=+=8-2=161655771010***317451+...
2024-10-08 22:41
【總結(jié)】第一篇：同分母分數(shù)加減法 人教版五年級下冊《同分母分數(shù)加減法》教學設計 一、教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學下冊第89—92頁的內(nèi)容及相應的練習。 二、教學目標： 1、知識與技能：使學生理解分數(shù)加減...
2024-10-08 22:47
【總結(jié)】第一篇：同分母分數(shù)加減法教學案例 同分母分數(shù)加減法 一、喚起與生成 1、復習加法的含義 出示主題圖：提問：你知道爸爸媽媽一共吃了多少塊？你是怎么做的，為什么？還剩多少塊？，用什么方法計算，為什...
2024-10-08 22:37
【總結(jié)】第一篇：《同分母分數(shù)加減法》教學設計三 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題小學數(shù)學教學資源開發(fā)與利用研究---- 教學設計 《同分母分數(shù)加減法》教學設計三 教學目標 (一)理解同分母分數(shù)加減法...
2024-10-08 20:02
【總結(jié)】第一篇：同分母分數(shù)加減法 五年級數(shù)學《同分母分數(shù)加減法》教學設計 一、教學內(nèi)容：人教版五年級數(shù)學下冊第104—106頁的內(nèi)容及相應的練習。 二、教學目標： 1、知識與技能：讓學生通過探討發(fā)現(xiàn)同...
【總結(jié)】第一篇：課文《同分母分數(shù)加減法》教學反思 同分母分數(shù)加減法的算法對學生來說應該是比較簡單的計算，在課沒展開前基本都能計算，這節(jié)課屬于典型的“復習鋪墊—知識遷移解決問題—比較歸納—鞏固練習—課堂小結(jié)—...
2024-10-15 12:59
【總結(jié)】同分母分數(shù)加減法練習題1．討論：媽媽買來一個西瓜，平均切成了8塊，你和爸爸、媽媽準備如何來分享？你能從中找到那些分數(shù)？你能提出那些數(shù)學問題？提出來讓大家解答好嗎？2連線+21+1+1+22+3．判斷下面各題的對錯，找出錯誤原因，并改過來．（
2025-01-15 07:33
【總結(jié)】第一篇：《同分母分數(shù)加減法》教學設計二 湖南省教育科學“十一五”規(guī)劃課題小學數(shù)學教學資源開發(fā)與利用研究---- 教學設計 《同分母分數(shù)加減法》教學設計二 教材分析： “同分母分數(shù)加減法”一課...
2024-10-08 20:06
【總結(jié)】第1章分式分式的加法和減法第3課時異分母分式的加減法和分式混合運算2022秋季數(shù)學八年級上冊?X異分母分式相加減，要先，化為分式，然后再加減．分式混合運算順序，先算乘方，后算乘除，最后算，若有括號，先算內(nèi)的．通分同分母加減括號
2025-06-14 12:55
【總結(jié)】第一篇：同分母分數(shù)加減法教案教學設計 同分母分數(shù)加減法教案教學設計 陳橋小學：楊勝輝教學目標： （一）知識與能力目標 理解分數(shù)加減法的意義，掌握同分母分數(shù)加法的算理和計算方法。 （二）過程與...
【總結(jié)】1【同分母的分數(shù)加減法的法則】同分母的分數(shù)相加減分母不變,分子相加減.口答計算:127121125)5(158154)4(118113)3(8381)2(5352)1(??????【同分母的分式加減法的法則】同分母
2024-11-21 23:23
【總結(jié)】第一篇：《小數(shù)加減法》第1課時教學設計 《小數(shù)加減法》第1課時教學設計 教學目標： 1、掌握小數(shù)加減法的計算方法。 2、會筆算小數(shù)進位加減法和退位減法。 重點：掌握小數(shù)進位加法和退位減法的計...
2024-11-05 06:57
【總結(jié)】第三課時簡便運算教學目標：1、使學生在解決現(xiàn)實問題的過程中，認識到整數(shù)加法的運算定律對于小數(shù)加法同樣適用，能正確運用加法運算定律進行一些小數(shù)加法的簡便運算2、使學生在探索與交流的活動中，體會解決問題策略的多樣性，增強優(yōu)化意識；逐步形成積極的自我評價和自我反思的意識，體驗學習數(shù)學的成就感。教學重點、難點：知識的遷移教
2024-11-30 19:46
【總結(jié)】第二課時練習八教學目標：1、使學生在練習的過程中進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法以及和整數(shù)加減法的關系，能熟練地進行計算；2、進一步提高自己的計算能力；3、在解決問題的活動中，培養(yǎng)學生與他人合作的意識和能力。教學重點、難點：計算方法的正確運用教學準備：多媒體教學。教學過程：一、回憶復習
【總結(jié)】第五課時練習九教學目標：1、使學生進一步理解和掌握小數(shù)加減法的計算方法，進一步溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系，建立合理的認知結(jié)構(gòu)；2、提高計算能力，發(fā)展數(shù)學思考，進一步激發(fā)學生的學習興趣。教學重點：溝通小數(shù)加減法的計算方法與整數(shù)加減法的聯(lián)系教學難點：建立合理的認知結(jié)構(gòu)教學準備:
2024-11-30 04:30
鄂ICP備17016276號-1