北師大版語文八下黃山記-資料下載頁

【摘要】《黃山記》教案※教學(xué)目的:；、熱情奔放的語言特色；，體會作者對祖國河山和對社會主義的熱愛、贊頌之情?！虒W(xué)重點、難點::理解本文構(gòu)思謀篇的手法。:語言簡練巧妙、熱情奔放?！虒W(xué)時數(shù):兩課時※教學(xué)步驟:▲第一課時一、

2024-11-18 21:29

北師大版語文八下蝶戀花蘇幕遮-資料下載頁

【摘要】指導(dǎo)閱讀《蝶戀花》（庭院深深深幾許）《蘇幕遮》（碧云天）一體化教學(xué)案教師版教學(xué)設(shè)想：《唐詩宋詞選讀》第八專題是“格高韻遠”的北宋詞（一）。該專題有6首，4首教學(xué)篇目，2首學(xué)生自學(xué)或老師選教篇目。本課要學(xué)的兩篇是教學(xué)篇。學(xué)習(xí)過程中主要解決三大問題：1、讀懂，理解字詞句子；2、理解詞的情感思想；3、領(lǐng)悟表現(xiàn)手法和基本風(fēng)格。學(xué)習(xí)中以誦

2024-12-09 08:04

北師大版語文八下芙蕖-資料下載頁

【摘要】芙蕖強灣中學(xué)導(dǎo)學(xué)案一.語言積累與運用。【閱讀訓(xùn)練】。（1）其事不一而足，請備述之（2）前此后此皆屬過而不問之秋矣（3）及花之既謝（4）又備經(jīng)年裹物之用。（1）及其莖葉既生，則又日高日上，日上日妍。（2

2024-12-09 08:04

北師大版語文八下采蓮曲-資料下載頁

【摘要】詩詞三首學(xué)習(xí)目標1、知識與能力．通過自學(xué)詩句理解意思，能用自己的話說詩歌大意。2、過程與方法．能正確、流利、有感情地朗讀古詩。3、情感態(tài)度價值觀．通過一系列語言訓(xùn)練，提高學(xué)生表達能力和想象能力。學(xué)習(xí)重點1、正確認識生字，并能正確流利地朗讀古詩、背誦古詩。2、感受人與自然的和諧、恬靜之美

2024-12-08 17:47

北師大版語文八下剃頭匠-資料下載頁

【摘要】剃頭匠一、教學(xué)重點：品味文章幽默而輕松的語言。二、教學(xué)時數(shù)：1課時。三、教學(xué)步驟與過程：1．學(xué)生閱讀課文，整體把握課文內(nèi)容。2．學(xué)生精讀課文7、8和18、19這四個自然段。3．思考，分組討論作者“心底悵然“的原因。4．品味文中幽默而輕松的語言。有關(guān)資料這篇

2024-12-08 23:19

北師大版語文八下黃山記-資料下載頁

【摘要】【學(xué)習(xí)目標】1、了解本文獨特的結(jié)構(gòu)。2、理清描寫的思路，體會描寫的形象性及描寫的細膩。3、了解對比的手法及作用。【學(xué)習(xí)重難點】理清描寫的思路，體會描寫的形象性及描寫的細膩?！緦W(xué)法指導(dǎo)】自主閱讀、問題探討【學(xué)習(xí)過程】一、課前預(yù)習(xí)1．了解作者：見課文注釋①2．精讀全文一至二遍，注音、注釋：（1）

2024-12-08 17:47

北師大版語文八下唐雎不辱使命-資料下載頁

【摘要】執(zhí)教：關(guān)口中學(xué)柴麗春唐雎不使命九年級語文上冊自讀課文，回顧情節(jié)，用簡潔的語言概括課文的內(nèi)容。你讀出了人物怎樣的性格特征？并作簡要分析。人物性格驕橫狡詐色厲內(nèi)荏先倨后恭機智勇敢敢于斗爭愛國忠君看我展示分角色朗讀：我能讀好唐睢

2024-12-08 07:35

北師大版歷史八下昔日的輝煌-資料下載頁

【摘要】昔日的輝煌第24課學(xué)習(xí)目標:知道埃及象形文字、兩河流域楔形文字。以《荷馬史詩》《俄底浦斯王》和《天方夜譚》等作品為例，了解古典文學(xué)戲劇的藝術(shù)成就。說出阿拉伯麥加清真寺和巴黎圣母院等古代建筑的特點，了解古代勞動人民的創(chuàng)造力和審美情趣。寧夏賀蘭山

2024-12-08 07:38

北師大版生物八下生物的分類-資料下載頁

【摘要】第22章物種的多樣性第1節(jié)生物的分類如果想要了解螃蟹的生長發(fā)育和行為，你將從下列幾本書中選擇那一種？能說一說理由嗎？1、什么是生物的分類？是研究生物的一種基本方法。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同的等級，并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)等特征進行科學(xué)描述，以弄清不同類

2024-11-28 01:44

北師大版八下測量旗桿的高度-資料下載頁

【摘要】八年級數(shù)學(xué)（下冊）第四章相似圖形授課者：郭云你有辦法測得旗桿的高度嗎？想一想分組討論，合作交流！?利用太陽光下的影長?利用標桿?利用鏡子方法1:利用陽光下的影子CAEBD∴△ＡＢE∽△CDB∴＝ＡBEBCDBD即＝

2024-12-08 10:57

北師大版生物八下生命的起源-資料下載頁

【摘要】第7單元生命的演化第21章生命的發(fā)生和發(fā)展第1節(jié)生命的起源學(xué)習(xí)任務(wù)？分別的基本內(nèi)容是什么？的？得到什么樣的結(jié)論？證明了什么？？？？一.關(guān)于生命起源的幾種觀點：生命產(chǎn)生來自天意，由神或上帝創(chuàng)造的.：生物是從非生物環(huán)境中自然

2024-12-08 05:28

北師大版語文八下歸園田居ppt課件-資料下載頁

【摘要】人的一生就是一舍一得的過程，人的分別也就在于有的人知道舍什么，得什么，什么時候該舍，什么時候該得，有的人卻不能，由此，人生的境界也就不同……回顧《五柳先生傳》先生不知道是什么地方人，也不清楚他的姓和字。住宅旁邊有五棵柳樹，因而就以“五柳”為號。性情閑靜，說話不多，不羨慕名利。好讀書

2024-11-19 06:52

北師大版生物八下生物的分類-資料下載頁

【摘要】走進一個不熟悉的超級市場，在種類繁多的商品中，如何在較短的時間里找到我們所需要的商品呢？第22章物種的多樣性?如果你想了解蟬的生長發(fā)育和行為，在下列幾種書中，你會選擇哪一種？你在不經(jīng)意中已經(jīng)應(yīng)用了生物分類的方法。了解生物的多樣性，保護生物的多樣性，都需要對生物進行分類。?生物種類十分豐富，據(jù)估計，目前人們

2024-12-08 05:28

北師大版生物八下251發(fā)酵技術(shù)-資料下載頁

【摘要】第一節(jié)“發(fā)酵技術(shù)”教學(xué)設(shè)計一、課標要求1、舉例說出發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用。2、說明食品的腐敗的原因。3、運用食品保鮮的一般方法。二、教學(xué)目標1、知識目標（1）、舉例說明發(fā)酵技術(shù)在生活中的應(yīng)用。（2）、運用發(fā)酵技術(shù)制作一種傳統(tǒng)食品。（3）、體會生物學(xué)知識的應(yīng)用價值，體驗與生物學(xué)有關(guān)的知

2024-12-08 09:08

北師大版八下數(shù)據(jù)的收集ppt課件-資料下載頁

【摘要】抽樣調(diào)查的優(yōu)點和缺點：優(yōu)點——調(diào)查范圍小，節(jié)省時間、人力、物力和財力；缺點——調(diào)查結(jié)果不如普查得到的結(jié)果準確。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆！?為了讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準確，抽樣調(diào)查時應(yīng)注意什么問題？如何讓抽樣調(diào)查的結(jié)果更加準確？北大師八年級下執(zhí)教者：封燁沒有調(diào)查，

2024-11-18 17:56

北師大版語文八下克隆技術(shù)的倫理問題(文件)

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