【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)一、通過分析故事情節(jié),理解課文所反映的古代勞動人民反抗專制暴君的斗爭精神。二、了解民間傳說的特點:寄托人民的美好愿望。三、分析人物形象。學(xué)情分析這篇文章想象奇特,情節(jié)完整,人物形象鮮明,學(xué)生閱讀興趣濃厚。掃清字詞障礙、疏通文意后,讓學(xué)生理清故事情節(jié),分析人物形象,從而把握文章的主題思想。至于文章情節(jié)中的怪異成分,應(yīng)引導(dǎo)學(xué)
2024-11-19 19:11
【總結(jié)】《游恒山記》作者:lucani作者EMAIL:作者簡介:徐霞客(1587~1641)名弘祖,字振之。明代杰出的地理學(xué)家、旅行家。他少年好學(xué),喜讀奇書,博覽古今史籍、圖經(jīng)地志。二十二歲起棄科舉業(yè),受母鼓勵,不避風(fēng)餐露宿之苦,不怕葬身丘壑之險,遍游華北、華東、華南、西南山水,考察自然地貌、水文氣候、植被動物、風(fēng)俗習(xí)慣、經(jīng)濟狀
2024-12-08 13:32
【總結(jié)】住址:單縣時樓鎮(zhèn)中學(xué)Email:姓名:陳元13184075242見義勇為是勇氣,不畏強暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;為了人類的解放,為了自由、和平、光明、幸福的未來,不怕一切困難和危險,更是我們每一個人都應(yīng)該具備的勇氣。1、整體感知課文,理清
2024-11-28 22:44
【總結(jié)】“雜交水稻之父”----袁隆平教學(xué)目標(biāo):。。據(jù)的作用。的精神。,正音正義發(fā)生的事件??焖匍喿x整體感知給下列字詞注音:秈()黔()蕊()缽(
2024-12-08 12:13
【總結(jié)】1998年特大洪水湖南省常德市長怡實驗中學(xué)張上明災(zāi)民無家可歸洪水無情人有情舍己救人生命之舟梁家新等合作討論:1、閱讀課文,找出本文的導(dǎo)語、主體和結(jié)語。a、這則新聞的導(dǎo)語部分交代了些什么內(nèi)容?b、這則新聞主體部分具體寫了那些內(nèi)容
2024-11-19 03:12
【總結(jié)】東明縣語文組:董明軍狄斯尼勇氣董明軍任課老師什么是勇氣?同學(xué)們想一想,在你的心目中什么是最值得欣賞和佩服的勇氣?導(dǎo)入見義勇為是勇氣,不畏強暴是勇氣,在戰(zhàn)場上為正義而戰(zhàn),浴血奮斗,流血犧牲是戰(zhàn)士的勇氣;
2024-12-08 08:50
【總結(jié)】十五秋水(節(jié)選)莊子莊子(約前369—前286)名周,戰(zhàn)國時期宋國蒙人(今河南商丘)人,是道家學(xué)派的主要創(chuàng)始人之一。我國先秦時期偉大的思想家、哲學(xué)家、文學(xué)家。代表作寓言《莊子》,又稱《南華經(jīng)》。名篇《逍遙游》莊周夢蝶鼓盆而歌鼓盆而歌
【總結(jié)】劉大杰巴東三峽三峽源頭評讀西陵峽西陵峽示意圖西陵峽黃貓峽燈影峽黃陵廟崆嶺峽牛肝馬肺峽兵書寶劍峽兵書寶劍峽天上陰符定不同,山川終古傲英雄奇書末許人間讀,我駕云梯欲仰攻相傳諸葛亮入
2024-11-30 03:40
【總結(jié)】山米與白鶴貝特西.貝爾斯貝特西·貝爾斯(1928一),美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968)《天鵝的夏天》(獲1971年紐伯利獎)《山米與白鶴》(1972)《賓戈、布朗的難題)(1988年)等。瞥(piē)尷尬(ɡānɡà)氣喘吁吁
【總結(jié)】秦文君紅巖二中畢中明這是一部反映當(dāng)代中學(xué)生精神風(fēng)貌的小說.課文節(jié)選的部分就是圍繞一次學(xué)生會干部選舉而展開的故事.小說用生動活潑.輕松幽默的筆調(diào)真實地反映了當(dāng)代中學(xué)生家庭.學(xué)校生活的各個方面,具有濃厚的生活氣息和時代特色.相信同學(xué)們一定會喜歡.本文選自長小說<男生賈里>.一.讀準(zhǔn)下列加點字發(fā)酵(
2024-11-28 01:57
【總結(jié)】授課人:范登清范登清(甘肅民勤甘肅省民勤縣重興中學(xué)733308)黃蓓佳當(dāng)代女作家,著有小說集《小船,小船》、《蘆花飄飛的時候》、《遙遠的地方有一片?!?、長篇小說《夜夜狂歡》等。黃蓓佳發(fā)窘抽噎噗
2024-11-28 02:01
【總結(jié)】山米與白鶴貝特西貝爾斯生于1928年,美國兒童文學(xué)作家。生于北卡羅來納。主要作品有兒童小說《午夜的狐貍》(1968年)、《天鵝的夏天》(1970年,獲1971年紐伯利獎)、《山米與白鶴》(1972年)、《賓戈布朗的難題》(1988年等)貝特西貝爾斯復(fù)述故事情節(jié)提示:1
2024-11-18 22:25
【總結(jié)】20、世紀(jì)之交的科學(xué)隨想楊振寧[教學(xué)目標(biāo)]⒈了解楊振寧的相關(guān)知識。⒉了解二百年來,世界科學(xué)發(fā)展的歷史。⒊了解中美教育在鼓勵創(chuàng)新上的異同。作者簡介楊振寧,美籍華人,1922年出生安徽省,1938—1944年在中國西南聯(lián)合大學(xué)物理系讀書獲碩士學(xué)位。1945年赴美求學(xué),1948年芝
【總結(jié)】巴東三峽教材:語文版八年級上冊第2—6頁教學(xué)目標(biāo):知識與能力目標(biāo):(1)初步學(xué)習(xí)游記的寫作方法,掌握游記的一般特點(2)學(xué)習(xí)作者根據(jù)各個景物的特點而采用的不同的描寫方法,掌握排比、比喻、和擬人等修辭手法(3)理清文章脈絡(luò),掌握作者行文的時間和空間順序過程與方法目標(biāo):抓住景物的特色描寫,體會語言的生動形象及
2024-11-19 21:04
【總結(jié)】《觀刈麥》學(xué)案編制人:李振仁編制時間:2021年3月9日用時40分鐘課時:1課時班級:姓名:第小組一.學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠準(zhǔn)確、流暢生動地朗讀課文。2.理解文章大意,體會作者同情人民疾苦的感情。3.寫作訓(xùn)練,片斷練習(xí)。
2024-12-09 04:17