20xx春濟南版生物八下722克隆技術(shù)ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)克隆技術(shù)學習目標?1、說出克隆技術(shù)的實質(zhì)及應用。?2、概述克隆羊“多莉”的培育過程。?3、分析克隆技術(shù)與倫理。?4、通過辯論活動，提高自己的語言表達能力。有意栽花花不開，無心插柳柳成蔭一、克隆技術(shù)及其應用多利你知道克隆羊Dolly的誕生過程嗎？卵細胞Ａ

2024-11-17 00:23

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)3-資料下載頁

【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)（一）靈寶市馬亞妮生物技術(shù)的含義生物技術(shù)是人們利用微生物、動植物體對物質(zhì)原料進行加工，以提供產(chǎn)品來為社會服務(wù)的技術(shù)。微生物、動植物體物質(zhì)原料新的產(chǎn)品

2024-12-01 01:30

北師大版物理八下重力-資料下載頁

【總結(jié)】北師大版八年級物理創(chuàng)作：亢彪課前檢測1、什么叫力？2、力的作用效果有哪些？熟了的蘋果向地面下落．衣服上的水落到地面上思考？（1）、我們看到的這些物理現(xiàn)象有什么共同特點？（2）、它們的運動狀態(tài)改變了沒有？學習目標：1．知道重力是如何產(chǎn)生的．2．知道重力的大小和方向

2024-12-01 01:31

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)1-資料下載頁

【總結(jié)】第25章生物技術(shù)第一節(jié)發(fā)酵技術(shù)阜陽中學剛村正太北師大版八年級生物（下）第九單元？什么？？

2024-11-30 08:10

北師大版生物八下發(fā)酵技術(shù)2-資料下載頁

【總結(jié)】討論?同學們學習了近兩年生物學知識了，了解生物學知識到底對我們的生活有什么意義呢？第25章生物技術(shù)聽聽同學們介紹的生物技術(shù)發(fā)展史吧石器時代的中國人和古埃及人用麥粉釀造啤酒周代后期，我國人民制作醬和醋一直沿用至今。16世紀，我國醫(yī)生知道被瘋狗咬傷可傳染狂犬病。18世紀，荷蘭人列文虎克發(fā)明了顯微鏡。1857年，巴

2024-11-30 08:10

北師大版物理八下透鏡-資料下載頁

【總結(jié)】第六章常見的光學儀器第一節(jié)透鏡森林火災之迷：一天，有幾個“文明人”，他們帶著吃的、喝的，來到一片美麗的森林游玩，傍晚時分，他們帶著眷戀與滿意，“輕裝”回家了。第二天,太陽出來后不久,這片美麗的森林便被一場大火燒毀了.人們都在納悶,是什么原因引起火災?后來有關(guān)部門現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn),是

2024-11-30 00:21

北師大版語文八下黃山記-資料下載頁

【總結(jié)】《黃山記》教案※教學目的:；、熱情奔放的語言特色；，體會作者對祖國河山和對社會主義的熱愛、贊頌之情?！虒W重點、難點::理解本文構(gòu)思謀篇的手法。:語言簡練巧妙、熱情奔放?！虒W時數(shù):兩課時※教學步驟:▲第一課時一、

2024-11-18 21:29

北師大版語文八下蝶戀花蘇幕遮-資料下載頁

【總結(jié)】指導閱讀《蝶戀花》（庭院深深深幾許）《蘇幕遮》（碧云天）一體化教學案教師版教學設(shè)想：《唐詩宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠”的北宋詞（一）。該專題有6首，4首教學篇目，2首學生自學或老師選教篇目。本課要學的兩篇是教學篇。學習過程中主要解決三大問題：1、讀懂，理解字詞句子；2、理解詞的情感思想；3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風格。學習中以誦

2024-12-09 08:04

北師大版語文八下芙蕖-資料下載頁

【總結(jié)】芙蕖強灣中學導學案一.語言積累與運用。【閱讀訓練】。（1）其事不一而足，請備述之（2）前此后此皆屬過而不問之秋矣（3）及花之既謝（4）又備經(jīng)年裹物之用。（1）及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。（2

2024-12-09 08:04

北師大版語文八下采蓮曲-資料下載頁

【總結(jié)】詩詞三首學習目標1、知識與能力．通過自學詩句理解意思，能用自己的話說詩歌大意。2、過程與方法．能正確、流利、有感情地朗讀古詩。3、情感態(tài)度價值觀．通過一系列語言訓練，提高學生表達能力和想象能力。學習重點1、正確認識生字，并能正確流利地朗讀古詩、背誦古詩。2、感受人與自然的和諧、恬靜之美

2024-12-08 17:47

北師大版語文八下剃頭匠-資料下載頁

【總結(jié)】剃頭匠一、教學重點：品味文章幽默而輕松的語言。二、教學時數(shù)：1課時。三、教學步驟與過程：1．學生閱讀課文，整體把握課文內(nèi)容。2．學生精讀課文7、8和18、19這四個自然段。3．思考，分組討論作者“心底悵然“的原因。4．品味文中幽默而輕松的語言。有關(guān)資料這篇

2024-12-08 23:19

北師大版語文八下黃山記-資料下載頁

【總結(jié)】【學習目標】1、了解本文獨特的結(jié)構(gòu)。2、理清描寫的思路，體會描寫的形象性及描寫的細膩。3、了解對比的手法及作用。【學習重難點】理清描寫的思路，體會描寫的形象性及描寫的細膩?！緦W法指導】自主閱讀、問題探討【學習過程】一、課前預習1．了解作者：見課文注釋①2．精讀全文一至二遍，注音、注釋：（1）

2024-12-08 17:47

北師大版語文八下唐雎不辱使命-資料下載頁

【總結(jié)】執(zhí)教：關(guān)口中學柴麗春唐雎不使命九年級語文上冊自讀課文，回顧情節(jié)，用簡潔的語言概括課文的內(nèi)容。你讀出了人物怎樣的性格特征？并作簡要分析。人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏先倨后恭機智勇敢敢于斗爭愛國忠君看我展示分角色朗讀：我能讀好唐睢

2024-12-08 07:35

北師大版歷史八下昔日的輝煌-資料下載頁

【總結(jié)】昔日的輝煌第24課學習目標:知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。以《荷馬史詩》《俄底浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學戲劇的藝術(shù)成就。說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點，了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。寧夏賀蘭山

2024-12-08 07:38

北師大版生物八下生物的分類-資料下載頁

【總結(jié)】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇那一種？能說一說理由嗎？1、什么是生物的分類？是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學描述，以弄清不同類

2024-11-28 01:44

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