【總結(jié)】高等教育出版社工科類《語(yǔ)文》（職業(yè)模塊）教材分析教學(xué)過(guò)程教學(xué)反思學(xué)情分析、目標(biāo)教法與學(xué)法教材地位和作用高等教育出版社中職語(yǔ)文職業(yè)模塊第一單元第一課關(guān)注人生、人性感情真摯、富含哲理各種修辭運(yùn)用自如學(xué)情分析基礎(chǔ)不牢
2024-11-17 19:30
【總結(jié)】A：我發(fā)現(xiàn)我們班快變成動(dòng)物園了。B：為什么這么說(shuō)？A：我們班很多同學(xué)被起了綽號(hào)。小明長(zhǎng)的胖點(diǎn)，他們叫他?大象?；小李長(zhǎng)出了體毛，他們叫他?猩猩?。還有，我都不想說(shuō)了。B：那你長(zhǎng)的那么高，他們應(yīng)該很羨慕吧？A：我原來(lái)也這么認(rèn)為。但現(xiàn)在他們叫我?長(zhǎng)頸鹿?。我只好彎著腰走路，他們又叫我?鴕鳥?。我原來(lái)也跟著喊別人的綽號(hào)，我現(xiàn)在知道這樣做很
2024-12-07 23:19
【總結(jié)】大家好，我就是你們的新學(xué)校。歡迎你們成為“我”的新一批學(xué)生。雖然，我們才相處了幾天，但是你們應(yīng)該多少對(duì)“我”有了一定的了解吧。來(lái)，說(shuō)說(shuō)看，你對(duì)“我”了解有多少？【探究園】：我對(duì)新學(xué)校的了解?學(xué)校的校名：廣寧中學(xué)?學(xué)校的地址：中華西路?學(xué)校的校訓(xùn)：正德明理，求真至善?學(xué)校的校風(fēng)：敬
2024-11-30 05:01
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書化學(xué)（九年級(jí)上冊(cè)）第七單元燃料及其利用課題1燃燒和滅火（第一課時(shí)）目錄★教材分析★學(xué)情分析★教法學(xué)法分析★教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)★板書設(shè)計(jì)一、教材的地位和作用教材分析本課時(shí)分兩部分，一是燃燒的條
2024-12-08 17:07
【總結(jié)】《貓》說(shuō)課稿一說(shuō)教材二說(shuō)學(xué)生三說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)五說(shuō)教法學(xué)法七說(shuō)教學(xué)時(shí)間六說(shuō)教學(xué)準(zhǔn)備八說(shuō)教學(xué)過(guò)程九說(shuō)板書設(shè)計(jì)一說(shuō)教材二說(shuō)學(xué)生三說(shuō)教學(xué)目標(biāo)四說(shuō)重點(diǎn)難點(diǎn)五說(shuō)教法學(xué)法
2024-11-15 03:01
【總結(jié)】“蛟龍?zhí)枴陛d人潛水器第四節(jié)人類與海洋一、探索海洋的奧秘二、世界關(guān)注海洋三、共同保護(hù)海洋海洋對(duì)人類有哪些影響？生命的搖籃海洋對(duì)人類有哪些影響？生命的搖籃海洋對(duì)人類有哪些影響？交通的要道資源的寶庫(kù)氣候的調(diào)節(jié)器
2024-11-19 03:42
【總結(jié)】師生情誼第三單元學(xué)會(huì)交往每當(dāng)走過(guò)老師的窗前學(xué)習(xí)目標(biāo)１、了解老師的工作特點(diǎn)，自覺增進(jìn)師生情誼，養(yǎng)成熱愛老師、尊敬老師的習(xí)慣。2、學(xué)會(huì)理性思考問題，培養(yǎng)學(xué)生的理性思維方法，掌握一定的學(xué)習(xí)和溝通技巧。3、正確對(duì)待老師的表?yè)P(yáng)與批評(píng)，學(xué)會(huì)科學(xué)處理與老師的關(guān)系，
2024-11-19 06:07
【總結(jié)】第一章地球—我們的家園認(rèn)識(shí)地球面貌地球儀1.地球的模型——地球儀2.緯線和經(jīng)線3.利用經(jīng)緯網(wǎng)定位緯度和經(jīng)度地球的模型——地球儀幾個(gè)重要概念:(書4頁(yè))地軸北極南極經(jīng)線緯線思考后填出下表:經(jīng)線緯線定義形狀長(zhǎng)度
2024-11-19 10:17
【總結(jié)】小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)《蝸?！肥切W(xué)科學(xué)教科版三年級(jí)上冊(cè)第二單元的第二課。本單元的重點(diǎn)在于通過(guò)讓學(xué)生觀察、提問、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、交流等探究活動(dòng)，獲得對(duì)小動(dòng)物豐富的直接認(rèn)識(shí)，并在活動(dòng)中提高語(yǔ)言表達(dá)能力，體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程。這節(jié)課的重點(diǎn)主要是讓學(xué)生們了解蝸牛的外形、運(yùn)動(dòng)及飼養(yǎng)方式，從而促進(jìn)學(xué)生對(duì)動(dòng)物的喜愛、愛護(hù)之情。教材分析
2024-11-15 03:30
【總結(jié)】理解與寬容閱讀課本56頁(yè)小故事《小蘇的苦惱》，思考并回答：小蘇本是為班級(jí)做好事，為什么卻被同學(xué)認(rèn)為是多管閑事，愛出風(fēng)頭的人呢？一、人們之間需要理解1、每個(gè)人都是獨(dú)特的個(gè)體，彼此間千差萬(wàn)別因?yàn)槊總€(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的個(gè)體，人與人之間存在著各種差異，要和諧相處，就必須要相互
2024-11-19 03:39
【總結(jié)】Unit6Lesson42Let’sgotothecity!教材分析?教材所處的地位及作用?教學(xué)目標(biāo)及確定依據(jù)?教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)及確定依據(jù)教材的地位及作用?七年級(jí)英語(yǔ)Unit6是圍繞Let’sGo這個(gè)話題展開的．L42是本單元的第二課時(shí)，屬于對(duì)話課．對(duì)話課是單元整體教學(xué)的重要環(huán)節(jié)．本課的
2024-11-30 11:05
【總結(jié)】Unit5GreatPeopleLesson37:TouchtheWorld邯鄲市第十一中學(xué)袁詠梅教材內(nèi)容本課是初中英語(yǔ)九年級(jí)（上）第5單元第37課。本單元的核心內(nèi)容是“TheGreatPeople”，圍繞幾個(gè)中外偉人—愛因斯坦，袁隆平，海倫凱勒，白求恩的故事開展學(xué)習(xí)討論。37課Touchthe
2024-12-08 06:23
【總結(jié)】第三章光和眼睛光世界巡行第三章光和眼睛光世界巡行，知道光與人類生活密切相關(guān)。知道光是電磁波。2.知道光在同一種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，并能用來(lái)解釋影子的形成等現(xiàn)象。，記住真空中的光速。教學(xué)目標(biāo)重、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):光的直線傳播。
2024-11-19 01:18
【總結(jié)】初中生物說(shuō)課稿——?jiǎng)游锏纳澈桶l(fā)育始興城南中學(xué)雷國(guó)信1、本節(jié)課在整個(gè)教材中的地位和作用：動(dòng)物的生殖和發(fā)育屬于“生命的延續(xù)”這一主題中的重要部分。動(dòng)物的生殖和發(fā)育是生物的生殖和發(fā)育不可缺少的部分。一、教材內(nèi)容分析：2、本節(jié)課內(nèi)容在課程標(biāo)準(zhǔn)中的要求：在《生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》中是
2024-11-18 17:57
【總結(jié)】說(shuō)課環(huán)境獨(dú)特的地理單元—東北說(shuō)課：劉德江老師2021年3月15日說(shuō)教材?在《環(huán)境獨(dú)特的地理單元—東北》中，本節(jié)課設(shè)計(jì)了“冷濕的自然環(huán)境”，東北既是我國(guó)整體位置最北而且又相對(duì)獨(dú)立的地理單元，又是自然環(huán)境獨(dú)特。從自然環(huán)境入手學(xué)習(xí)，通過(guò)地圖、活動(dòng)題以及特
2024-11-28 22:50
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