【正文】 相對單一，培訓經(jīng)費不足；二是面對全縣農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化水平的不斷提升，農(nóng)村基層黨組織的職能定位還需要進一步探索和創(chuàng)新；三是個別村領導班子觀念落后、方式陳舊，示范做不來，服務跟不上，引導不得力；四是由于農(nóng)村年輕黨員和有一技之長的青年農(nóng)民大量外出務工，發(fā)展農(nóng)民黨員和培養(yǎng)村級干部后繼乏人。由于全鎮(zhèn)財力有限，投入到各村的經(jīng)費不足，嚴重制約村級黨組織的自身發(fā)展。認真貫徹發(fā)展黨員十六字方針，圍繞果品、草畜、洋芋三大產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)鍛煉年輕黨員隊伍。今后我們重點從以下幾個方面入手：一是明確發(fā)展黨員重點，在今后發(fā)展黨員工作中，應重點對那些思想解放，有知識、有頭腦、敢于回鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)的青年、退伍軍人和當?shù)毓麍@大戶、致富典型中發(fā)展，只有這樣才能負擔起向廣大農(nóng)民群眾宣傳貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的職責，才能組織帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟，實現(xiàn)脫貧致富的目標。通過黨員大戶帶動其他發(fā)展，逐步擴大產(chǎn)業(yè)規(guī)模。實施村校結(jié)合、資源共享，不斷完善“基層組織+學?！惫ぷ魉悸?，探討更適宜的遠程教育方法和措施，著力構(gòu)建黨員遠程教育網(wǎng)絡體系，實現(xiàn)資源共享，形成政治理論培訓、黨風廉政建設、精神文明建設、推廣科學技術(shù)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟社會發(fā)展的遠程教育教學新體系。深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，是對各級黨組織貫徹落實科學發(fā)展觀執(zhí)行力的重要檢驗。我校黨建工作在局黨委的關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟、以科學發(fā)展觀為重要思想、以十八大三中全會精神為指針，緊緊圍繞改革、實踐、創(chuàng)新的主題，以師德建設為中心，全面加強班子、隊伍、黨風、校風四項建設，努力達到：抓學習，構(gòu)建學習型教師組織；抓班子，進一步提高凝聚力；抓黨建，做好黨員教育管理工作；抓隊伍，努力提高教職工素質(zhì)；抓協(xié)調(diào)，充分發(fā)揮工會教代會作用，民主化管理。黨支部凝聚了全體黨員的智慧，帶領全體黨員奮力拼搏，在很短的時間取得了一些可喜的成績。第三：組織上形成制度制定學習計劃，采用集體學、自學、研究、討論觀看視頻、演講等形式，豐富學習的內(nèi)容，要在“學”字上求“深”，在“ 研”字上求“實”。學校黨政領導高度重視黨風廉政工作。學期初，全體教師在校長帶領下，集體在國旗下進行師德宣誓，接受全體學生監(jiān)督；并各自寫出自己的師德承諾書，交學校統(tǒng)一保管，作為學期末師德考核時的一項重要依據(jù)。學生的綜合素質(zhì)有了很大提高，以人為本的管理理念初見成效。這一系列活動的開展，極大的豐富了教職工的文化娛樂生活，也樹立了楊崗小學良好的形象。教育系統(tǒng)黨建和思想政治工作的有形化，將有力地推動我校的黨建工作有新的發(fā)展。建設新學校，努力在繼承中探索，探索中求發(fā)展，發(fā)展中尋出路，圍繞發(fā)展抓黨建，抓好黨建促發(fā)展，依法治校，認真貫徹黨的教育方針，積極發(fā)揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員和教師，按照創(chuàng)建“五好”黨支部的要求，本著抓黨建、促教學、上層次的原則，與時俱進，開拓創(chuàng)新，團結(jié)一心，奮發(fā)拼搏，加強領導，明確職責，突出重點，狠抓落實，嚴格考核，努力推進我校黨的建設，實現(xiàn)了為學校教育教學服務和黨支部自身建設的共同發(fā)展目標。黨員全部為大專以上學歷，市縣級骨干教師有11人，占黨員總數(shù)的61℅，黨支部現(xiàn)設兩個功能黨小組。第二：內(nèi)容上突出兩條主線：政治理論和新課程改革理論，不斷用改革創(chuàng)新理論的精神，研究教育教學改革中的新情況新問題，積極推進素質(zhì)教育。建立黨建工作責任機制。建立黨組織領導下的校長負責制。進行民主“議事”，充分體現(xiàn)學校管理的民主化、法制化、規(guī)范化以及科學化。黨支部領導對學校工會的監(jiān)督職能。加強中層以上領導和黨員教師培養(yǎng)教育，組織民主評議，虛心接受群眾監(jiān)督。校黨支部建立健全了黨組織學習制度，定期組織支部班子和校委會成員認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，研修有效課堂改革理論，要求班子成員一律在一線任課，并率先進入“2515”有效課堂教學研究狀態(tài)，切實提高班子成員的理論修養(yǎng)和知識水平，體現(xiàn)班子的先鋒指導作用。把黨員評星定格和教師職業(yè)道德作為教師考核的重要內(nèi)容和評先評優(yōu)的重要依據(jù)，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到學法、懂法、守法，提高依法治教的自覺性。先后開展了教師演講比賽、論文比賽、教學技能大賽，教師基本功訓練活動，即凸顯教師培訓的時效性，也充分展現(xiàn)了城關五小教師的風采。捆綁教師履行“一崗兩責”，把思想政治工作納入職責范圍，在組織教育教學管理的同時，做好學生的思想教育工作，團隊形成合力，充分發(fā)揮各捆綁團隊的職能作用，在豐富多彩的主題活動中，讓學生懂得明理、曉行，最后內(nèi)化為自覺的行為，幫助樹立“誠信做人、認真做事、關心集體、勤儉節(jié)約”等良好的道德品質(zhì)。在學校有效課堂改革實踐活動中，黨員和骨干教師要做到四結(jié)合：學習提高和典型引路相結(jié)合，解決思想問題與解決實際問題相結(jié)合，正人與正己相結(jié)合，繼承與創(chuàng)新相結(jié)合。（三）、抓作風，強效能，促發(fā)展，形成了學校良好的文化育人環(huán)境在教育教學工作上，加強效能建設，轉(zhuǎn)變工作作風，樹立黨員干部的良好形象。在廣播系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡系統(tǒng)、電子宣傳系統(tǒng)和校園綠化建設上，黨員教師帶頭利用節(jié)假日加班加點，挖地溝，親自埋線，調(diào)運樹苗，吃苦耐勞，無怨無悔，促使學校各項建設工作都能提前完成，在短短的時間內(nèi)，將優(yōu)美的學校環(huán)境呈現(xiàn)出來，并為學校節(jié)省資金近5萬元。開展教職工集中學習教育兩次。圍繞做好“五個表率”、爭當“五個標兵”和樹立“五種形象”的黨員實踐活動的要求，以開展科學發(fā)展“一促一”、師生聯(lián)動“一帶一”、黨員“藍青工程”“一幫一”有經(jīng)驗的教師傳幫帶年輕教師等活動來樹立黨員新形象，為廣大師生辦實事辦好事，2009年9月，校黨總支發(fā)動全體黨員為貧困生捐資4520元，用于113名貧困生購買意外傷害險；慰問社區(qū)幫扶戶崔軍和家庭，給他家送去了面粉、清油、大米等慰問品，并帶去了黨組織的關懷，學校為了切實幫助其減輕家庭負擔，為崔軍和的兒子提供一個學校門衛(wèi)的崗位。三、把握科學發(fā)展內(nèi)涵 大膽嘗試教學改革青河縣中學深刻理解和全面把握科學發(fā)展的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)和根本要求，以“落實科學發(fā)展觀，提升教學質(zhì)量”為主題，培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神。本學期，各教研組開發(fā)編研了校本教材14冊，其中魅力青格里等3本教材已經(jīng)走進課堂。雙語工作得到有效開展。這種開放的辦學模式使得教師們有了更多的接觸先進東西的機會，有了更強的緊迫感，教師主動學習的氛圍更濃厚了。三是校園文化建設亟待加強。（1）加強政治理論和政策法規(guī)學習，增強貫徹執(zhí)行教育法規(guī)政策和縣委、政府及上級主管部門決定的自覺性和主動性，建立和完善學習考核制度。為保障攻堅項目建設，明確局黨委書記方建義為涉及我局項目的領辦責任人，突出黨委書記主業(yè)意識，落實黨委主體責任，根據(jù)責任分工，明確局黨委分管副書記具體協(xié)辦。指導項目涉及黨支部制定“紅色驛站”創(chuàng)建任務清單，明確創(chuàng)建目標。二、突出特點，穩(wěn)步實施“四大工程” 局黨委根據(jù)“紅色驛站”黨建攻堅項目具體部署，結(jié)合相關涉及部門窗口特點，抓好“四大工程”建設。指導開展“1234”服務品質(zhì)提升工程。王江涇治超站開通 POS 機繳款、升級便民藥箱、便民雨傘；嘉興服務區(qū)組織王店當?shù)靥禺a(chǎn)的展銷，舉辦地方文化的展示活動，集中展現(xiàn)嘉興“紅船文化”的歷史人文特色和“江南水鄉(xiāng)”特色；ETC 服務處拓展服務范圍，通行費發(fā)票免費郵寄送達、免費為集團用戶提供上門安裝服務、試點進長安服務區(qū)增設網(wǎng)點等舉措，主動把窗口服務向外延伸。王江涇治超站通過執(zhí)法廉政監(jiān)督卡，實行一案一卡；嘉興服務區(qū)設置投訴箱接受群眾監(jiān)督；ETC 服務處實施群眾滿意度測評，努力做到受理“零推諉”、方式“零距離”、質(zhì)量“零差錯”、結(jié)果“零投訴”的服務目標。截至 xx 年 7 月 25 日，黨員矛盾調(diào)解小組共調(diào)解矛盾糾紛 12 起，其中 2 起的矛盾糾紛主體分別為過往司乘人員和治超站保潔人員，其他 10 起的矛盾糾紛主體均為違法超限運輸駕駛員，收到了良好的效果。三、示范引領，帶動攻堅項目群創(chuàng)群建 局黨委堅持黨建引領攻堅項目建設，力爭通過交通“紅色驛站”建設，提升公路基層窗口和站所服務品質(zhì)，創(chuàng)出亮點、創(chuàng)出特色，讓基層群眾真正得到實惠。在對水務局黨委黨務工作充分調(diào)研的基礎上，針對黨務工作缺乏有效抓手等突出問題，提出了“創(chuàng)旗爭星樹形象，建功水務促發(fā)展”的黨性實踐活動載體，建立了以“十項建設”為抓手的大黨務工作格局，并以此下發(fā)了工作要點，使局黨委抓黨建的思路根據(jù)明確，基層黨支部落實黨建工作的要求更加具體。以“亮身份、樹形象、作表率”為抓手，積極推進基層黨建示范點培育工作不斷引向深入。圍繞全縣開展的“航天先鋒引領行動”，結(jié)合水務行業(yè)特點，局黨委以“創(chuàng)旗爭星樹形象，建功水務促發(fā)展”為活動載體，專門下發(fā)文件進行了安排，支部創(chuàng)旗計劃年內(nèi)創(chuàng)建三個航天先鋒引領行動紅旗黨支部，黨員爭星年內(nèi)評選表彰 20 名黨員示范崗，并掛牌上崗，流動作業(yè)，目前20 名黨員示范崗各支部已上報到局黨委，20 號前將全部授牌上崗。結(jié)合現(xiàn)代水利發(fā)展的要求，局黨委提出了“三建三帶三提高”素質(zhì)提升工程，為全縣水利現(xiàn)代化建設打造一流的隊伍、培訓一流的人才。一、加強黨組建設，發(fā)揮班子引領示范作用 院黨組高度重視黨建主體責任，將黨建工作列入領導班子、領導干部目標管理中考核。將責任清單中的專題示范黨課、黨建督導、談心談話等“八個一”重點任務列入考核，作為檢務督查的重要內(nèi)容，切實做到黨建工作年初有布置、季度有推進、半年有小結(jié)、有考核。在掛鉤聯(lián)系群眾工作中，班子成員堅持每周三下午分組到社區(qū)走訪，了解社情，聽取意見，并走訪慰問困難群眾，積極協(xié)助社區(qū)解決雨污分流、環(huán)境綠化等難題。黨支部制定了黨員教育培訓制度、健全了全民主評議黨員制度等，并精心謀劃“百項”活動，做到月月有活動、人人有項目、全員齊參與，形成向心力。組織業(yè)務部門的優(yōu)秀黨員代表上黨課，既講大局精神和奉獻意識，又講辦案理念和實務技巧，帶動支部上下形成濃厚的學研賽氛圍。在內(nèi)網(wǎng)開設“兩學一做”學習教育專欄，及時傳達學習教育的最新要求，定期推出黨章黨規(guī)、習總書記講話摘要等學習內(nèi)容，引導黨員干警逐步深入開展學習。組織各黨小組開展以“堅定信仰信念，保持黨員本色”“嚴守紀律規(guī)矩，強化黨員意識”等為主題的專題討論。堅持政治建檢。堅持廉政塑檢。充分發(fā)揮紀檢職能，做到了逢會必講，逢案必通報，變事后監(jiān)督為事前監(jiān)管，變協(xié)助辦案為自覺查辦。完善“三個檔案”走訪臺賬。制定“三個一”幫服目標。以“全覆蓋走訪、全方位幫助、盡全力服務”為工作模式，全面建立包干負責、督導考評、跟蹤服務等長效機制。根據(jù)“所有重點戶家庭必訪、所有規(guī)模以上企業(yè)必訪、所有村（社區(qū)）必訪”的要求，對第一輪沒能見面的家庭戶，力爭見面交流，對一時無法解決的問題，做好政策解釋和引導；院黨員干警主動對接社區(qū) 99 戶困難家庭戶和先進典型戶，結(jié)對為長期幫服的“親戚戶”，真心誠意與困難群眾“結(jié)對子”，提高與“親戚戶”溝通頻次，努力成為群眾的貼心人；對于在第二輪走訪中發(fā)現(xiàn)的新問題，群眾反映的新情況、企業(yè)的新訴求，要認真分析問題存在的原因，找準問題癥結(jié)，不斷提高問題辦結(jié)率，提升群眾滿意度。推動“兩學一做”學習教育常態(tài)化、制度化，扎實抓好習近平總書記系列重要講話精神學習教育，認真領會把握黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，用最新成果統(tǒng)一思想、凝聚共識。三要嚴要求，正風紀，大力加強院黨風