【正文】 主評議的重要內容。縣委辦公室結合工作實際，靈魂開展各類學習活動。學習載體不斷創(chuàng)新。制定《2015年度縣委辦公室學習型黨組織建設推進方案》和《2015年學習型黨組織建設工作安排配檔表》，明確指導思想和學習重點。為認真貫徹落實中央、省市和市委關于推進學習型黨組織建設的相關會議精神，不斷把學習貫徹黨的十八大精神引向深入，充分發(fā)揮各級領導干部在學習中的表率作用，在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上取得新成效，縣委辦公室高度重視，精心組織，積極引導廣大黨員干部以深入學習為基礎，以解決問題為重點，以推動創(chuàng)新為目的，在“深”字上下功夫、在“實”字上出成效，積極打造學習型黨組織，切實增強黨員隊伍的整體素質，提高基層黨組織的戰(zhàn)斗力。一、思想明確，領導重視以馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習黨的十八大和十八屆三中、四中和縣委重要會議精神，學習黨的理論路線方針政策及一系列重要決策部署，學習經濟、管理、科技、法律、文化等方面的知識，中國共產黨成立95年來的偉大歷程和寶貴經驗，用科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，為建設科學發(fā)展團結提供強有力的理論支持和思想保障。按照時間順序，分別組織學習黨的建設綱領性文件、提高黨員干部思想政治水平、干部隊伍作風建設、反腐倡廉、弘揚傳統(tǒng)、依法行政，中央及省、市、縣委重要會議精神等不同主題的相關內容，每個主題的學習為期一到兩個月，并對學習要點和參考資料做了詳細說明?？h委辦公室積極創(chuàng)新學習形式，大力推行“科長論壇”模式，搭建相互交流、相互學習、鍛煉提高的平臺，促進了辦公室工作人員整體素質、工作效率、服務水平的提升。高度重視政治理論學習，狠抓業(yè)務知識學習，采取集中輔導、“人人講”、演講比賽、集體討論、知識測試、邀請專家作報告等方式，抓好集中學習，努力提高調查研究能力、文稿起草能力、公文處理能力、信息開發(fā)能力、督促檢查能力、綜合協調能力。機關黨支部及時整合各類學習型組織建設資源，為建設學習型黨組織提供有利條件，同時逐步增加對建設學習型黨組織的經費投入和物質支持，保障學習型黨組織建設的不斷推進。黨支部十分注重引導干部黨員緊扣實際，學用結合，學以致用，把學到的新理論、新理念、新知識、新技術運用到本職工作中去，提高創(chuàng)新能力和工作水平，把學習的成效轉化為工作的成果。成立了由社區(qū)黨委書記張蕾任組長的“創(chuàng)建學習型黨組織”活動領導小組。注重借鑒和吸取其他學習型組織創(chuàng)建中好的經驗和做法，注重學習型黨組織建設與嚴格執(zhí)行黨內各項制度、評先創(chuàng)優(yōu)等活動有機結合。三、學習內容充實，載體建設完善（一）主要學習內容：一是學習政治理論和黨的路線方針政策。三是學習現代教育技術，更新教育觀念。黨組織堅持三會一課、民主生活會等制度。現將今年來學習型黨組織的創(chuàng)建工作情況總結如下：一、思想明確，組織到位在開展建設學習型黨組織的活動中，鎮(zhèn)黨委首先使全體黨員明確建設學習型黨組織是以學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀、貫徹落實胡錦濤總書記“七一”講話精神和努力建設學習型政黨的總要求，把黨建理論與學習型組織建設理念結合起來，在黨組織內和黨員中營造終身學習的組織環(huán)境，確立在實踐中以學習創(chuàng)新促進發(fā)展和完善自我的共同愿景，增強全體黨員學習的自覺性和有效性，提升工作水平，創(chuàng)造優(yōu)異業(yè)績。學習主要采用集體學習、自學和結對幫學結合、培訓學習、網絡組學結合、參觀教學、實踐教學和實踐驗學為主。黨員領導干部每年要有兩個月以上時間深入基層調查研究，了解人民群眾對黨委、政府工作的要求和期望，并在實踐中總結經驗，發(fā)現問題。對黨員干部理論學習的考核可結合干部的平時考核、年度考核、任前考核或屆中、屆末考核，采用個人述學，群眾評學，組織考學的方法進行。通過“四項”制度的建立，確保學習型黨組織建設在全鎮(zhèn)各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各單位中及時、扎實、穩(wěn)步的推進。鎮(zhèn)村各級黨組織的農業(yè)技術人員要主動適應農業(yè)經濟發(fā)展的需要，著重學習農業(yè)實用技術知識，率先學習和掌握農業(yè)基因工程、生物工程、信息技術、電子商務等先進科學技術，掌握現代農業(yè)的發(fā)展趨勢和規(guī)律，更好地為農民為農業(yè)生產提供技術服務。把集中學習與平時學習結合起來，以平時學習為主；把集中輔導與自學結合起來，以自學為主；把知識積累與學以致用結合起來，以學以致用為主。每年4月為“學習月”，組織開展形式多樣、規(guī)模性對集中的學習建設活動。從2010年開始，到2013年把鎮(zhèn)村全體黨員輪訓一遍。開展黨員干部“每天學習一小時，每周聽一次講課，每月讀一本好書，每年撰寫一篇有價值的文章”的“四個一”活動，對黨員學習書目、學習實踐、閱讀數量提出明確要求。交流學習。加強對學習過程的管理，強化督促檢查和考核，建立黨員理論學習檔案，記錄黨員理論學習考核的結果。其次為確保建設學習型黨組織活動正常進行和有效開展,局黨組成立建設學習型黨組織領導小組,由黨組書記、局長任組長,主管黨務工作副局長任副組長,其他中心組成員為成員的領導小組。才能營造黨組示范引領和全體黨員勤于學習、勇于創(chuàng)新的良好氛圍。成立由紀檢書記和宣傳部門人員組成的理論學習督查小組,定期督促檢查,落實責任追究制度。統(tǒng)一思想、提高認識,深入開展“五個一”學習活動。局黨組領導率先垂范, 主動學習,堅持集中學習不動搖,對重要下政策文件做到有心得體會,有學習筆記。三、保障措施落實,活動成效顯著加強領導,明確責任。健全機制,創(chuàng)設條件。堅持推行學習工作化、工作學習化,妥善處理和解決好工作與學習的矛盾,做到兩不誤,兩促進。二〇一二年一月十日第三篇：學習型黨組織工作總結建設學習型黨組織匯報材料陽信縣外經貿局（201012）今年以來，縣外經貿局黨組以“推進全縣學習型黨組織建設”活動為抓手，健全學習制度，豐富學習內容，創(chuàng)新學習形式，有效開展了學習型黨組織活動，推動了各項工作的開展。根據《中共陽信縣委辦公室印發(fā)〈關于推進全縣學習型黨組織建設的實施意見〉的通知》（陽辦發(fā)【2010】5號）要求，外經貿局黨組把推進學習型黨組織建設作為一項系統(tǒng)工程，納入重要議事日程。為開展好此次活動提供了強有力的組織保障。采取集中學習與個人自學相結合。7月下旬份，局里內部開展“轉方式，調結構”大討論活動。二是學習的能力不斷增強。一是工作理念有創(chuàng)新。三是工作作風有創(chuàng)新。通過不斷推進學習型黨組織建設工作，全局黨員干部的精神狀態(tài)進一步振奮。三是執(zhí)行的成效更加突出。局黨組帶頭領著學，其他黨員干部跟著學，形成全局一起學的良好氛圍。