山西省長治市第二中學(xué)20xx屆高三物理第二次練考試題新人教版-wenkub
2022-12-11 04:18:55 本頁面
【正文】 的砝碼來改變拉力大小。開始時懸線靜止在豎直方向，在 b板帶電后，懸線偏轉(zhuǎn)了角度 α 。萬有引力常量為 G，則 b時速度要大于 a的機(jī)械能大于衛(wèi)星 b的機(jī)械能 a和 b下一次相距最近還需經(jīng)過328t GMR???? c與 b實(shí)現(xiàn)對接，可讓衛(wèi)星 c加速 ，甲、乙兩種粗糙面不同的傳送帶，傾斜放于水平地面，與水平面的夾角相同，以同樣恒定速率 v向上運(yùn)動。） 1. 以下關(guān)于物理學(xué)史和物理方法敘述中，正確的是 A．伽利略探究物體下落規(guī)律的過程使用的科學(xué)方法是：問題→猜想→數(shù)學(xué)推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證→合理外推→得出結(jié)論 B．安培通過多年的研究，發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場 C．卡文迪許利 用扭稱實(shí)驗(yàn)得出萬有引力與距離平方成反比的規(guī)律 D．牛頓根據(jù)理想斜面實(shí)驗(yàn)，提出力不是維持物體運(yùn)動的原因 ，光滑水平桌面上，一小球以速度 v向右勻速運(yùn)動，當(dāng)它經(jīng)過靠近桌邊的豎直木板 ad邊正前方時，木板開始做自由落體運(yùn)動。若木板開始運(yùn)動時， cd邊與桌面相齊，則小球在木板上的投影軌跡是 A、 B的質(zhì)量分別為 m1和 m2，并排靜止在水平地面上，用相同的水平拉力 F同時分別作用于物體 A、 B上，分別作用一段時間后撤去，兩物體各自滑行一段距離后停止，兩物體 A、 B運(yùn)動的 圖像分別如圖 a、 b所示?，F(xiàn)將一質(zhì)量為 m的小物體（視為質(zhì)點(diǎn)）輕輕放在 A處，小物體在甲傳送帶上到達(dá) B處時恰好達(dá)到速率 v；在乙上到達(dá)離 B豎直高度為 h的 C處時達(dá)到速率 v，已知 B處離地面高度皆為 H。在以下方法中，能使懸線的偏角變 大的是 A．縮小 a、 b間的距離 B．加大 a、 b間的距離 C．取出 a、 b兩極板間的電介質(zhì) D．換一塊形狀大小相同、介電常數(shù)更大的電介質(zhì) 10. 如圖所示， O、 B、 A為一粗糙絕緣水平面上的三點(diǎn)，一電荷量為 Q的點(diǎn)電荷固定在 O點(diǎn)，現(xiàn)有一質(zhì)量為 m，電荷量為 +q的小金屬塊（可視為質(zhì)點(diǎn)），從 A點(diǎn)以初速度 0v 沿它們的連線向固定點(diǎn)電荷運(yùn)動，到 B點(diǎn)時速度最小，其大小為 v，已知小金屬塊與水平面間的動摩擦因數(shù)為μ， AB間距離為 L，靜電力常量為 k， 則 A． OB間的距離為 KQqmg? B．小金屬塊由 A向 O運(yùn)動的過程中，電勢能先增大后減小 C．小金屬塊由 A向 O運(yùn)動的過程中，加速度先減小后增大 D ．在點(diǎn)電荷 Q形成的電場中， A、 B兩點(diǎn)間的電勢差 20 22AB m v m v m g LU q ???? 11. 如圖所示，在水平向右的勻強(qiáng)電場中以豎直和水平方向建立直角坐標(biāo)系，一帶負(fù)電的油滴從坐標(biāo)原點(diǎn)以初速度 v0向第一象限某方向拋出，當(dāng)油滴運(yùn)動到最高點(diǎn) A（圖中未畫出）時速度為 vt，試從做功與能量轉(zhuǎn)化角度分析此過程，下
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