北師大版道德與法治七年級(jí)上冊(cè)第11課第2站自強(qiáng)不息2-wenkub
2022-12-11 08:05:01 本頁(yè)面
【正文】 的話？ 答： 兩重性 2. 我們還應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。 中小學(xué)課件站 “吃一塹，長(zhǎng)一智” 一個(gè)人經(jīng)受一些挫折，并不完全是壞事，它可以提高我們扭轉(zhuǎn)逆境、克服困難、適應(yīng)社會(huì)生活的能力。所以，對(duì)不能夠改變的現(xiàn)實(shí)，我要去適應(yīng)，然后努力在現(xiàn)實(shí)中成長(zhǎng)。我整日要看別人的臉色行事，不敢隨便說(shuō)笑。 老師，您會(huì)幫我嗎？ 小煩 中小學(xué)課件站 老師的回信 小煩： 你好。如果總是一帆風(fēng)順，就如溫室里的花朵，是經(jīng)不住風(fēng)霜雨雪的摧殘的，將來(lái)也難有作為。 你的朋友 老師 中小學(xué)課件站 二、 掌握應(yīng)對(duì)挫折的方法 應(yīng)對(duì)挫折的方法有哪些？ （ 1） 冷靜對(duì)待，使自己重樹信心 （ 2） 自我疏導(dǎo)，使情緒得到調(diào)節(jié) （ 3）心理?yè)Q位，多角度對(duì)待、分析問(wèn)題 （ 3） 請(qǐng)求幫助，主動(dòng)把失敗的痛苦向親人好 友、老師、同學(xué)傾訴 （ 4）精
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