【總結(jié)】大樹和小草蒲公英種子上有白色冠毛結(jié)成的絨球,花開后隨風(fēng)飄到新的地方孕育新生命。車前草黃花酢漿草也叫三葉草,它的特點(diǎn)是每個(gè)葉柄上長(zhǎng)著三張葉片,開黃色的花。含羞草花為粉紅色,形狀似絨球,在受到外界觸動(dòng)時(shí),葉柄下垂,葉片合閉。用簡(jiǎn)圖把狗尾草的樣子畫在書本上。狗尾草狗尾草是一年
2024-11-30 02:00
【總結(jié)】光和影冀教版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)光源:像電燈一樣能自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光這些影子是怎么產(chǎn)生的呢?產(chǎn)生影子需要什么條件?屏遮擋物光總結(jié):形成影子的條件:{光遮擋物屏影子會(huì)具有什么樣的特
2024-12-11 13:33
【總結(jié)】做個(gè)太陽(yáng)能熱水器太陽(yáng)能熱水器:就是利用太陽(yáng)光來給水升溫,達(dá)到造福人類的的;是利用了多種科學(xué)原理設(shè)計(jì)出來的一種節(jié)能裝置。2做個(gè)太陽(yáng)能熱水器31、太陽(yáng)能熱水器的構(gòu)造。太陽(yáng)能熱水器由:集熱器、保溫貯水箱、連接管道、支架和控制系統(tǒng)組成。2、制造太陽(yáng)能熱水器的材料。
2024-11-30 01:10
【總結(jié)】我看到了什么你看到了什么?回憶你看過的大樹,你看到了什么?樹瘤葉片、果實(shí)小動(dòng)物鳥巢、鳥小草藤蔓、苔蘚。。。。。。?如果現(xiàn)在來到一棵大樹下,你想觀察什么??我們?cè)鯓硬拍苡^察到更多的內(nèi)容?——利用多種感官、工具等?觀察
2024-11-30 01:16
【總結(jié)】教科版四年級(jí)上冊(cè)第三單元2、聲音是怎樣產(chǎn)生的?我們用什么方法使鑼、鼓發(fā)出聲音??用力按壓鑼、鼓,并不能使它發(fā)出聲音。輕輕擊打卻能發(fā)出聲音,這是為什么??我們用什么方法使鋼尺發(fā)出聲音??用力彎曲鋼尺,鋼尺并不發(fā)聲;輕輕撥動(dòng)鋼尺,鋼尺就能發(fā)出聲音,這是為什么??我們用什么方法使橡皮筋發(fā)出聲音??用力拉伸
2024-11-30 00:56
【總結(jié)】準(zhǔn)備題:植物的葉做為一個(gè)生命體,它們都有怎樣完整的生命過程?生長(zhǎng)、衰老、死亡。點(diǎn)此播放視頻學(xué)習(xí)目標(biāo):通過學(xué)習(xí),能測(cè)量的方法比較葉的大小,能用數(shù)據(jù)記錄植物的變化。自學(xué)指導(dǎo):1、看書P14頁(yè),了解植物進(jìn)入生長(zhǎng)期的變化,從哪些方面觀察植物的變化。
2024-11-30 01:15
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)《光和影》課件【三篇】 【導(dǎo)語(yǔ)】課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標(biāo)確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動(dòng)結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。...
2024-12-06 23:37
【總結(jié)】《光和影》光源物體屏幕光源:能夠自己發(fā)光光源:能夠自己發(fā)光物體:不透明或半透明屏幕:不透明,白色物體必須在光源和屏幕之間。影子的位置實(shí)驗(yàn)影子的大小實(shí)驗(yàn)影子的形狀實(shí)驗(yàn)影子隨著光源的位置的改變而改變。影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)。
【總結(jié)】光和影(教科版)五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)課件光源:像電燈一樣能自己發(fā)光的物體叫做光源注意:月亮不是光源它靠反射太陽(yáng)光發(fā)光學(xué)一學(xué):這些影子是怎么產(chǎn)生的呢?產(chǎn)生影子需要什么條件?屏遮擋物光屏遮擋物屏光光遮擋物實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象(有無影子
【總結(jié)】教科版五年級(jí)上冊(cè)科學(xué)光和影本課要點(diǎn)::光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。。、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān);物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)。,投影在我們生活中很有用處。下面哪些是光源
【總結(jié)】?太陽(yáng)是地球最大的光源和熱源,但是太陽(yáng)光照射到地球上的卻很少,人類只利用了太陽(yáng)能量的很少一部分,還有大部分的光和熱沒有充分利用。我們有什么辦法能得到太陽(yáng)更多的光和熱??根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn)說說看。除了紙袋顏色不同外,其他條件如擺放的地點(diǎn)、方式、時(shí)間等盡量保持一致。一、物體顏色與吸熱紙的種類初始溫度℃2分
2024-11-30 01:07
【總結(jié)】影子產(chǎn)生的條件:光、遮擋物、屏光源:像電燈這樣自己發(fā)光的物體判斷條件:1、發(fā)光狀態(tài)下2、能自行發(fā)光影子總是在背光一側(cè),光源直射時(shí),影子最短,斜射程度越大影子越長(zhǎng)遮擋物與光源越近,影子越大;越遠(yuǎn),影子越小。(注意:光源與屏的距離不變)影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面形狀有關(guān)。投影:從不同側(cè)面照射得到的物體的影子
2024-12-13 17:31
【總結(jié)】《光和影》一課教后反思《光和影》是五上光單元第一課。本課我調(diào)整了教學(xué)順序,因?yàn)橛白赢a(chǎn)生的條件牽涉到光源,所以我先講了光源,首先啟發(fā)學(xué)生說說哪些物體能發(fā)光,學(xué)生說完我板書。板書時(shí)注意將自己能發(fā)光的物體和反射、聚光的物體有意識(shí)地歸為兩排,后面講時(shí)也好歸類識(shí)別。按教輔提示,光源是指可以自己發(fā)光并且正在發(fā)光的物體,所以授課時(shí)舉例說不亮的日光燈管我們暫時(shí)不能叫它
2024-11-19 22:46
【總結(jié)】第一篇:五年級(jí)科學(xué)上冊(cè)光和影教案教科版 光和影 【教學(xué)目標(biāo)】 科學(xué)概念 :光源、遮擋物和屏,且遮擋物要在光源和屏之間。:正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光。 、方向隨著光源位置、方向的改變而改變;物...
2024-11-04 17:11
【總結(jié)】表面6000°C內(nèi)部溫度攝氏兩千萬度上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了那兩種工具可以聚集太陽(yáng)光除了利用凹面鏡和凸透鏡會(huì)聚陽(yáng)光外,我們還有什么辦法能從太陽(yáng)那里得到更多的熱呢?物體的顏色與吸熱同學(xué):分別制作好黑色、紅色、白色、鋁箔、蠟黑紙袋并各自帶溫度計(jì),讀溫度計(jì)的示數(shù)
2024-11-30 01:06