三年級數(shù)學(xué)期末測試卷-wenkub
2024-10-09 14 本頁面
【正文】 1．一個三位數(shù)乘一位數(shù)，積一定是三位數(shù)。，拼成的長方形周長是（）厘米或()厘米。數(shù)學(xué)書約重300（）黑板大約長3()小學(xué)生每天在校時間為6（）2袋洗衣粉共重4（）。第一篇：三年級數(shù)學(xué)期末測試卷三年級數(shù)學(xué)期末測試卷一、填空、5個百和7個一組成的數(shù)是（），它接近的整千數(shù)是（）。凌晨3時（）晚上10時20分（），余數(shù)最大可能是（），這時被除數(shù)是（）。，它的周長是（）厘米。（）2．用兩根同樣長的鐵絲，一根圍成長方形，另一根圍成正方形，它們的周長相等。A．200 B．400 C ．800 2．盒子里放了1個綠球，8個紅球，任意摸一個球，摸出的（）。2＝ 32+48= 7836= 70003000= 40+26= 2．列豎式計算（打※要寫出驗算過程）83247。五、解決問題1．一條褲子的價格是18元，一件上衣的價格是一條褲子的2倍，買一套這樣的衣服共用多少元錢？2．一部電梯的核定重量為500千克，現(xiàn)在有平均體重為60千克的9人要同時乘坐電梯，行嗎？3．家禽養(yǎng)殖場飼養(yǎng)了375只雞和204籠鴨，每籠有4只鴨，這個養(yǎng)殖場一共養(yǎng)了雞和鴨多少只？4．一臺織布機(jī)從上午9時到下午4時一共織布98米?；A(chǔ)知識比較扎實。二、復(fù)習(xí)主要內(nèi)容萬以內(nèi)數(shù)的加減法有余數(shù)的除法多位數(shù)乘一位數(shù) 四邊形 時 分 秒 千米和噸分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 可能性、排列和組合三、復(fù)習(xí)主要目標(biāo)引導(dǎo)學(xué)生主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。有針對性的輔導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個學(xué)生都得到不同程度的進(jìn)一步發(fā)展。五、復(fù)習(xí)的具體措施首先要全面了解和分析本班學(xué)生的掌握各部分內(nèi)容的情況。解決問題部分：著重引導(dǎo)學(xué)生分析題里的數(shù)量關(guān)系，并聯(lián)系、對比結(jié)構(gòu)相似的題目，讓學(xué)生看到題目的條件。注意針對學(xué)生復(fù)習(xí)過程實際中出現(xiàn)的問題及時調(diào)整復(fù)習(xí)計劃。由于是第一次接觸新教材，對于新教材的結(jié)構(gòu)和體系都不熟悉，我盡量了解了本冊教材與其他幾冊教材的聯(lián)系，做到從整體上把握好教材。（1）在平時的教學(xué)過程中，堅持“自主、合作、探究”的教學(xué)思想，采用多媒體教學(xué)手段，針對不同的數(shù)學(xué)內(nèi)容和孩子的年齡特點(diǎn)，積極引導(dǎo)學(xué)生在主動探究、合作交流數(shù)學(xué)知識的過程中，領(lǐng)悟和掌握數(shù)學(xué)思想方法，注重對學(xué)生數(shù)學(xué)能力的培養(yǎng)。個別同學(xué)知識掌握不夠扎實，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于培養(yǎng)，改進(jìn)與提高；整體知識整合不夠，學(xué)生分析問題和運(yùn)用知識的能力有待提高，知識的形成不夠系統(tǒng)。注重知識的全方位整合與綜合運(yùn)用，分析；在知識學(xué)習(xí)過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生知識回顧與反思的習(xí)慣。充分利用媒體資源電教手段，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，幫助學(xué)生形象的理解比較抽象的數(shù)學(xué)知識，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)能力。二、主要復(fù)習(xí)內(nèi)容: 本次復(fù)習(xí)的內(nèi)容主要有以下幾個方面：“數(shù)與代數(shù)”方面：采訪果蔬會——兩、三位數(shù)除以一
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