(秋)20xx一年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文-27-怎么都快樂(lè)教案-新人教版-wenkub
2024-10-09 19 本頁(yè)面
【正文】 ，真快樂(lè)；⑶三個(gè)人，很快樂(lè)；⑷許多人，更快樂(lè)?！ ?shù)一數(shù)這篇課文有幾段話，用手勢(shì)告訴大家。指名分段朗讀。教學(xué)過(guò)程：一、 復(fù)習(xí)導(dǎo)入。（3）學(xué)生描紅、臨寫(xiě)，教師巡視、指導(dǎo)?！ 。?）開(kāi)火車(chē)讀，小組競(jìng)賽讀，評(píng)出最佳認(rèn)字小組。（2）同桌交流，再讀課文，掃除字詞障礙。師：上課前，同學(xué)們玩了什么？幾個(gè)人玩的？你覺(jué)得這個(gè)課間過(guò)得怎么樣？（學(xué)生自由發(fā)言）師：今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)《怎么都快樂(lè)》一篇新文章?！?3個(gè)生字，學(xué)會(huì)“玩、很、當(dāng)、音、講、行、許”7個(gè)生字。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生在朗讀中感悟到快樂(lè)的含義。、羽、球、戲、排、籃、連、運(yùn)”等十三個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)田字格里的“玩、很、當(dāng)、音、講、行、許”等七個(gè)生字。：有感情的朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容。教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)。2．初讀課文，整體感知課文內(nèi)容。（板書(shū)課題：怎么都快樂(lè)）二、初讀課文，整體感知。（自讀、小組讀、分段讀）三、記憶字形，指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)?！ ?xiě)字。四、課堂總結(jié)在這節(jié)課里，你學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？第二課時(shí)教學(xué)目標(biāo)正確、流利地朗讀課文。 抽讀生字卡片，“開(kāi)火車(chē)”認(rèn)讀生字。二、初讀課文，整體感和。（四段） 課文讀給同桌聽(tīng)，說(shuō)一說(shuō)你
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