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小一班下學(xué)期家長會發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-08 23 本頁面
 

【正文】 姜雨妍媽、屈折淵媽、章成宇媽2 、本學(xué)期班級工作的重點:1 )加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)和生活習(xí)慣的培養(yǎng)及加強(qiáng)幼兒午匯演休的管理,提高午休質(zhì)量。由于孩子年齡小,認(rèn)識水平不高,考慮問題不周全,力氣小,在做事的過程中,難免會出現(xiàn)一些失誤。如讓孩子自己做早點,洗襪子,拿牛奶,買東西等。這個男孩一定認(rèn)為父母既然能為自己做好一切事情,那么他們自然可以處理好這種焦慮,自己完全不用理會父母的這種焦慮。1 家長一定要有培養(yǎng)孩子自理能力的意識。父母要從傳統(tǒng)的價值觀中走出來,鼓勵孩子多玩,在玩的過程中讓孩子多看、多聽、多想,關(guān)鍵是多動手,把孩子培養(yǎng)成為一個自信、樂觀、有創(chuàng)意的人。2. 鼓勵孩子力所能及地幫助別人家庭生活是一種集體生活,也可以看做社會的縮影,家長要引導(dǎo)孩子多為父母做些事情,可以是一些很小的事情,如掃地、擦桌子、洗碗筷,等等,從小培養(yǎng)孩子為他人著想的意識。父母應(yīng)怎樣讓孩子在玩的過程中提高動手能力呢? 這個其實并不難,家長不要事事代勞,鼓勵孩子自己動手,生活中提高孩子動手能力的方法有很多種?,F(xiàn)在的家庭大多是獨生子女家庭,全家圍著孩子轉(zhuǎn),恨不得把所有的事情都替孩子做了,但是家長要冷靜地想一想,這樣做的后果是什么? 現(xiàn)在不讓孩子做,等孩子長大了,他就什么都不會做,也懶得去做,現(xiàn)在入園還有少數(shù)幼兒都是抱著入園離園的動手做事是孩子成長的基礎(chǔ),也是開發(fā)孩子智力的前提條件。今天我們家長會的主題就是討論如何培養(yǎng)寶寶的自理能力和動手能力。每次活動結(jié)束后,我們的教室就臟的不行,老師一直都在強(qiáng)調(diào)環(huán)境的保護(hù),這點需要家長朋友的幫助,習(xí)慣雖小,但對于幼兒健全成長意義重大。經(jīng)常會有攻擊性行為。大家最關(guān)心的就是自己的孩子在幼兒園的情況了,我先把我們班整個情況跟大家說下:這個學(xué)期班上又加入了新成員,班級人數(shù)現(xiàn)在為 49 人,總體來說孩子們都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí),進(jìn)步的幼兒有一下幼兒,能開心入園的寶寶:江宇辰、曾言予。經(jīng)過了一個學(xué)期的相處和交流,我們已經(jīng)成為熟悉的好朋友了,對于您在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,我再一次的表示忠心的感謝!希望在新的學(xué)期中,您能一如既往的支持和幫助我們,愿我們的合作更加愉快!(謝謝)當(dāng)然今天我們聚在一起,無論談什么,都離不開一個話題,那就是我們的孩子。我希望通過今天的互相學(xué)習(xí),互相交流,能起到彼此借鑒作用,同時使家園做到協(xié)調(diào)一致,共同把孩子教育好、培養(yǎng)好。禮貌進(jìn)步幼兒:吳燁晨曦、徐子聰、徐瑞熙、王俊晧、曾靜涵、江宇辰(沒有點到名字的幼兒你們都很棒!都能大聲與老師主動問好!這是你們教育的成功點)動手能力較強(qiáng)的幼兒:姜雨妍、屈哲淵、吳燁晨曦、劉振宇、曾可欣、李思穎、徐子聰、章晨宇、吳宇倫、熊雨彤、楊家豪。這里家長要特別注意觀察,多教育孩子和小朋友分享,要學(xué)會禮貌的交往。 4 、幼兒入園口袋里帶的東西較多……(糖果、珠子、花生、瓜子、貼貼紙)上課這些東西,就能轟動一片,請家長來園檢查一下幼兒的口袋,保證幼兒的上課時間。一、動手能力班級總體的動手能力較弱,在各方面都表現(xiàn)的比較被動。3 歲前的孩子處于行為的敏感期,家長要抓住這個關(guān)鍵時期,根據(jù)孩子的發(fā)展階段,多讓孩子動手做事。1. 讓孩子在日常生活中學(xué)會自理,自己的事情盡量自己完成孩子學(xué)會走路之后,活動范圍明顯擴(kuò)大了許多,這時的孩子非常愿意做些事情。3. 父母要善于稱贊孩子當(dāng)孩子努力去做了,或做得很好時,家長要立即予以稱贊和鼓勵,以調(diào)動孩子的積極性,增強(qiáng)孩子的自尊心和自信心。二、自理能力的培養(yǎng)雖然家長們都知道孩子今后的獨立生活,不可沒有自理能力。家長缺乏培養(yǎng)孩子自理能力的意識,主要有兩方面的原因,一方面是心疼孩子,不愿意讓孩子 “ 受苦 ” ,怕孩子不小心磕著或碰著。事實上,這種完全忽略孩子自理能力的教養(yǎng)方式,既害了孩子,也害了父母自己。家長在吩咐孩子做家務(wù)時要有耐心,孩子主動幫助做家務(wù)應(yīng)得到鼓勵。大人不應(yīng)因此指責(zé)孩子,更不能懲罰孩子,而應(yīng)首先鼓勵孩子做得對的地方。(很多家長不注意寶寶午休習(xí)慣的培養(yǎng),下午早早地就送入園,致使寶寶下午上課時趴在桌子上睡著了,建議家長每天中午吃過飯帶寶寶午睡一個小時左右,下午二點鐘以后入園。圖像要清晰,下周二傳上來。保證幼兒這個學(xué)期適用。六一將推選兩位幼兒參加六一節(jié)目匯演,自我介紹在加個才藝表演。工作中有什么沒有做到、想到、注意到、疏忽的問題,請及時和我們溝通,告訴我們,以便我們及時改正、糾正、改善我們的教育環(huán)境。我們?yōu)榱私逃煤⒆幼叩揭黄?對于我們老師來說是榮幸的,與此同時,也覺得肩膀擱上了沉甸甸的責(zé)任。今天的家長會,我想從如下幾個方面介紹幼兒園、班級以及幼兒的情況。李文芳老師協(xié)助我教授三字經(jīng)和幼兒園禮儀以及一些日常保教工作,就在1月份中旬我們班又分來一位有教學(xué)能力的韓玉雪老師,師資隊伍強(qiáng)大,可見園里對孩子的各方面學(xué)習(xí)是寄予厚望并且足夠重視的。三維智力精心設(shè)計了寫一寫,拼一拼,找一找,數(shù)一數(shù),想一想等題目形式,直觀形象地把社會、語言、科學(xué)、健康、藝術(shù)五大領(lǐng)域課程內(nèi)容巧妙地穿插在一起,既完整地保持了五大領(lǐng)域自身的系統(tǒng)性,又加強(qiáng)了各領(lǐng)域之間的滲透、聯(lián)系與融合。《慧童好口才》通過正音朗讀、繞口令、故事表演等形式和內(nèi)容著重培養(yǎng)了孩子對語言學(xué)習(xí)的興趣和語言表達(dá)能力?!吨悄苊佬g(shù)大畫冊》結(jié)合不同年齡階段的兒童心理,藝術(shù)能力發(fā)展的特征,設(shè)計了相關(guān)的具體藝術(shù)活動實例,強(qiáng)調(diào)生動的形象、明快的色彩、趣味的形式,吸引幼兒在涂涂、連連、貼貼、點點、畫畫的過程中得到藝術(shù)美的享受和重構(gòu),促進(jìn)幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展,讓他們在活動中感受美、學(xué)會美、提升美、創(chuàng)造美,為成為多元化的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。我班的教學(xué)一般的情況下是這樣安排的,早晨入園,孩子先寫一篇數(shù)字,再進(jìn)行自由操作。如果還有時間,就穿插學(xué)習(xí)三字經(jīng),數(shù)學(xué)知識。小一班下學(xué)期家長會發(fā)言稿3尊敬的各位家長:謝謝大家百忙之際抽出時間來參加本次家長會。真誠的謝謝大家。進(jìn)入高三開始,每天晚自習(xí)比高一、高二提早20 分鐘(有些班甚至提早 40 分鐘)。每周星期天下午3 : 005 : 00 自習(xí),班主任全程陪同從去年9 月 1 號開始 9 個月時間內(nèi),我們先后進(jìn)行了十一次月考,三次大周考。每學(xué)期由班主任組織按時召開班級任課老師協(xié)調(diào)會,由班主任主持。與兄弟學(xué)校特別是長郡、衡陽市一中、湘潭縣一中等學(xué)校建立合作共享關(guān)系。從以上我們可以看出。雖然我們都知道:每年高考結(jié)束,也沒有一個學(xué)生或?qū)W生家長對自已小孩的高考成績達(dá)到相當(dāng)滿意,總認(rèn)為他還可以更好。不是學(xué)校所能控制的。所以家長們不必要擔(dān)憂。班主任分成兩組:一組送考、另一組接考。如中途有何小插曲,我們都會臨時調(diào)整。(也就是說:在快樂,如許多人分享,則快樂會成倍地擴(kuò)大。如沒報到,則班主任隨時反應(yīng)。同時年級組安排中層領(lǐng)導(dǎo)考勤。十年寒窗,在此一舉。一切順其自然(如睡不著就睡不著,沒關(guān)系。記得第一次家長會朱老師的那兩句話:“家長要和孩子共同進(jìn)步”“一年級的孩子就像一張白紙,你給他描成什么色,就會是什么色”,我記住了這兩句話,并身體力行。我在告誡自我:“好習(xí)慣養(yǎng)成應(yīng)從娃娃抓起”。記作業(yè)的小本要充分利用,不要空頁。在孩子生活中我們堅持用父母的行動引導(dǎo)孩子的行動,每一天檢查、整改、鼓勵?!皼]規(guī)矩不成方圓”,上方所說的習(xí)慣養(yǎng)成其實就是在不斷定規(guī)矩,并使之經(jīng)?;a槍@種狀況,我們首先樹規(guī)矩:放學(xué)回家,飯沒做好之前的這一段時光,不許開電視。隨后幾天我們?yōu)榱俗屗龔男睦镎J(rèn)同,我和我家屬給她分析利弊:回到家就完成作業(yè),時光往前趕,咱們能夠早睡早起,第二天上學(xué)有精神,老師愛這樣的學(xué)生。我們總是表揚她:汪天意這天真棒。看見我在洗腳,總會給我拿來拖鞋。感激姥姥的一桌飯菜。我們的一生可能要換很多崗位和工作,而家長是我們唯一不變的職業(yè)。孩子有問題尋求幫忙,我們幫孩子找方法。算術(shù)題,我們進(jìn)行競賽答題,講故事,我們看誰講的繪聲繪色。而在對孩子的教育中,夫妻雙方應(yīng)密切配合,教育方式相容互補(bǔ),剛?cè)岵?jì),從而構(gòu)成教育合力。孩子愛玩是天性,汪天意常常在我的單位就能把作業(yè)全部完成,并進(jìn)行復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),期望回家能夠多玩會兒。先把妻子勸出書房,再和孩子講媽媽讓她反復(fù)復(fù)習(xí)的目的,最后強(qiáng)調(diào)堯“認(rèn)頭”復(fù)習(xí)。我明白,她所取得的每一點進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄教誨和辛勤付出。首先,對各位家長能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便老師能夠更有針對性的實施教育,家長能夠更好教育自己的子女做人與成材。大家也能感覺到學(xué)校的變化,以前老師和家長都只注重孩子的成績,注重智力的培養(yǎng)和發(fā)展,而現(xiàn)在學(xué)校倡導(dǎo)的是全面發(fā)展,智商重要,情商也很重要。葉圣陶先生曾深刻地指出:“什么是教育,簡單一句話,就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。學(xué)校7:30預(yù)備,全體師生7:30之前必須到校,值日生7:00到校(介紹上午上課情況,包括課間……)。具體孩子們的情況因為情況不一,所以等會議結(jié)束后我安排時間和家長單獨聊。我說這些不是為了要把教育的重?fù)?dān)都推給家長,而是想讓家長們意識到自己對孩子的重要性。請大家切忌有學(xué)生到了學(xué)校就交給老師的錯誤觀念。良好的親子關(guān)系應(yīng)該是民主的、平等的、相互理解的、充滿親情的關(guān)系,這也需要家長作出努力。一般來說,在這種環(huán)境中生活的孩子,情緒就會平和、愉快,有話愿意和父母說,會更懂道理,管教起來也更容易,也更有利于孩子生動活潑、主動地得到發(fā)展。久而久之,孩子有了自信之后,參與各項活動的積極性會大大提高。我代表班級的兩位老師向你們說一聲:謝謝今天主要是向大家介紹一下幼兒這學(xué)期的學(xué)習(xí)生活情況、本學(xué)期的教育教學(xué)目標(biāo)、計劃以及需要和大家達(dá)成共識的問題。大部分幼兒的生活自理能力較好,能獨立進(jìn)餐、獨立睡覺、獨立入廁,自己的事情能自己做。如挑食的現(xiàn)象還是比較嚴(yán)重,雖然比剛?cè)雸@時有進(jìn)步,但還有些孩子不喜歡吃蔬菜。下午4:15開始接孩子,請您按時來接孩子,盡量不要早接或晚來,接孩子時您有了充分的時間,可以看看周計劃,了解孩子這周的學(xué)習(xí)內(nèi)容,打聽一下孩子近期的表現(xiàn),看看有哪些需要你們配合的事情,也可以和老師談?wù)労⒆釉诩业那闆r,使老師可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行教育。第 周唱歌比賽,第 周春游,第 周慶六一。特別要表揚的是五、其他1 在家復(fù)習(xí)顏色、和數(shù)字1——20的順數(shù),5——1的倒數(shù)2 指導(dǎo)幼兒拿筆的姿勢我們愿意與各位家長攜手,一起把孩子教育好,也希望各位家長對我們的工作多提寶貴意見。六、下面是慶三八要注意的事情:最后祝大家工作順利,再次感謝您的光臨。我們的工作,就是教育孩子。豁達(dá)的幫助。孩子們的進(jìn)步跟你們配合、支持我們的工作是分不開的,使我們的工作能順利進(jìn)行,使孩子不斷成長,在此再次對于您在上個學(xué)期當(dāng)中給予我們工作的支持與幫助,表示忠心的感謝!二、結(jié)合實際情況,我就教學(xué)活
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