新人教版八年級(jí)物理上冊(cè)---聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】聲音的產(chǎn)生與傳播義務(wù)教育教科書物理八年級(jí)上冊(cè)找找看，是什么物體在發(fā)聲呢？海浪琴弦我們生活在聲音的海洋中。你們能不能創(chuàng)造出盡量多種不重復(fù)又悅耳的聲音呢？(觀看視頻)金屬鋸齒鼓吉他琴弦小提琴弦這些發(fā)聲物體有什么共同的特點(diǎn)swf？一、聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的用手摸頸前喉

2025-08-05 06:22

滬科版物理八年級(jí)71質(zhì)量1-資料下載頁

【總結(jié)】第七章質(zhì)量和不同之處？之處？大小的木結(jié)構(gòu)樓房有何不同？不同物體含有的物質(zhì)多少不一定相同?一、質(zhì)量：物體所含物質(zhì)的多少猜想：探究：質(zhì)量與物體形狀、狀態(tài)和位置有無關(guān)系？設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：1.把一塊橡皮泥把它捏成各種形狀，其質(zhì)量會(huì)改變嗎?2.讓冰熔化成

2024-11-30 06:38

滬科版物理八年級(jí)51力1-資料下載頁

【總結(jié)】第五章熟悉而陌生的力第一節(jié)力施力物體：施加力的物體受力物體：受到力的物體一、力是什么？力是物體對(duì)物體的作用想一想1、不接觸的物體能否產(chǎn)生力的作用？2、單獨(dú)的一個(gè)物體能否產(chǎn)生力的作用？可以通過實(shí)驗(yàn)或事例說明。想一想1、不接觸的物體也能產(chǎn)生力的作用。2

2024-11-30 06:39

八年級(jí)物理聲音的傳播-資料下載頁

【總結(jié)】1、在電視機(jī)的遙控器上，有以下幾個(gè)按鈕（圖標(biāo)），如下圖，其中控制音量（響度）大小的是：（）A．B．C．D．

2024-11-11 22:54

人教版八年級(jí)物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：人教版八年級(jí)物理教案聲音的產(chǎn)生與傳播 【教學(xué)目標(biāo)】 1．知識(shí)與技能 ●了解人類聽到聲音的過程。 ●知道骨傳導(dǎo)的原理。 ●了解雙耳效應(yīng)及其應(yīng)用。 2．過程與方法 ●通過實(shí)驗(yàn)和生活經(jīng)...

2024-11-15 01:21

八年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)范文-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：八年級(jí)物理聲音的產(chǎn)生與傳播教學(xué)設(shè)計(jì)（范文） 《聲音的產(chǎn)生與傳播》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 一、知識(shí)和技能： 1．通過觀察和實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)聲音的產(chǎn)生是由于物體的振動(dòng)引起的。2．知道聲音傳播需要介質(zhì)。...

2024-11-15 02:04

滬科版物理八年級(jí)23快與慢1-資料下載頁

【總結(jié)】第二章：運(yùn)動(dòng)的世界制作人:蘇金陽駿馬在快速奔馳蝸牛在緩慢爬行物體的運(yùn)動(dòng)有_____快慢三快與慢怎樣比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢速度勻速直線運(yùn)動(dòng)和變速直線運(yùn)動(dòng)誰運(yùn)動(dòng)的快？________你是依據(jù)什么判斷的？_______________中間的相同路程比較時(shí)間比較物體運(yùn)動(dòng)快慢的方法

2024-12-08 13:44

滬科版31科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播(教案)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：：聲音的產(chǎn)生與傳播(教案) 第一節(jié)科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 韋集中學(xué) 單躍 一、教學(xué)目標(biāo) 【知識(shí)與技能】 。。 ，聲音在不同介質(zhì)中傳播速度不同【過程與方法】 ？如何傳播的？ ...

2024-11-15 05:18

八年級(jí)滬科版聲音的產(chǎn)生與傳播實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例x-資料下載頁

【總結(jié)】八年級(jí)滬科版《聲音的產(chǎn)生與傳播》實(shí)驗(yàn)教學(xué)案例由于我們地區(qū)是初中三年制教學(xué)，物理教材使用的是滬科版，初二才開始學(xué)習(xí)物理學(xué)科，而《聲音的產(chǎn)生與傳播》是第一節(jié)以演示實(shí)驗(yàn)為主、學(xué)生參與度較高的新課，因此，在上本節(jié)課前，我讓學(xué)生準(zhǔn)備很多可以發(fā)聲的物體，都可以帶到課堂上來，結(jié)果學(xué)生們帶來了口琴、鑼、吉他等等。我也準(zhǔn)備了三個(gè)能敲出聲音的物體，音叉、老

2024-11-22 01:31

滬科版物理八年級(jí)47神奇的“眼睛”1-資料下載頁

【總結(jié)】“”溫故知新物距u像距vu2fu=2ffu2fu=fuf像的性質(zhì)物距u像距vuf——像的變化物近像近小原理像的性質(zhì)正立、放大、虛像①放大鏡②顯微鏡光學(xué)顯微鏡：物鏡焦距很小，標(biāo)本在其一倍焦距和二倍焦距之間，通過物鏡成放大倒立的實(shí)

2024-12-08 10:15

滬科版物理八年級(jí)62力的合成1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)力的合成引入GTGT2T1GTGGT1T2T3T5若一個(gè)力作用在物體上所產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，則這個(gè)力叫那幾個(gè)力的合力.一、合力二、分力若一個(gè)力作用在物體上所產(chǎn)生的效果跟幾個(gè)力共同作用產(chǎn)生的效果相同，則這個(gè)力叫那幾個(gè)

2024-12-08 13:43

滬科版物理八年級(jí)82液體的壓強(qiáng)1-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)科學(xué)探究：液體的壓強(qiáng)這些現(xiàn)象與液體的壓強(qiáng)有關(guān)嗎水壩為什么上窄下寬？潛水員穿不同的潛水服？迷你實(shí)驗(yàn)室丙結(jié)論：液體也有壓強(qiáng)?液體的壓強(qiáng)有什么特點(diǎn)呢？?學(xué)生討論并小結(jié)?1對(duì)容器的底可能有壓強(qiáng)?2對(duì)側(cè)壁可能有壓強(qiáng)?3內(nèi)部向各個(gè)方向可能有壓強(qiáng)?4與液體的深度可能有關(guān)

2024-12-08 13:41

滬科版物理八年級(jí)73物質(zhì)的密度1-資料下載頁

【總結(jié)】?實(shí)驗(yàn)：1?實(shí)驗(yàn)：2歸納：物體的質(zhì)量跟它的體積和種類有關(guān)。??????ρρρρρ實(shí)驗(yàn)：3鐵塊A鐵塊B鋁塊A鋁塊B物體體積(厘米3)質(zhì)量(

2024-11-28 01:20

滬科版物理八年級(jí)94做功的快慢1-資料下載頁

【總結(jié)】做功的快慢第四節(jié)甲乙兩位同學(xué)分別將12塊磚搬到二樓每塊磚重為10N,樓高為3madcb甲、乙兩同學(xué)做多少做功？（1）、由abc圖可知在6min的時(shí)間里，甲搬12塊磚，乙搬6塊磚。甲乙磚數(shù)

2024-12-08 13:41

滬科版物理八年級(jí)83空氣的“力量”1-資料下載頁

【總結(jié)】空氣的“力量”第三節(jié)從生活走進(jìn)物理從物理走進(jìn)生活?空氣內(nèi)部各個(gè)方向是否有演示實(shí)驗(yàn)1：受力分析小結(jié)：空氣有壓強(qiáng)。F水G紙片F(xiàn)空紙片紙片F(xiàn)空F水?：?空氣內(nèi)部各個(gè)方向都有壓強(qiáng)，這種壓強(qiáng)稱為大氣壓強(qiáng)，簡(jiǎn)稱大氣壓或氣壓。?：?空氣受

2024-11-30 06:37

滬科版物理八年級(jí)31聲音的產(chǎn)生與傳播1-wenkub

滬科版物理八年級(jí)31聲音的產(chǎn)生與傳播1(已修改)

滬科版物理八年級(jí)31聲音的產(chǎn)生與傳播1(編輯修改稿)

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滬科版物理八年級(jí)31聲音的產(chǎn)生與傳播1(已改無錯(cuò)字)