20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期四年級(jí)英語培優(yōu)輔差工作總結(jié)-wenkub
2024-10-09 21 本頁面
【正文】 工作總結(jié)本學(xué)期培優(yōu)輔差工作過程中,我能依照計(jì)劃,根據(jù)實(shí)際情況,有步驟、有措施地實(shí)施落實(shí)“培優(yōu)輔差”的內(nèi)容,計(jì)劃中要求達(dá)到的目標(biāo)基本能實(shí)現(xiàn)。讓學(xué)生當(dāng)主角,讓學(xué)困生上臺(tái)“多唱戲”。教師不用強(qiáng)迫他們,好奇心已使他們開始積極思考了。二、培養(yǎng)優(yōu)等生方面:處理好老師與學(xué)生之間的關(guān)系。尖子生之間是一種既競爭又合作的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系。使尖子生認(rèn)識(shí)到競爭的過程其實(shí)是一個(gè)互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的過程。他們所缺乏的是對(duì)知
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