【總結(jié)】《用方程組解決問題(2)》習(xí)題A組題:,買4千克蘋果和2千克桔子,花費18元;如果買2千克蘋果和4千克桔子花費,求蘋果每千克多少元,桔子每千克多少元?、乙兩糧倉,甲運進(jìn)14t糧食,乙運出10t糧食后,兩個糧倉數(shù)量相等;甲運出8t,乙運進(jìn)18t后,乙是甲的6倍.問甲、乙糧倉
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】1.創(chuàng)設(shè)情境,引入新課問題一:為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展,鐵路運輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時行駛多少千米?解:設(shè)提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據(jù)題意可得
2025-07-24 02:02
【總結(jié)】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26
【總結(jié)】《用一元二次方程解決問題》【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、A了解因式分解法的解題步驟;2、B能用因式分解法解一元二次方程。3、C能根據(jù)具體的一元二次方程的特征,靈活選擇方程的解法,體會解決問題方法的多樣性;【重點和難點】:B學(xué)習(xí)重點:應(yīng)用因式分解法解一元二次方程。C學(xué)習(xí)難點:因式分解的方法。【知
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】例1、如圖1,“回”字形的道路寬為1米,整個“回”字形的長為8米,寬為7米,一個人從入口點A沿著道路中央下走到終點B,他共走了()A、55米B、C、56米D、CBA一、路程有多遠(yuǎn)二、停靠點設(shè)在何處例2、某公司員工分別住在A、B、C三個住宅區(qū)。
2025-10-07 15:08
【總結(jié)】《用一元一次方程解決問題(第2課時)》教案教學(xué)目標(biāo)1.能利用表格作為建模策略,分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系列方程解決問題;2.進(jìn)一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力;教學(xué)重點列表分析問題中的數(shù)量關(guān)系,找出問題中的等量關(guān)系.教學(xué)難點用列表法分析問題.教學(xué)過程一、
【總結(jié)】用方程解決問題仙降鎮(zhèn)小陳秀道3x+5=209(x+)=黑色皮:白色皮:4塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)白色皮有20塊,比黑色皮的2倍少4塊。20塊X塊黑色皮的塊數(shù)×2-4=白色皮的塊數(shù)解:設(shè)共有x塊黑色皮。2x-
2024-11-10 04:27
2024-11-11 02:06
【總結(jié)】特色教案《用方程解決問題》教學(xué)設(shè)計吳圩鎮(zhèn)中心學(xué)校陳薈一、教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書》五年級數(shù)學(xué)上冊第60頁例3。二、教學(xué)目標(biāo):1、能根據(jù)題意找出等量關(guān)系列方程來解應(yīng)用題。2、能比較熟練地解方程。3、進(jìn)一步提高學(xué)生分析數(shù)量關(guān)系的能力。三、教學(xué)重難點1、重點:找題中的等量關(guān)系,并根據(jù)
2024-11-24 13:43
【總結(jié)】ax2+bx+c=0解一元一次方程應(yīng)用題的一般步驟?一、復(fù)習(xí)第一步:弄清題意和題目中的已知數(shù)、未知數(shù),用字母表示題目中的一個未知數(shù);第二步:找出能夠表示應(yīng)用題全部含義的相等關(guān)系;第三步:根據(jù)這些相等關(guān)系列出需要的代數(shù)式(簡稱關(guān)系式)從而列出方程;第四步:解這個方程,求出未知數(shù)的值;第五步:在檢查求得的答數(shù)是否符合應(yīng)用
2024-12-08 04:33
2025-04-02 02:20
2025-04-01 22:34
【總結(jié)】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)(蘇科版)七年級上冊第四章第三節(jié)用方程解決問題(5)執(zhí)教者:董世云用繩子量井深,把繩子三折來量,井外余繩4尺;把繩四折來量,井外余繩1尺,求井深及繩長。情境創(chuàng)設(shè)某小組計劃做一批“中國結(jié)”,如果每人做5個,那么比計劃多了9個;如果每人做4
2025-05-14 04:35
【總結(jié)】五年級七用方程解決問題達(dá)標(biāo)測試卷 一、填一填。(1題1分,4題3分,其余每題2分,共14分) 1.師徒兩人共同加工一批零件,需x天完成,師傅每天做50個,徒弟每天做45個,完成任務(wù)時,師傅比徒弟多...
2025-04-01 22:45
【總結(jié)】五年級七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學(xué)校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( ...
2025-04-01 22:30