粵教版七上32師生情誼1-wenkub
2022-12-11 05:01:15 本頁面
【正文】 我與老師的故事：學(xué)生 講述師生交往中點滴往事 老師的勞動使我們變得更加聰明、更有智慧?？涩F(xiàn)在，對班里的工作，班主任只是大致說一下，就讓她布置同學(xué)去完成，有時甚至連班委開會也讓她主持。 從案例中我們可以感受到 老師對我們的看法和要求不同了，請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，談?wù)動心男┎煌耍? 自主管理班級 自覺、自主學(xué)習(xí) 我們和老師的關(guān)系發(fā)生了什么變化？ （ 1）在和老師的 交流中 ，我們感到自己更加受尊重， 和老師的 關(guān)系變得平等 了。王柳雁很不服氣，便和老師頂撞起來。但班主任在批評我時，有一句話卻深深地刺痛了我 ——“別人為什么沒有把課本放在桌洞里，你這樣做了，這就說明內(nèi)心深處仍有作弊的念頭”。 ? 在課外活動中，老師常常只充當(dāng)指導(dǎo)者而不是領(lǐng)導(dǎo)者。張藝與王老師關(guān)系很緊張。老師表揚(yáng)他，他無表情；老師批評他，他無反應(yīng)。 鄺偉榮：怕什么，我們又不是去玩。先進(jìn)來上課，下課到我辦公室！ 何老師： …… 王 彤： …… ? 學(xué)生分組交流所設(shè)計的對白。老師再一次警告后，要求小偉坐到教室最后面的一個空位上。 ? 閱讀和感悟 ? 感動中國的山村教師 ? 想一想：我們應(yīng)該為老師做點什么？ 。 你的讀書生涯中是否有經(jīng)歷過下列情景，當(dāng)時你是如何看待的？如果是現(xiàn)在你又會如何對待？ 當(dāng)老師的要求與你的想法不一致時 當(dāng)你被老師誤會，受到老師嚴(yán)厲批評時 當(dāng)老師有困
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