【正文】 性。充分發(fā)揮鎮(zhèn)遠(yuǎn)程辦、村遠(yuǎn)程點(diǎn)的作用，健全各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)好遠(yuǎn)程教育工作人員職責(zé)，完善遠(yuǎn)程教育工作機(jī)制，建立并落實(shí)好遠(yuǎn)程教育設(shè)備管理、技術(shù)人員培訓(xùn)、經(jīng)費(fèi)管理、日常工作規(guī)定等制度，增強(qiáng)工作的滲透力、吸引力和凝聚力，真正形成齊抓共管、互促互進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作格局。三要采取“走出去取經(jīng)、走回來發(fā)展”的方式，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，發(fā)展黨員。（二）進(jìn)一步提高黨員文化素質(zhì)。各村黨支部要充分認(rèn)識(shí)到全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，加大產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)開發(fā)，不斷增強(qiáng)村級(jí)集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，不斷提高為民辦事的能力。（一）進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)組織建設(shè)。為了貫徹落實(shí)省、市、縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議精神，鎮(zhèn)黨委成立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了實(shí)施方案，完善了各種資料，建立了南湖鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育各項(xiàng)管理制度，包括學(xué)習(xí)制度，設(shè)備管理制度，農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息管理制度，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)管理制度，管理操作員職責(zé)，南湖鎮(zhèn)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程計(jì)算機(jī)教室管理制度，農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端接收點(diǎn)管理員工作職責(zé)，為村級(jí)配齊遠(yuǎn)程教育終端接收站點(diǎn)管理員16名，并對(duì)全鎮(zhèn)站點(diǎn)設(shè)備進(jìn)行了維護(hù)，使設(shè)備良好運(yùn)行，為了使遠(yuǎn)程教育終端接受站點(diǎn)協(xié)管員更好地掌握計(jì)算計(jì)操作及信息發(fā)布，對(duì)16名協(xié)管員進(jìn)行了2次培訓(xùn)，使他們熟練操作設(shè)備，在遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，鎮(zhèn)黨委組織各村支部利用農(nóng)閑時(shí)間，通過培訓(xùn)使廣大果農(nóng)了解了市場(chǎng)行情信息，掌握了現(xiàn)代果園管理技術(shù)，達(dá)到了村村有技術(shù)執(zhí)導(dǎo)員，戶戶有技術(shù)明白人，為南湖“果品、草蓄、洋芋”產(chǎn)發(fā)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好條件。積極申請(qǐng)縣圖書館農(nóng)家書屋建設(shè)項(xiàng)目，開展贈(zèng)書下鄉(xiāng)活動(dòng)，為農(nóng)家書屋捐出科技、文化、衛(wèi)生等和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展息息相關(guān)的圖書7000余本，在此基礎(chǔ)上，鎮(zhèn)政府籌資配備了書柜、標(biāo)準(zhǔn)閱書桌，椅子等設(shè)施，完善了16個(gè)村級(jí)農(nóng)家書屋建設(shè)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)?！皹吩谵r(nóng)家”方面，結(jié)合全縣開展“四議兩公開”工作法和矛盾糾紛排查調(diào)處活動(dòng)，全鎮(zhèn)每村設(shè)1名信訪員，有效地化解了各類矛盾糾紛，進(jìn)一步改善了鄰里關(guān)系，促進(jìn)鎮(zhèn)村社會(huì)和諧發(fā)展。一是“三在農(nóng)家”活動(dòng)有聲有色。通過多種形式創(chuàng)辦黨務(wù)政務(wù)公開欄，定期對(duì)全鎮(zhèn)的一些重大事項(xiàng)和涉及人民群眾切身利益的事項(xiàng)進(jìn)行公開，接收人民群眾監(jiān)督。鎮(zhèn)黨委堅(jiān)持把鎮(zhèn)村兩級(jí)制度建設(shè)作為基層組織建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈，建立、健全和完善了各類規(guī)章制度。健全黨員聯(lián)系群眾和村民代表推選制度。積極組織各村支部書記、黨員干部和村民代表學(xué)習(xí)“四議兩公開”工作法，舉辦專題培訓(xùn)班，就“四議兩公開”工作法的運(yùn)行程序進(jìn)行詳細(xì)講解和演練，使他們熟悉村務(wù)公開、民主管理的內(nèi)容程序、方法和措施，提高運(yùn)用的技巧和能力。在推行“四議兩公開”工作法之前，我們?cè)鷮?shí)開展基層組織建設(shè)，整頓后進(jìn)村支部，嚴(yán)格按照“兩推一選”，把群眾信任、擁護(hù)、支持的帶頭人，把致富能力強(qiáng)，甘于為群眾辦事的優(yōu)秀青年選進(jìn)村級(jí)班子。并以公開承諾的方式，接受群眾監(jiān)督。三是突出一個(gè)“宣”字，解決活動(dòng)氛圍不深厚的問題。為了進(jìn)一步深化拓展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果，在全鎮(zhèn)基層黨組住和共產(chǎn)黨員中深入開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，特色突出，成效明顯。三是加強(qiáng)黨員管理。同時(shí)，鎮(zhèn)黨委對(duì)16個(gè)村班子進(jìn)行考核考察，通過走訪觀察、群眾評(píng)議，黨員大會(huì)選舉，共調(diào)整村班子4個(gè)，干部14名，為推動(dòng)農(nóng)村和諧發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。（二）強(qiáng)化賞干部動(dòng)教育管理，切實(shí)加強(qiáng)賞隊(duì)伍建設(shè)。工作水平不斷提升，達(dá)到了統(tǒng)一思想、信念堅(jiān)定、作風(fēng)轉(zhuǎn)變的要求為。一是抓干部培訓(xùn)。共有22個(gè)黨支部，其中農(nóng)村黨支部16個(gè)，機(jī)關(guān)黨支部5個(gè)，非公黨支部1個(gè)，共有黨員892名，其中農(nóng)民黨員783名，女黨員139名，高中文化程度以上黨員288名。今年以來，在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持以黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)思想，緊緊圍繞“發(fā)展經(jīng)濟(jì)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”這一主題，深入推行“四議兩公開”工作法，切實(shí)加強(qiáng)村級(jí)活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，認(rèn)真抓好遠(yuǎn)程教育工作，大力實(shí)施“雙培雙帶”、“扶貧幫困”等黨建綜合示范工程，有力的促進(jìn)了我鎮(zhèn)農(nóng)村基層黨組織建設(shè)上臺(tái)階、上水平。高度重視村、社干部和入黨積極份子的培訓(xùn)培養(yǎng)，以縣委黨校分批培訓(xùn)為契機(jī)，邀請(qǐng)縣黨校講師、農(nóng)牧局技術(shù)員開展知識(shí)講座，進(jìn)行政治理論、果樹栽培管理等方面培訓(xùn)，進(jìn)一步提高了鎮(zhèn)村社三級(jí)干部的農(nóng)村工作水平。同時(shí)，在創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班子的過程中，領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治素質(zhì)進(jìn)一步增強(qiáng)，科學(xué)決策水平和業(yè)務(wù)工作能力進(jìn)一步提高，領(lǐng)導(dǎo)班子凝聚力和戰(zhàn)斗力進(jìn)一步提升。鎮(zhèn)黨委始終把黨員干部素質(zhì)的提升作為推動(dòng)基層黨建工作的重心，推動(dòng)南湖經(jīng)濟(jì)又快又好發(fā)展。同時(shí)，深化“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府加強(qiáng)自身建設(shè)，堅(jiān)持黨委中心小組學(xué)決制度、黨委會(huì)議制度、民主決策制度、民主理財(cái)罐、政府采購制度，全鎮(zhèn)上下形成了團(tuán)結(jié)議事，分工負(fù)責(zé)，真抓實(shí)干的勢(shì)頭。幾年以來,以抓流動(dòng)黨員的規(guī)范化管理為目標(biāo)，對(duì)全鎮(zhèn)所有黨員進(jìn)行了一次排查摸底，對(duì)129名流動(dòng)黨員的流出時(shí)間、流出地點(diǎn)、用工類型及聯(lián)系方式進(jìn)行了詳細(xì)登記造冊(cè)，采取分類指導(dǎo)的辦法，建立檔案，同時(shí)，辦理流動(dòng)黨員活動(dòng)證，實(shí)行持證管理，并為外出黨員發(fā)放《流動(dòng)黨員小讀本》39本，對(duì)流動(dòng)黨員基本做到了底子清、思路明、易管理，針對(duì)外地黨員來我鎮(zhèn)發(fā)展創(chuàng)業(yè)的情況，結(jié)合實(shí)際，制定了《南湖鎮(zhèn)流入黨員管理辦法》，對(duì)流入我鎮(zhèn)的黨員進(jìn)行登記管理。一是突出一個(gè)“明”字，解決黨員的言行舉止不規(guī)范的問題。通過版面、標(biāo)語、橫幅、信息等形式進(jìn)行宣傳，使創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)人人皆知，為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)營造了濃厚的氛圍。（四）全面推行“四議兩公開”工作法，推動(dòng)農(nóng)村各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展。二是選好代表。四是規(guī)范操作。從實(shí)踐中看，讓農(nóng)村的事務(wù)由農(nóng)民自己議、自己定、自己干，激發(fā)了群眾的創(chuàng)造精神和參與熱情，推動(dòng)了農(nóng)村各項(xiàng)工作的順利開展。一是堅(jiān)持和完善以民主集中制為重點(diǎn)的各項(xiàng)制度，進(jìn)一步規(guī)范黨委議事規(guī)則和決策程序，對(duì)一些重大事情和干部任免，都要經(jīng)黨委會(huì)議研究討論決定，聽取各方面意見和建議，嚴(yán)格執(zhí)行黨內(nèi)民主的各項(xiàng)規(guī)定，進(jìn)一步提高了決策的民主化、法制化、規(guī)范化程度，有效加強(qiáng)了基層民主政治建設(shè)，努力營造了“心齊、風(fēng)正、氣順”的干事創(chuàng)業(yè)環(huán)境。四是重新修訂和完善了鎮(zhèn)、村、社干部工作制度、機(jī)關(guān)后勤管理制度，財(cái)務(wù)管理制度，請(qǐng)銷假制度，目標(biāo)任務(wù)完成獎(jiǎng)罰制度等常規(guī)制度，堅(jiān)持做到制度用人、制度管人，切實(shí)提高干部職工的積極性和創(chuàng)造性。圍繞搞好“果品、草畜、洋芋”三大產(chǎn)業(yè)開發(fā)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，加快農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收這一目標(biāo)，做好富在農(nóng)家、學(xué)在農(nóng)家、樂在農(nóng)家，扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村和諧發(fā)展。二是扎實(shí)開展“建設(shè)新農(nóng)村黨員當(dāng)先鋒”活動(dòng)。為了加強(qiáng)基層組織建設(shè)，改善辦公條件，提升村級(jí)陣地檔次，我鎮(zhèn)黨委爭(zhēng)取各方支持，按照“一步到位，逐村推進(jìn)”原則，通過整村推進(jìn)、新農(nóng)村建設(shè)等政策，自籌資金4萬元，籌勞1000人（次），折資8萬元。三是進(jìn)一步利用好村級(jí)陣地，完善服務(wù)功能。二、今后工作打算今年基層組織建設(shè)工作，雖然我們做了積極的努力，但存在著一定的差距和不足。一是加大黨建工作經(jīng)費(fèi)投入和保障機(jī)制。三是加強(qiáng)村黨支部建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵，發(fā)展壯大黨員隊(duì)伍，優(yōu)化黨員結(jié)構(gòu)。通過摸底調(diào)查發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員自身致富無路，徘徊在溫飽線上，雙帶能力差，思想保守，體現(xiàn)不出黨員的先進(jìn)性，在一定程度上影響了整個(gè)黨員隊(duì)伍的整體形象。每年有針對(duì)性的組織部分有膽識(shí)和有素質(zhì)的能人、果園大戶到外面參觀學(xué)習(xí)，了解市場(chǎng)、學(xué)習(xí)技術(shù)，引導(dǎo)其調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，培養(yǎng)一批產(chǎn)業(yè)發(fā)展大戶，并把產(chǎn)業(yè)大戶發(fā)展為黨員。深化“村+學(xué)?！边h(yuǎn)程教育潛力。（四）進(jìn)一步提升創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)水平。下面就我校黨的建設(shè)方面所做的一些工作，向各位領(lǐng)導(dǎo)作簡(jiǎn)要匯報(bào)。二、基本情況我?，F(xiàn)有教職工42人，其中黨員21人，占全校總?cè)藬?shù)的50%，其中男黨員4人，女黨員17人。第二：內(nèi)容上突出兩條主線：鄧小平教育理論和素質(zhì)教育理論，不斷用鄧小平改革創(chuàng)新的精神，研究教育教學(xué)改革中的新情況新問題，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。四、狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)，加強(qiáng)師德教育，形成良好的德育教育氛圍。學(xué)校結(jié)合“五心樹師德”活動(dòng)，組織了全校性的師德演講賽，評(píng)出了優(yōu)秀選手參加局里的演講比賽，用身邊的榜樣影響和教育更多的人。一年來，學(xué)校六室建設(shè)基本就位、十套電子白板已投入使用、學(xué)生飲用水問題已得到妥善解決。元旦，豐富多彩的文藝節(jié)目，為師生喜迎新年增添了許多喜慶色彩；三八節(jié)舉辦的教師跳繩比賽，活躍了教師業(yè)余文化生活；六一兒童節(jié)舉辦的節(jié)目展演，張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性，為孩子們搭建了展示的舞臺(tái)； 10月以“慶祝祖國的生日”為主題的黑板報(bào)評(píng)比，無形中對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛國主義教育；112月組織全體學(xué)生的冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)為培養(yǎng)孩子們的堅(jiān)強(qiáng)意志和拉練體力奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。楊崗小學(xué)黨支部2013年11月第三篇：黨建匯報(bào)城關(guān)五小黨建工作匯報(bào)材料各位領(lǐng)導(dǎo)：大家好！首先，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校黨建工作進(jìn)行觀摩指導(dǎo)，這既是對(duì)我們工作的關(guān)心和支持，也是對(duì)我們工作的一種鞭策。成立以來，我支部始終堅(jiān)持指導(dǎo)學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、十七屆五中、六中全會(huì)精神，將以人為本，緊緊圍繞改革、實(shí)踐、創(chuàng)新的主題，以校訓(xùn)教風(fēng)為切入點(diǎn)，全面加強(qiáng)班子、隊(duì)伍、黨風(fēng)、校風(fēng)四項(xiàng)建設(shè)，努力實(shí)現(xiàn)：抓學(xué)習(xí)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師組織；抓班子，進(jìn)一步提高凝聚力；抓黨建，做好黨員教育管理工作；抓隊(duì)伍，努力提高教職工素質(zhì)；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會(huì)少先隊(duì)作用。其中：女黨員7名，占黨員總數(shù)的39℅，回族黨員3名，占黨員總數(shù)的17℅。理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持做到“四點(diǎn)”：第一：認(rèn)識(shí)上抓住一個(gè)根本，鄭重在學(xué)習(xí)和掌握科學(xué)的思想方法和工作方法上下功夫從而指導(dǎo)實(shí)踐。第四：努力創(chuàng)造認(rèn)真學(xué)習(xí)的風(fēng)氣，民主討論的風(fēng)氣，積極探索的風(fēng)氣，求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，為構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織提供有利保證。并進(jìn)行半年初評(píng)，年終總評(píng)，加強(qiáng)黨員隊(duì)伍的教育管理，使每個(gè)黨員經(jīng)常處于黨組織的教育、管理和監(jiān)督之中，更好地發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘和黨員的先鋒模范作用。有效的防止和杜絕了“家長(zhǎng)制”和“一言堂”現(xiàn)象，凡是涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、學(xué)校計(jì)劃、部門負(fù)責(zé)人任免、調(diào)整、職稱評(píng)定、基建、大型設(shè)備的購置處理，大額開支等均通過學(xué)校班子集體討論決定。做到教育性、規(guī)范性、民主性、組織性融為一體，將黨員學(xué)習(xí)、鑒定、入黨積極分子教育考核、黨員目標(biāo)管理考核、責(zé)任區(qū)帶動(dòng)活動(dòng)、讀書活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)有機(jī)融入到“三會(huì)一課”之中，豐富“三會(huì)一課”內(nèi)容。認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉政責(zé)任制規(guī)定，嚴(yán)格招生和收費(fèi)管理，嚴(yán)格按財(cái)經(jīng)制度辦事，嚴(yán)格收支兩條線，講奉獻(xiàn)，廉潔自律，尤其是十七屆五中、六中全會(huì)以來，開展了“加強(qiáng)和改進(jìn)黨的思想提高黨性修養(yǎng)”活動(dòng)，按照活動(dòng)要求，開展黨員履行承諾活動(dòng)、談心活動(dòng)、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)、批評(píng)和自我批評(píng)，積極整改，不斷進(jìn)步。加強(qiáng)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)。以師德師風(fēng)為重點(diǎn)，將黨員教師外樹形象與內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)結(jié)合起來，將開展活動(dòng)與完善管理相結(jié)合，將思想教育與崗位實(shí)踐相結(jié)合，倡導(dǎo)教師和學(xué)生建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，立足崗位做好教書育人、管理育人、服務(wù)育人工作。學(xué)期開學(xué)到期末沒有間斷教師循環(huán)聽課制。學(xué)校實(shí)行班級(jí)發(fā)展捆綁管理，形成“事事有人抓，時(shí)時(shí)有人管”的良好局面。以有效課堂特色創(chuàng)建為核心，發(fā)揮了黨員教師團(tuán)隊(duì)的組織帶動(dòng)優(yōu)勢(shì)。學(xué)校自下而上的有效課堂改革，也在解決“減負(fù)增效”這一重要