【總結(jié)】第六單元擁抱青春享受青春的喜悅花季雨季學(xué)海導(dǎo)航青春的到來,使我們的生命世界更加寬廣豐富。在這個(gè)世界里,我們感受到了成長(zhǎng)的喜悅。享受青春的喜悅青春的到來,我們能收獲什么喜悅?學(xué)海導(dǎo)航我們的體格更加高大,體能更加充沛,可以參加更多的體
2024-12-08 12:55
【總結(jié)】課題調(diào)控情緒【學(xué)習(xí)目標(biāo)】一、復(fù)雜而多樣的情緒1、情緒是復(fù)雜多樣的2、人的四種基本情緒。二學(xué)會(huì)調(diào)控情緒1、情緒需要調(diào)控2、情緒可以調(diào)控3、調(diào)控情緒的方法看書探究園P561、什么是情緒?2、人的四種基本情緒有哪些?3、調(diào)控情緒的方法有哪些?喜怒哀
2024-11-30 04:58
【總結(jié)】第一篇:粵教版七年級(jí)下冊(cè)道德與法治教學(xué)工作總結(jié) 2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期七年級(jí)道德與法治教學(xué)工作總結(jié)這學(xué)期本人擔(dān)任七年級(jí)道德與法治課的教學(xué)工作。教學(xué)過程中本人能適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,從各...
2024-11-15 06:04
【總結(jié)】第六單元擁抱青春男生女生6.2.2交往的原則與尺度假如某校有這樣的校規(guī):---男生女生不得成對(duì)兒出現(xiàn)在校園里;---男生女生交往距離不能小于50厘米;---男生女生不得同桌吃飯;?男生女生不得……創(chuàng)景設(shè)情你怎么看?學(xué)習(xí)新知男生和女生之間可以建立起深厚的友
【總結(jié)】走向自主山東省濟(jì)南實(shí)驗(yàn)初中路璐教學(xué)目標(biāo)1.情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)把握從眾心理,學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、正確選擇,堅(jiān)決杜絕不良嗜好,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立獨(dú)立自主的思想意識(shí)。正確認(rèn)識(shí)從眾現(xiàn)象,避免盲目從眾的行為,培養(yǎng)獨(dú)立思考和辨別是非的能力,做到自主選擇,勇于負(fù)責(zé)。知道從
2024-12-08 22:42
【總結(jié)】《走進(jìn)法律》導(dǎo)學(xué)案【教學(xué)目標(biāo)】;;,明白法律是一種特殊的行為規(guī)范;(重點(diǎn))【預(yù)習(xí)自測(cè)】,它們?cè)诓煌姆矫娌煌念I(lǐng)域發(fā)揮著不同的作用。這些規(guī)則包括等。各種規(guī)則的制定方式,約
2024-12-09 02:09
【總結(jié)】《人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):通過本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識(shí)到青春期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,了解青春期身心的變化。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生對(duì)人生價(jià)值觀的思考。二、教學(xué)重難點(diǎn)青春期的身心變化三、教學(xué)方法情境教學(xué)法、探究教學(xué)法四、教學(xué)過程【導(dǎo)入新課】播放視頻《告別童年帶你感受青春的力量》【師】不知
2024-12-08 21:38
【總結(jié)】粵教版七下第七單元《樂觀堅(jiān)強(qiáng)》單元測(cè)試題滿分:100分時(shí)間:90分鐘一、選擇題(下列各題均有四個(gè)選項(xiàng),其中只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意,請(qǐng)將所選答案的字母填入題干后的括號(hào)內(nèi)。每題2分,共40分)在里約奧運(yùn)賽場(chǎng)逆轉(zhuǎn)戰(zhàn)勝東道主巴西之前,幾乎沒有人看好這支中國(guó)女排,面對(duì)全場(chǎng)噓聲和不可一世的對(duì)手,女排姑娘們眾志成城,終于力克強(qiáng)敵,時(shí)隔
2024-12-04 17:45
【總結(jié)】第四課人生當(dāng)自強(qiáng)第二框少年能自強(qiáng)安徽省界首市逸夫一小初中部任偉詠蛙毛澤東獨(dú)坐池塘為虎踞,綠楊樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口,哪個(gè)蟲兒敢作聲。贈(zèng)父詩(shī)毛澤東孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不
2024-11-28 00:16
【總結(jié)】一、設(shè)疑自探(一)創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課青少年如果不能抵制住誘惑,或者遭到脅迫走上犯罪的道路會(huì)受到什么處罰呢?上節(jié)《抵制不良誘惑,遠(yuǎn)離犯罪》知識(shí)回顧:1、不良行為和嚴(yán)重不良行為有什么不同?2、如何才能抵制誘惑?學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道犯罪的概念。理解犯罪的三個(gè)特征。2、知道犯罪和一般違法行為的區(qū)別。3、
2024-11-30 04:57
【總結(jié)】人的進(jìn)化1、人的生命孕育于自然,也依賴于自然二、尊重自然,保護(hù)生態(tài)舉例說一說大自然為我們提供了什么?維持我們生命的氧氣來自植物的光合作用。食物來自地球上豐富的動(dòng)植物資源。我們的衣食住行最終來自于大自然大自然為我們提供的還有?創(chuàng)意和靈感:仿生學(xué)仿生學(xué)我們每一個(gè)人的生命都孕
【總結(jié)】案例:某農(nóng)校林果專業(yè)的小輝畢業(yè)了父親要他留在城里,他執(zhí)意要回農(nóng)村干一番事業(yè)。父親把他大罵了一頓,他提著行李走出了家門,難道我回鄉(xiāng)錯(cuò)了嗎?理想,自強(qiáng)的航標(biāo)辯論:正方:小輝應(yīng)當(dāng)留到城里反方:小輝應(yīng)回到農(nóng)村干一番事業(yè)真實(shí)的結(jié)局:他整天吃住在果園里,給果樹治病修剪,忙得不可開交。收獲的季節(jié)到了,他的果園收入幾萬元,成了當(dāng)?shù)?/span>
2024-11-28 02:06
【總結(jié)】?P46思考:為什么兩岸是生存環(huán)境相同,而東岸的羚羊繁殖能力和奔跑速度比西岸的羚羊強(qiáng)??這給我們什么啟示?知識(shí)導(dǎo)航:?1、什么是自強(qiáng)?2、自強(qiáng)的表現(xiàn)有哪些??3、為什么我們要自強(qiáng)?(自強(qiáng)對(duì)我們成長(zhǎng)有何作用)貝多芬,當(dāng)他感覺到自己失聰時(shí),幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了:對(duì)一個(gè)音樂家來說,還有比聽不見
【總結(jié)】第一課時(shí)復(fù)雜而多樣的情緒當(dāng)我們看到劉翔奪得奧運(yùn)冠軍時(shí),大家的心情是“高興”2021年,美國(guó)出兵伊拉克,本該和大家一樣享受幸福的童年的伊拉克兒童卻流離失所,你對(duì)美國(guó)的行為感到“憤怒”情緒茶座你的好朋友和你發(fā)生了矛盾,這幾天一直不理你。你會(huì)感到——“憂愁”你覺得圖中此人
【總結(jié)】花季雨季第一課時(shí)主題詞:青春期喜悅煩惱第六單元擁抱青春?①有觃律的作息②合理的飲食③適度的運(yùn)動(dòng)④良好的衛(wèi)生習(xí)慣⑤遠(yuǎn)離煙酒⑥丌要沉迷網(wǎng)絡(luò)1.認(rèn)識(shí)到青春期是人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵期,了解青春期身心的變化。2.懂得如何在生活中享受青春的喜悅。3.明白青春期的生理和心理困擾,提高科
2024-12-08 04:27