【總結(jié)】動(dòng)物——(二)觸角(兩對(duì))眼頭口腹殼蝸牛吃食物蝸牛喜歡吃植物幼嫩的莖和葉蝸牛吃食:蝸牛的食物大部分以蔬果類(lèi)、葉菜類(lèi)占最大的比例,例如生活中常見(jiàn)的空心菜、白菜、高麗菜以及家庭植株為常見(jiàn)的食物。蝸牛進(jìn)食方式以長(zhǎng)在頭部的牙齒來(lái)咀嚼、撕咬,牙齒的形狀
2024-11-30 01:12
【總結(jié)】大家肯定都以為蔡倫是紙的發(fā)明者,但事實(shí)一定是這樣的嗎?其實(shí)事實(shí)不是這樣的,真正的紙的發(fā)明人是張燕,蔡倫只是負(fù)責(zé)改制的。早在蔡倫之前的西漢時(shí)期中國(guó)就有紙,蔡倫不應(yīng)是造紙術(shù)的發(fā)明人,中國(guó)造紙的歷史起碼要向前推進(jìn)兩三個(gè)世紀(jì)。近日,甘肅敦煌懸泉置遺址的考古研究又有重大發(fā)現(xiàn),懸泉置遺址的發(fā)掘工作者、甘肅
2024-11-30 01:17
【總結(jié)】說(shuō)教材內(nèi)容《螞蟻》是三年級(jí)上冊(cè)第二單元第5課的內(nèi)容第二課時(shí)觀察螞蟻螞蟻的生活習(xí)性畫(huà)螞蟻的身體活動(dòng)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道螞蟻是昆蟲(chóng)的代表,它有頭、胸、腹三部分和六只腳。能力目標(biāo):用圖畫(huà)盡可能準(zhǔn)確地畫(huà)出螞蟻的身體。想辦法解決觀察過(guò)程中
2024-11-30 01:13
【總結(jié)】怎樣觀察動(dòng)物從以下3方面觀察動(dòng)物:1動(dòng)物的外形和構(gòu)造2動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式3動(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)2蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的?仔細(xì)觀察并記錄。(注意觀察:運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)在玻璃板上留下痕跡嗎?1仔細(xì)觀察蝸牛的外形,并認(rèn)真做好實(shí)驗(yàn)記錄。3探究蝸牛對(duì)外界刺激的反應(yīng)步驟:視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)1、我的問(wèn)題是:2、
2024-11-30 02:09
【總結(jié)】螞蟻,-,1、螞蟻的身體構(gòu)造,頭,胸,腹,一對(duì)觸角,六只腳,2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工,蟻后,雄蟻,兵蟻,工蟻,——群體的領(lǐng)導(dǎo)者,負(fù)責(zé)繁殖后代。,——負(fù)責(zé)與蟻后交配,然后死去。,——負(fù)責(zé)戰(zhàn)斗。,——負(fù)責(zé)...
2024-10-23 05:33
【總結(jié)】蒲公英車(chē)前草這種小草叫做黃花?。▃uò)漿草,也有人叫它三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片,開(kāi)黃色的花。狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到狗尾草,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。讓我們用簡(jiǎn)圖把狗尾草的樣子畫(huà)在課堂作
【總結(jié)】教科版三年級(jí)科學(xué)上冊(cè)謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒滿(mǎn)地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。螞蟻答案:生活環(huán)境螞蟻生活在土壤的洞穴里。怎么才能把螞蟻從洞里引出來(lái)呢?用面包屑和白糖怎么辦?怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻,又能不傷害螞蟻,又不讓螞蟻亂爬?
【總結(jié)】小學(xué)三上科學(xué):金魚(yú)教師:余兆金2021年10月10日小河中生活許多小動(dòng)物,數(shù)量最多的是什么動(dòng)物?今天我們學(xué)習(xí)的是特殊魚(yú):金魚(yú)金魚(yú)是人工培育的,品種很多,是常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物,我們來(lái)欣賞金魚(yú)吧!思考:1、金魚(yú)的身體是怎樣的?2、身上長(zhǎng)有什么?3、它用什么進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的?
【總結(jié)】6.金魚(yú)三年級(jí)科學(xué)上這個(gè)池塘中生活著哪些水生生物?這些水生生物數(shù)量最多的是什么?觀察金魚(yú)觀察金魚(yú),我們應(yīng)觀察金魚(yú)的哪些方面?魚(yú)鰭魚(yú)鱗頭軀干尾眼鰭鰓金魚(yú)是人工培育的,品種很多,是常見(jiàn)的家養(yǎng)動(dòng)物。觀察金魚(yú)的吃食金魚(yú)是一種雜食性魚(yú)類(lèi)?植物性飼料有水草、植物種子、麩皮、
【總結(jié)】謎語(yǔ):遠(yuǎn)看芝麻撒滿(mǎn)地,近看黑驢在運(yùn)米,不怕山高道路陡,只怕跌進(jìn)熱鍋里。第二章第四節(jié)螞蟻螞蟻的身體分為頭、胸、腹三部分,有三對(duì)足,一對(duì)觸角?;ネㄐ畔⒌奈浵佄浵伿强克齻兊挠|角相互接觸來(lái)傳遞信息的,在行進(jìn)的過(guò)程中會(huì)分泌一種“信息素”,這種“信息素”會(huì)引導(dǎo)后面的螞蟻?zhàn)呦?/span>
【總結(jié)】實(shí)驗(yàn)小要求:①實(shí)驗(yàn)的公平性:材料的大小厚薄、水滴的大小位置等要盡量保持相同。實(shí)驗(yàn)小要求:②從側(cè)面觀察水滴的變化,既要觀察水滴的變化,也要關(guān)注材料遇水部分的變化。實(shí)驗(yàn)小要求:③注意記錄,可以用圖畫(huà)和語(yǔ)言相結(jié)合,來(lái)描述觀察到的現(xiàn)象。如材料的吸水速度、材料浸潤(rùn)面的大小、材料上水滴的形狀等。實(shí)驗(yàn)小要求:④根
2024-11-30 03:09
【總結(jié)】三年級(jí)科學(xué):螞蟻班級(jí):三(1)班實(shí)習(xí)老師:張雪梅猜謎語(yǔ):身體雖不大,力氣可不小,有時(shí)搬糧食,有時(shí)挖地道。團(tuán)結(jié)又互助,勇敢又勤勞。謎底:螞蟻螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,校園里、花壇邊、墻角處都能找到它們的影子。大家都見(jiàn)到過(guò)螞蟻排著隊(duì)伍行進(jìn)的情形吧!
【總結(jié)】第三課:大樹(shù)和小草在校園里不僅有高大的樹(shù)木,還有低矮的小草。我們認(rèn)識(shí)這些小草嗎?狗尾草在校園、田野、路旁、果園中都能找到它,它是一年生雜草,全國(guó)各地都有分布,生命力很強(qiáng)。它的果實(shí)串毛茸茸的,很像狗尾巴。畫(huà)一畫(huà)我觀察的狗尾巴草三葉草一年生或多年生草本。分布最廣的一種牧草,也可兼作綠肥。蒲公英
2024-11-30 02:53
【總結(jié)】《植物》單元復(fù)習(xí)第1課1、什么是樹(shù):樹(shù)是活的植物,生長(zhǎng)在一定的環(huán)境里,是有生命的物體。2、、觀察大樹(shù)帶什么工具:放大鏡、皮尺。第2課1、樹(shù)的整體形態(tài)一般由樹(shù)冠、樹(shù)干、樹(shù)根組成,樹(shù)的器官一般包括根、莖、葉、花、果實(shí)和種子六個(gè)部分。2、拓印樹(shù)皮的方法:把白紙緊壓在樹(shù)干上,先用
【總結(jié)】螞蟻三年級(jí)科學(xué)螞蟻是我們常見(jiàn)的小動(dòng)物,想一想怎樣觀察螞蟻呢?讓我們帶上放大鏡,去觀察這群有意思的小伙伴吧一、螞蟻的身體二、螞蟻的類(lèi)型和分工三、螞蟻認(rèn)路四、螞蟻的食物五、螞蟻筑墳認(rèn)識(shí)螞蟻?螞蟻是地球上最常見(jiàn)的昆蟲(chóng),數(shù)量最多的昆蟲(chóng)種類(lèi)。由于各種螞蟻都是社會(huì)性生活的群體,在古代通稱(chēng)“蟻”