【總結(jié)】《新聞兩則》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本文分兩課時進行。第一課時朗讀新聞,要求學(xué)生聽讀,辨明字音及詞義,積累詞語;指導(dǎo)學(xué)生從六個方面把握新聞的主要內(nèi)容,培養(yǎng)快速閱讀敘事性作品的能力;把握兩則新聞戰(zhàn)爭的主題;能力訓(xùn)練,學(xué)會正確聽讀。第二課時,速讀課文,把握兩則新聞的主要內(nèi)容及結(jié)構(gòu)特點。引導(dǎo)學(xué)生理清兩則新聞的結(jié)構(gòu),品析新聞的特點,并進行課堂訓(xùn)練,鞏固課堂所學(xué)
2024-11-19 22:20
【總結(jié)】黃河頌——光未然濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布黃河源頭景觀黃河上游景觀黃河中游景觀光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩《黃河大合唱》,詩包括
2024-12-08 13:41
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):1、掌握文中重要的文言現(xiàn)象,將此文順暢地譯成現(xiàn)代漢語。2、通過對屈原和漁父的對話的分析,認(rèn)識屈原“寧為玉碎,不為瓦全”的偉大人格。3、探討漁父這一特定意象的文化內(nèi)涵。教學(xué)課時:1課時一、導(dǎo)語:“生存還是死亡?”這是世界著名劇作家莎士比亞的名作《哈姆
2024-11-18 18:01
【總結(jié)】鄉(xiāng)愁余光中靜夜思李白床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。天靜沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下,斷腸人在天涯。
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】蒹葭《蒹葭》選自十五《國風(fēng)》的,屬秦國民歌?!扒仫L(fēng)”多言車馬田獵,粗獷質(zhì)樸,而本詩卻神韻縹緲,引人遐想,也是一首優(yōu)美的懷人詩作。蒹葭的意思是,生于水邊?!肚仫L(fēng)》“蘆葦”綠
2024-11-30 03:34
【總結(jié)】大道之行也《禮記》1朗讀并背誦文章2掌握相關(guān)文言詞語3了解孔子大同社會的思想意義教學(xué)步驟:1朗讀2譯讀3理解4默寫教學(xué)目標(biāo):知識鏈接:1四書:《論語》《大學(xué)》《中庸》
2024-11-28 00:52
【總結(jié)】下第12課美蘇冷戰(zhàn)(1947-1991年)美國國旗蘇聯(lián)國旗冷戰(zhàn)高潮時的柏林街頭精彩一幕:坦克零距離對峙!1947年,美國政論家沃爾特·李普曼出版一本叫《冷戰(zhàn)》的小冊子,此后,“冷戰(zhàn)”一詞便廣泛為美國報界和政界所采用。冷戰(zhàn),是二戰(zhàn)后以美國為首的西方資本主國家義對以蘇聯(lián)為
2024-11-27 23:26
【總結(jié)】《乞丐》屠格涅夫教學(xué)目標(biāo):?1、了解作家和散文詩的特點。2、理解文章的思想內(nèi)涵,學(xué)習(xí)用詞準(zhǔn)確的特點。3、樹立人人平等的觀念,學(xué)會關(guān)愛他人。教學(xué)重點:?理解文章的內(nèi)容,樹立人人平等的觀念,學(xué)會從身邊的小事做起
【總結(jié)】英國哲學(xué)家培根說:“知識就是力量!”為什么讀過書的孔乙己反而成為眾人的笑柄?為何悲劇的故事里笑聲串串?讓我們走進咸亨酒店,走進孔乙己的精神世界??滓壹呼斞缸灾鲗W(xué)習(xí)質(zhì)疑問難自學(xué)提綱:1、劃出故事發(fā)生的時間、地點?2、劃出描寫孔乙己外貌、動作、語言、神態(tài)的句子,體會孔乙己是怎樣的一
2024-11-30 08:06
【總結(jié)】二、電功率(第2課時)溫故知新電功率是描述電流做功(或消耗電能)快慢的物理量。?2.什么叫做電功率?電流在單位時間內(nèi)所做的功(或用電器單位時間里所消耗的電能)叫做電功率。?用電器在額定電壓下正常工作時的功率叫額定功率。WPt?PUI?
2024-12-01 01:34
【總結(jié)】百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊作曲:約翰.施特勞斯主講教師:陳小平百萬教學(xué)資源免費下載無需注冊創(chuàng)作背景:1867年初,奧地利與普魯士的戰(zhàn)爭失敗,使維也納人感到哀傷壓抑,到處是戰(zhàn)爭創(chuàng)傷,空氣沉悶,情緒低落,為振奮人心,約翰.施特勞斯應(yīng)維也納男聲合唱協(xié)會之約而創(chuàng)作了這首象征維也納生命活力的圓舞曲
2024-11-26 20:06
【總結(jié)】設(shè)計者:葉政華劉成章安塞,位于陜西北部,延河上游,在陜西延安市的北面。是腰鼓舞的發(fā)祥地,安塞腰鼓是這個舞種的最高水平。安塞腰鼓是獨特的民間大型舞蹈藝術(shù)形式,具有2021年以上的歷史,獨具魅力。安塞腰鼓象掀起在黃土地上的狂飚,展示出西北黃土高原農(nóng)民樸素而豪放的性格,弘揚出獨特的藝術(shù)個性。豪放粗獷的動作變化,剛勁奔放
2024-11-28 02:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1、了解寫作背景,疏通詞義;2、品味語言,體會詞中作者對人生的感悟及其曠達的胸襟;3、背誦這首詞。介紹文學(xué)常識1、作者簡介:蘇軾:字子瞻,號東坡居士,北宋文學(xué)家、書畫家。2、寫作背景:1076年(丙辰)中秋節(jié),41歲的蘇軾被貶至密州任太守,政治上不得意,而且與弟弟子由已經(jīng)六七年
【總結(jié)】與妻書林覺民第一課時第二課時課文整體感知第一部分(1):說明與妻書的原因和心情:“與汝永別”,“忍悲為汝言之”。第二部分(2-4):闡述“吾至愛汝,即此愛汝一念,使吾勇于
2024-11-30 03:43
【總結(jié)】《劉姥姥進大觀園》教學(xué)設(shè)計●教學(xué)設(shè)計思路本文分兩課時進行。第一課時教師先簡單介紹作者的生平;然后給學(xué)生5分鐘左右的時間,讓學(xué)生疏通字詞,整體感知文意;最后,讓學(xué)生分析、概括本文的結(jié)構(gòu)層次,把握課文內(nèi)容,教師可以適當(dāng)提示、明確。第二課時,主要是針對學(xué)生不易理解的問題,以及課后練習(xí)題來進行分析探究,使學(xué)生對課文的內(nèi)容進行
2024-12-09 06:21