【正文】 ______________________________________________________________(7)自然段中，作者把_________________________比作了“一根細(xì)小的針”。（2分）_____________________________________________________________________讀（4）、（5）自然段，按要求回答問題。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過我的外衣，刺痛我的靈魂。我仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊流動；我仿佛聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開拓求生之路。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤，活得如此有秩序有意義。（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________桃花心木為什么不會枯萎了? 3分__________________________________________________________________________________________________________________________________________當(dāng)前，社會上出現(xiàn)這樣的一些家長，他們百般寵愛子女，在這種溺愛之下，孩子養(yǎng)成了“飯來張口，衣來伸手”的習(xí)慣。（2分）“如果無法在這種不確定中汲水生長”中的“不確定”是什么意思？請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵瞿芫唧w說明這個“不確定”的句子?，F(xiàn)在，窗前的桃花心木苗已經(jīng)長得與屋頂一般高，是那么優(yōu)雅自在，顯示出勃勃生機(jī)。幸而存活的樹苗，遇到狂風(fēng)暴雨，也會一吹就倒。）仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？如果無法在這種不確定中汲（xīj237。）（一）課內(nèi)閱讀（17分）種樹的人笑了，他說：“種樹不是種菜或種稻子，種樹是百年的基業(yè)，不像青菜幾個星期就可以收成。在畢業(yè)之際，請你給一直缺乏自信的李亮同學(xué)寫條贈言_______________________________________________________②中國成語中有些如“螳螂捕蟬”之類寓言故事的成語。a．桑娜害怕丈夫打不到魚，孩子會挨餓。試一試，你能行!（4分每空1分）①中國古時候，有個文學(xué)家叫做()的說過：“人固有一死，（），（）。2分_______________________________________________________③句子診所，可要細(xì)心呀！1分全體教師和班主任和我們一起參加升旗儀式。（2分）（）（）畫龍點(diǎn)睛（補(bǔ)充詞語）再把表示人物神態(tài)的詞語寫在下面的橫線上。b我不盡頭涔（c233。 w y232。請你拼一拼，認(rèn)真寫出句子。第一篇：六年級畢業(yè)考試語文試卷初一招生分班語文試卷一、基礎(chǔ)知識積累與運(yùn)用（共計(jì)34分）漂亮的書寫給人美的享受，請書寫名言，展示你的書法水平吧。（2分）su237。r249。 shēng。n）涔而淚潸（shān）潸了。（3+1分）垂頭（）氣積勞成（）一視同（）舍（）逐末沒精打（）膾（）人口表示人物神態(tài)的詞語________________________________________。_______________________________________________________填寫合適的關(guān)聯(lián)詞1分()我們是為人民服務(wù)，()，我們?nèi)绻缛秉c(diǎn)，就不怕別人批評指出?！保ㄟx自《為人民服務(wù)》）② 我渴望自由，但我深深地知道——（）選自《囚歌》。（）b．海上起風(fēng)暴，氣候十分惡劣。你還能舉2個嗎？____________________________________________________1智慧園（2分）趣味標(biāo)點(diǎn)：幫忙讀信某人外出做生意，給父母寫了一封信：“兒的生活好痛苦一點(diǎn)也沒有糧食多病少掙了很多錢。所以，樹木自己要學(xué)會在土里找水源。）水生長，樹苗自然就枯（kūɡū）萎了?！狈N樹人的一番話，使我非常感動。種樹人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。（2分）“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。讀了本文，你想對這些家長和孩子說些什么？（4）對家長說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________對孩子說：__________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)課外閱讀（16分）敬重卑微（1）我讀到一篇英國課文，講的是螞蟻。尤其令我震驚的是它們面對災(zāi)難時的行為。（5）如果抱成團(tuán)的智慧，沒有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族就全軍覆滅。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？（8）世上稱得上偉大的東西，往往不是體積，而是精神。第（4）自然段中“每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動”這句話與前文“_______________________________________________ ”這一句相照應(yīng)。1讀這篇文章，你想起了相關(guān)的哪些人、哪些事？請選一個方面，用簡要的幾句話寫下來。(3)要做到有具體內(nèi)容，詳略得當(dāng)。一、基礎(chǔ)知識參考答案隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。②笑的人這樣讀：兒的生活好，痛苦一點(diǎn)也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。請?jiān)谖闹杏谩啊碑嫵瞿芫唧w說明這個“不確定”的句子是：我澆水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不準(zhǔn)的，它幾天下一次？上午或下午？一次下多少？“不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。（3分）不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。(圍繞這方面的意思就可以酌情給分)略思想健康，觀點(diǎn)正確，圍繞學(xué)會獨(dú)立自主，克服依賴心等方面說，意思對即可（二）閱讀二答案比起螞蟻，我們沒有什么理由言渺小、說卑微。抱成團(tuán)是一種保護(hù)措施，所以說是一種智慧。他們?yōu)榱思w的利益，完全不考慮自己，有自我犧牲的精神。饕餮：__________________，并組詞語。（y（238。）吾 j236。新年聯(lián)歡會上，同學(xué)們表演的美好節(jié)目，被大家吸引住了?！妒緝骸贰ⅰ堵劰佘娛蘸幽虾颖薄?、《春夜喜雨》的作者是（唐代、宋代）（杜牧、杜甫）。__________________________________《為人民服務(wù)》一課中引用中國古代文學(xué)家司馬遷的語句。你走出師范學(xué)院的大門，毫不猶豫地踏進(jìn)我們偏遠(yuǎn)的山莊。ng n237。浪花濺到你的身上、臉上，雨水打濕你烏黑的頭發(fā)，你卻全然不顧。（）里填上合適的詞語（不能和短文中的相同）。當(dāng)那個青年人如約而至?xí)r，看到班杰明的房（）高大寬敞，（）房間里卻亂七八糟，狼藉一片。很快，一分鐘過去了，班杰明打開了房門，并熱情地把青年人讓進(jìn)了客廳?！眊ān g224。只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。，在短文的（）里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。（），結(jié)合全文選擇正確的意思，畫“√”。（）4.“只要把握住生命里的每一分鐘，也就把握住了理想的人生。先把題目補(bǔ)充完整，再選擇具體事例來寫。（娛）（娛樂）239。239。 慚愧的事情：無休止地砍伐森林，把動物拎上饕餮的肉案，無節(jié)（制）地侵占植物們的領(lǐng)，把正確答案的序號寫在______。）濟(jì)（3xi224。劉明表演單人舞，舞姿憂美，張林表演小提琴獨(dú)湊，非常動聽。（）里選擇正確的答案，畫“_____”?！镀卟皆姟分惺惆l(fā)曹植內(nèi)心悲憤的詩句。（一）恩師親愛的老師，你還在我故鄉(xiāng)那長著許多荔枝樹的山村小學(xué)任教嗎？你還在背（bēi √b232。那年你才十八歲，像大姐姐一樣時刻關(guān)心著我們。在多風(fēng)多雨的季節(jié)里，放學(xué)時，你總是送我們回家。如今，我已大學(xué)畢業(yè)，即將成為一名教師，我決心像您那樣耐勞，關(guān)心學(xué)生，做個和藹可親的老師。，寫在短文前的橫線上。沒等青年人開口，班杰明就打招呼道：“你看我這房間太不整潔了，請你在門外等候一分鐘，我收拾一下，你再進(jìn)來吧。沒等青年人開口，班杰明就非?？蜌獾卣f：“干杯?！薄耙环昼??一分鐘??”青年人若有所思，眉頭緊鎖。青年人把杯里的紅酒一飲而盡，向班杰明連連道謝，開心地走了。（）（2）班杰明故意把房間弄亂，以此教育青年人。自己的理想，取得成功。第三篇：六年級語文畢業(yè)考試試卷六年級語文畢業(yè)考試試卷一、按要求各寫兩個成語。在“鼎盛”一詞中的“鼎”應(yīng)取第（）種解釋。（共11分）