阿炳在19502語文版八下-資料下載頁

【總結(jié)】1、了解阿炳的生平及他對我國二胡藝術(shù)藝術(shù)所做出的貢獻。2、了解《二泉映月》。3、準確認讀生難字詞，掌握它們的意思。4、理解課文內(nèi)容，并學習本文的寫作方法。阿炳（1893～1950），原名華彥鈞，民間音樂家，江蘇無錫人。地雷尊殿道士華清和之子。自幼從其父學習音樂。4歲喪母，21歲患眼疾，35歲

2024-11-26 18:38

語文版語文八下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】公輸人物簡介朗讀疏通文意理清思路拓展延伸課堂小結(jié)布置作業(yè)隨堂練習人物簡介墨子，(約前468～前376)名翟，魯人，一說宋人，戰(zhàn)國初期思想家，政治家，教育家，先秦堵子散文代表作家。曾為宋國大夫。早年接受儒家教育，后聚徒講

2024-11-28 01:57

語文版語文八下公輸-資料下載頁

【總結(jié)】《墨子》1公輸盤不說:；2子墨子九距之:；3子墨子之守圉

2024-12-08 06:51

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】背影朱自清朱自清（1898—1948），原名自華，字佩弦，號秋實，江蘇省揚州市人，著名的散文家、詩人、學者、民主戰(zhàn)士。有詩文集《蹤跡》，散文集《背影》、《歐游雜記》以及一些文藝論著，收在《朱自清文集里》。本文記敘的是1917年的事。那年冬天，作者的祖母死了，任徐州煙酒公賣局局長的作者的父親

2024-12-08 04:40

語文版語文八下背影-資料下載頁

【總結(jié)】背影朱自清朱自清(1898－1948),字佩弦，江蘇省揚州市人,散文家、詩人、學者。名篇有《綠》、《春》、《槳聲燈影里的秦淮河》、《荷塘月色》?！侗秤啊肥怯泴嵣⑽?，寫于1925年。作者曾說：“我寫《背影》，就因為文中所引的父

2024-11-28 01:57

陸游的詩歌世界-資料下載頁

【總結(jié)】陸游的詩歌世界“但悲不見九州同”與“尚余一恨無人會”陸游的詩歌世界一、“劍南”記憶二、“鐵馬冰河入夢來”——陸游的“夢”詩三、“尚余一恨無人會”——陸游的愛情詩四、“律令合時方妥帖，工夫深處卻平夷”一、“劍南”記憶?“散關(guān)”意象?劍南的樂府創(chuàng)作歸次漢中境上

2025-10-08 09:52

書憤課件——陸游-資料下載頁

【總結(jié)】1+1+4悅動課堂（第一環(huán)節(jié)）情境導入，以情激趣。猜猜他是誰？?他有一顆火熱赤誠的愛國之心，渴望大宋江山的統(tǒng)一，但終了只落得黯然神傷；他曾有過美麗的愛情，但最終將愛情的玫瑰丟落風中。?他是我國文學史上存詩最多的詩人之一（現(xiàn)存9300多首），能詩能詞也能散，才華橫溢；書憤陸游

2025-08-05 00:08

游山西村——陸游-資料下載頁

【總結(jié)】游山西村——陸游制作人：潘巍游山西

2025-07-20 00:05

魯教版語文八下故鄉(xiāng)2-資料下載頁

【總結(jié)】課件類型:語文課件制作教師:本措2021年1月4日教學年級：初三執(zhí)教老師：本措2021年1月4日星期一一.談談小說:?:以塑造人物形象為中心,通過故事情節(jié)的敘述和環(huán)境的描寫反映社會生活,這就是小說。?：長篇.中篇.短篇及小小說。?：生動的人物形象.完整

2024-11-28 00:27

語文版語文八下背影2-資料下載頁

【總結(jié)】第七課背影朱自清教案主備；孫寅娟第一課時教學目標：1．知識與技能：⑴．掌握字詞的音、形、義。⑵．整體把握文章的內(nèi)容，理清思路。⑶．學習作者巧妙的構(gòu)思。２．過程和方法：自主、合作、探究。３．情感態(tài)度和價值觀：激發(fā)學生理解父母、熱愛父母的思想感情。教學重

2024-11-19 23:59

陸游-關(guān)山月-資料下載頁

【總結(jié)】關(guān)山月陸游陸游，字務觀，自號放翁，越州山陰（今浙江紹興）人。陸游自幼就受到愛國的家庭教育，29歲參加進士考試，名在前列，因觸犯殲臣秦檜而被除名。孝宗時，提舉江南西路常平茶鹽公事，權(quán)知嚴州等地方官，還參贊王炎、范成大幕符軍事，后來做過朝議大夫，禮部郎中。65歲

2025-08-16 00:25

語文版語文八下孫權(quán)勸學-資料下載頁

【總結(jié)】孫權(quán)勸學翻譯正音擴展答問作者孫權(quán)勸學司馬光作者：司馬光(1019-1086)字君實北宋史學家山西夏縣司馬光墓司馬光墓園墓園的碑樓有巨碑記載司馬光一生的事跡出處：資治通鑒司馬光主編編年體通史

2024-12-08 06:51

語文版語文八下交流對聯(lián)-資料下載頁

【總結(jié)】中華文化之瑰寶—對聯(lián)領悟識記創(chuàng)新兢兢業(yè)業(yè)育桃李勤勤懇懇做園丁對聯(lián)的起源桃符（門神畫像）門神名字對聯(lián)新年納余慶嘉節(jié)號長壽——五代時期后蜀王孟昶歷史上第一副對聯(lián)：對聯(lián)：由兩個對偶句組成的文

2024-12-08 05:56

語文版語文八下長歌行-資料下載頁

【總結(jié)】29、詩詞五首青青園中葵，朝露待日唏。陽春布德恩，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，琨黃華葉衰。百川東到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。長歌行（寫景）生物勝衰變化以流水喻時光，惜時警策哲理，卒章顯志（聯(lián)想）（抒情）珍惜青春

2024-11-30 03:33

語文版語文八下長城謠-資料下載頁

【總結(jié)】長城謠執(zhí)教者：全州縣鳳凰初中馬雙鳳——席慕蓉席慕蓉：1943年出生，蒙古族女詩人。她生于長城腳下，在母親吟唱的《長城謠》中長大。1949年她被迫離開故鄉(xiāng)，離開長城，去了臺灣，每次想家鄉(xiāng)時，她就吟唱兒時入夢的民謠——《長城謠》聊解思鄉(xiāng)之苦。這種濃郁的思鄉(xiāng)戀國之情，終于在1979年噴薄而出，形

2024-11-28 22:43

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