【正文】 玩，邊喂著吃飯，把飯含在嘴里，有許多幼兒有嚴重的挑食現(xiàn)象。從家庭現(xiàn)象來看，家長年齡都較年輕，學歷也較高，但是家長工作忙，把孩子交給爺爺、奶奶帶領(lǐng)。通過家園聯(lián)系本，及時與家長取得聯(lián)系，反應幼兒在幼兒園的表現(xiàn)，達到家園共育的目的。每月出一期家長園地，介紹近期教學活動及班級情況和一些育兒經(jīng)驗。請家長配合教學，豐富孩子的知識經(jīng)驗。互換育兒信息。為幼兒準備了娃娃家，盡量以幼兒的隨意操作開始，使得幼兒對這一活動感興趣，逐漸將游戲的一些規(guī)則告訴幼兒使得幼兒在操作中不知不覺的接受了規(guī)則，并能主動的遵守規(guī)則，學會游戲方法，體驗到游戲的快樂。結(jié)合托班幼兒喜歡獨自一人擁有一個(一部分)玩具的特點，將各種操作材料分成許多小筐放在窗臺上，并將窗臺上墊上墊子，使得幼兒在操作時能獨自擁有一份，而且不會因為窗臺冷而受涼，同時也美化了窗臺。以幼兒的發(fā)展與需求為主要依托，在健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五大領(lǐng)域?qū)τ變哼M行初步、細致而全面地培養(yǎng)，其中包括了生理、情緒、智力和社會性等方面的發(fā)展。二、教學工作：本學期，我們使用的是在南京市北京東路小學附屬幼兒園實踐使用的由臺北護理學院師資培育中心指導的教材。2019幼兒園托班工作計劃【五篇】【范文】與2019幼兒園托班教學工作計劃匯編第 24 頁 共 24 頁2019幼兒園托班工作計劃【五篇】【范文】一、班級情況分析：本班現(xiàn)有幼兒23人，其中21名幼兒都是新生，他們的年齡從201x年10月～201x年11月，只有2名幼兒其他幼兒園上過一個學期，其他都是以前從未上過幼兒園。我們選用其中的六個主題活動，分別是：《寶*了》、《軟軟的》、《酸酸甜甜的水果》、《方方圓圓的餅干》、《色彩寶寶》、《暖洋洋》。三、環(huán)境創(chuàng)設：針對托班幼兒的特點，將環(huán)境納入到教育中，每一主題更換一次主墻飾，為幼兒創(chuàng)造一個寬松、自由的生活空間，使幼兒積極的與環(huán)境互動起來。四、游戲活動抓住托班幼兒興趣點，滿足幼兒的好奇心，鍛煉幼兒的小肌肉，發(fā)展幼兒手部的精細動作，將為幼兒提供一些諸如扣扣子、串珠子、插板、蓋印、喂娃娃、撕貼、搭積木等手部游戲，促進幼兒智力的發(fā)展。托班的幼兒正處于他們語言發(fā)展的敏感期，因此協(xié)助他們的語言發(fā)展，成為教學和游戲的主要內(nèi)容。新學期家長會使家長對幼兒園的工作有了一個較全面的了解。樹立全心全意為家長、為幼兒服務的意識，做好新生入園情緒穩(wěn)定。通過讓家長參加半日觀摩、家園活動等，讓家長了解自己孩子在幼兒園的生活和學習習慣?！镜?篇】這學期，我們幼兒園，第二次招收托班幼兒。從開學新生家訪中來看，90%的幼兒在家中都是由老人，大人包辦。幼兒在家中都有午睡的習慣。一、生活：剛開學，孩子們不適應幼兒園生活，不愿意參加集體活動，不會與同伴交往。二、運動：由于幼兒年齡小，基本動作發(fā)展的不夠協(xié)調(diào)，需要繼續(xù)發(fā)展。在認識方面能力差，動作不協(xié)調(diào)，害怕單獨上下樓梯。但是，還是有一部分幼兒對音樂不感興趣，坐在那兒沒有反應。個別孩子注意力不集中，時常離開集體。能親近老師、阿姨、能隨老師、同伴一起活動。學習如廁，有獨立做事的愿望。樂意參加走、爬、鉆等基本動作，能堅持走完力所能及的短途路程。三、學習樂意招呼熟識的人，會說早、再見、謝謝等禮貌用語，并學用語言表達自己的需求。樂意接觸一些嬰幼兒藝術(shù)作品，愿意用聲音、動作等方式進行自由表達。四、游戲樂意參加集體活動，逐步適應、了解幼兒園的生活環(huán)境。愿意參加音樂活動，喜歡聽音樂和觀看他人表演，體驗參與音樂活動的快樂，并學習簡單的集體舞和音樂游戲。選出本班的家長代表。建議家長能多關(guān)心幼兒，多與孩子交流，能正確對待孩子的提問，共同收集一些質(zhì)料來探討。由于孩子們剛?cè)胗變簣@對所有的一切都不熟悉，所以幼兒的情緒還很不穩(wěn)定，經(jīng)常有哭鬧的現(xiàn)象，這需要我們老師的耐心照顧與呵護。二、本學期工作重點本學期我們將繼續(xù)以《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，根據(jù)園務工作計劃精神，結(jié)合班級幼兒的發(fā)展水平和年齡特點，有目的地開展各種活動。(4)、積極參加鍛煉以提高孩子自身免疫功能。嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度和持卡接送制度，合理地安排好幼兒的一日生活和無卡不放孩子等。(4)、通過面談、電話和調(diào)查表和利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。(2)、創(chuàng)設“平等、民主、團結(jié)、和諧”的班級氛圍，每個人都是班級的主人?？傊野鄡晌唤處煂⑴ε浜?、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得好成績!2019幼兒園托班教學工作計劃伴隨著孩子們成長的腳步，我們又迎來了一個嶄新的學期。從話都講不清楚到如今能念好幾首兒歌……孩子們的進步是顯而易見的，他們已經(jīng)開始適應幼兒園的學習生活，并初步建立了在園的一日生活和學習常規(guī)，會獨立進餐，生活自理能力有了一定的提高，喜歡參加各項游戲活動。針對以上情況，本學期我班重點將是繼續(xù)豐富各項活動內(nèi)容，從幼兒的情感、親情著手，提高幼兒的社會交往能力。開展適合托班幼兒年齡的安全教育活動，初步樹立幼兒的自我保護意識。我們盡力讓幼兒在每天的飲食起居中，得到細微的養(yǎng)護照顧，受到科學的健康教育，身心得到良好的發(fā)展。通過故事、談話、兒歌等形式，鞏固正確的洗手、擦臉的方法。愉快的進餐，基本上能獨立吃完自己一份飯菜，細嚼慢咽，不挑食。能安靜入睡室，在老師的幫助下，能按順序*褲，放在固定的地方，安靜就寢，睡姿正確。學說禮貌用語和生活中的常用語。指導幼兒用普通話說出日常的生活用品、食品、玩具等名稱。重視個別教育：幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動作慢，有的