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正文內(nèi)容

三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案范本-wenkub

2024-10-08 20 本頁面
 

【正文】 。二、工作目標(biāo)“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”是新形勢下黨員干部行為準(zhǔn)則,是落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”和堅(jiān)決反對“四風(fēng)”的延續(xù)、深入和拓展,是新時期對黨員干部提出的更高、更嚴(yán)、更具體的要求。堅(jiān)持兩手抓兩促進(jìn)。四、加強(qiáng)對專題教育的領(lǐng)導(dǎo)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育是在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動基礎(chǔ)上,融入經(jīng)常性教育的一次探索實(shí)踐,不能簡單套用抓教育實(shí)踐活動的形式和做法。完善干部教育管理制度,把“三嚴(yán)三實(shí)”納入干部經(jīng)常性教育管理體系,筑牢堅(jiān)守“三嚴(yán)三實(shí)”的思想根基。持續(xù)深入開展專項(xiàng)整治,既落實(shí)好教育實(shí)踐活動確定的重點(diǎn)整治任務(wù),又把群眾反映強(qiáng)烈、影響面大的“不嚴(yán)不實(shí)”問題納入專項(xiàng)整治內(nèi)容,綜合施策、集中治理,特別是要抓好為官不正、為官不實(shí)、為官不廉、為官不為等問題的整改。市社黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要以普通黨員身份參加組織生活會。專題三:嚴(yán)以用權(quán),真抓實(shí)干,實(shí)實(shí)在在謀事創(chuàng)業(yè)做人,樹立忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)男滦蜗?。活動方案?月底前,圍繞上述內(nèi)容開展專題學(xué)習(xí)研討,并通過組織領(lǐng)導(dǎo)干部到就近的愛國主義教育基地參加組織活動,加強(qiáng)黨性教育,提高忠誠意識。學(xué)習(xí)研討要圍繞忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求,緊扣問題,把自己擺進(jìn)去、把職責(zé)擺進(jìn)去、把實(shí)際思想和工作擺進(jìn)去,交流觀點(diǎn)、分享體會,相互啟發(fā)、形成共識。組織開展正方兩方面典型的學(xué)習(xí)反思,認(rèn)真學(xué)習(xí)焦裕祿、谷文昌、楊善洲、沈浩、趙榮凱、李傳揚(yáng)等先進(jìn)典型事跡。把學(xué)習(xí)總書記治國理政思想放在突出位置,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》,逐篇學(xué)習(xí)、學(xué)深悟透,不能舍本逐末,不能以輔導(dǎo)報告、輔導(dǎo)材料代替對原文的學(xué)習(xí)。結(jié)合專題教育動員部署工作,黨組書記緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系我社實(shí)際,聯(lián)系黨員、干部思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課,黨組其他成員也在適當(dāng)范圍講黨課。二、開展專題教育的方法措施市社領(lǐng)導(dǎo)干部要立足本職崗位開展專題教育,真正從思想上、工作上、作風(fēng)上嚴(yán)起來、實(shí)起來,把“三嚴(yán)三實(shí)”要求體現(xiàn)到履職盡責(zé)、做人做事的方方面面。第一篇:三嚴(yán)三實(shí)專題教育實(shí)施方案范本為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)《中共**市委辦公室印發(fā)的通知》要求,結(jié)合我社實(shí)際,制定本實(shí)施方案。將“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,與中心組學(xué)習(xí)、“三會一課”、年度民主生活會結(jié)合起來,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動。在深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會中央精神的基礎(chǔ)上,深入基層廣泛調(diào)研,結(jié)合實(shí)際深入思考,點(diǎn)出問題剖析根源,親自動手撰寫講稿,真正講清楚“三嚴(yán)三實(shí)”的重大意義和豐富內(nèi)涵,講清楚“不嚴(yán)不實(shí)”的具體表現(xiàn)和嚴(yán)重危害,講清楚落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”的實(shí)踐要求,教育引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng),發(fā)揮帶學(xué)促學(xué)作用。把學(xué)好黨章擺上重要位置,形成學(xué)習(xí)黨章的濃厚氛圍,真正使黨章內(nèi)化于心、外化于行。要圍繞學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)沈浩精神,自覺以沈浩為鏡,找到差距、見賢思齊。市社結(jié)合實(shí)際作出進(jìn)一步細(xì)化。專題二:嚴(yán)以律己,嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,自覺做政治上的“明白人”。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)持用權(quán)為民,自覺遵守憲法法律和黨的紀(jì)律,按規(guī)則、按制度、按法律行使權(quán)力,敬法畏紀(jì),為政清廉,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私;如何堅(jiān)持民主集中制,自覺接受監(jiān)督,不搞大權(quán)獨(dú)攬、獨(dú)斷專行;如何堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)、推進(jìn)工作,敢于擔(dān)責(zé)、“為官有為”,努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績。堅(jiān)持弘揚(yáng)整風(fēng)精神,每名縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部都要對照黨章等黨內(nèi)規(guī)章制度、黨的紀(jì)律、國家法律、黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和工作慣例,對照正反兩方面典型,對照忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)要求,聯(lián)系個人思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,聯(lián)系個人成長進(jìn)步經(jīng)歷,聯(lián)系教育實(shí)踐活動中個人整改措施落實(shí)情況,深入查擺“不嚴(yán)不實(shí)”問題,進(jìn)行黨性分析,嚴(yán)肅認(rèn)真開展“有辣味”的批評和自我批評,做到見人見事見思想,達(dá)到堅(jiān)持真理、修正錯誤,統(tǒng)一意志、增進(jìn)團(tuán)結(jié)的目的。嚴(yán)格正風(fēng)肅紀(jì),對存在“不嚴(yán)不實(shí)”問題的領(lǐng)導(dǎo)干部,立足于教育提高,促其改進(jìn);對群眾意見大、不能認(rèn)真查擺問題、沒有明顯改進(jìn)的,要進(jìn)行組織調(diào)整。完善干部考核評價和選拔任用制度,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為考核評價的重要內(nèi)容,使“三嚴(yán)三實(shí)”成為選人用人的重要標(biāo)準(zhǔn)。要把握常態(tài)化、經(jīng)常性教育的特點(diǎn),以嚴(yán)格的要求、務(wù)實(shí)的精神、認(rèn)真的態(tài)度,精心組織,扎實(shí)開展。堅(jiān)持把開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育放到“四個全面”戰(zhàn)略布局中來推進(jìn),更好地推動我社各項(xiàng)決策部署的貫徹落實(shí),特別是要積極探索在全面從嚴(yán)治黨中加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)的有效辦法和措施,真正把黨員干部激發(fā)出的工作熱情和進(jìn)取精神,轉(zhuǎn)化為做好各項(xiàng)工作的強(qiáng)大動力。通過扎實(shí)開展“三嚴(yán)三分發(fā)揮黨員干部的示范帶頭作用,緊密結(jié)合 市場監(jiān)管工作實(shí)際,把所學(xué)到的理論知識科學(xué)運(yùn)用到服務(wù)群眾實(shí)踐中去,做信念堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、廉潔自律、服務(wù)群眾的好黨員、好干部,積極營造風(fēng)清氣正的干事創(chuàng)業(yè)良好氛圍。(二)工作作風(fēng)明顯改進(jìn)。(四)能力素質(zhì)明顯提高。知“廉”保“潔”,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》,堅(jiān)持清白做人、廉潔做事,勤懇工作,樂于奉獻(xiàn),始終保持高尚的道德情操和良好的生活作風(fēng),嚴(yán)防“四風(fēng)”反彈,杜絕享樂主義和奢靡之風(fēng)抬頭,主動接受有關(guān)部門和人民群眾監(jiān)督檢查,當(dāng)好遵守和維護(hù)紀(jì)律的模范。全局黨員干部要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的精神,圍繞縣委政府重點(diǎn)工作目標(biāo),情況到一線掌握,問題到一線解決,形象到一線樹立,不斷培養(yǎng)“艱苦細(xì)致、精益求精、雷厲風(fēng)行、求真務(wù)實(shí)”的實(shí)干作風(fēng)。進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任意識,以實(shí)際行動弘揚(yáng)“忠厚吃苦、敬業(yè)奉獻(xiàn)、開拓創(chuàng)新、卓越至上”精神??照?wù)`國,實(shí)干興邦。要有新的紀(jì)律、新的活力、新的朝氣、新的形象,機(jī)構(gòu)改革使我們?nèi)嬲?,并賦予了我局新的使命,因此我們要肩負(fù)重任,不辱使命,牢樹大局意識,統(tǒng)一步調(diào)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、主動作為、凝聚力量、攻堅(jiān)克難,為全縣的食藥和市場安全抓好監(jiān)管,為創(chuàng)建xx省食品藥品安全縣打好基礎(chǔ)。堅(jiān)持做到心存敬畏、手握戒尺,慎獨(dú)慎微、勤于自省,為政清廉,切實(shí)營造勤儉節(jié)約、廉潔務(wù)實(shí)的良好氛圍。堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)和個人自學(xué)相結(jié)合的方式,充分把握學(xué)習(xí)宣傳貫徹十八大以及習(xí)總書記系列講話精神這一契機(jī),不斷提升黨員干部自學(xué)能力,不斷提升黨員干部的思想道德素養(yǎng),努力營造我局風(fēng)清氣正的良好政治生態(tài)。為切實(shí)抓好專題教育的開展,現(xiàn)結(jié)合公司實(shí)際,制定本實(shí)施方案?!皣?yán)以用權(quán)”:就是要堅(jiān)持用權(quán)為民,按規(guī)則、按制度行使權(quán)力,把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里,任何時候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。/ 9“做人要實(shí)”:就是要對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實(shí),做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事,襟懷坦白,公道正派。三、目標(biāo)要求對照“三嚴(yán)三實(shí)”的要求,聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng),把思想教育、黨性分析、整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)結(jié)合起來,教育引導(dǎo)公司各級領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)持實(shí)事求是,改進(jìn)工作作風(fēng),著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”問題,切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動自覺,提升對“三嚴(yán)三實(shí)”的情感認(rèn)同、思想認(rèn)同和實(shí)踐認(rèn)同,把“三嚴(yán)三實(shí)”作為修身做人用權(quán)律己的基本遵循、干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則,爭做踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的好干部。把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育的全過程,在專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會和組織生活會以及整改落實(shí)、立規(guī)執(zhí)紀(jì)中,都要聚焦問題、對準(zhǔn)問題,把發(fā)現(xiàn)問題、解決問題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要發(fā)揚(yáng)認(rèn)真的精神,貫穿嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的措施、嚴(yán)的紀(jì)律,以嚴(yán)促深入、以嚴(yán)求實(shí)效。特別是黨政一把手,更要在專題教育中時時處處帶好頭,帶頭講黨課,帶頭查找問題,帶頭開展批評和自我批評,帶頭抓好整改落實(shí),做到學(xué)習(xí)研討更深入、黨性分析更深刻、整改問題更徹底、執(zhí)行制度更嚴(yán)格,從而帶動專題教育有效開展。四、方法步驟“三嚴(yán)三實(shí)”是對作風(fēng)建設(shè)的進(jìn)一步升華,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育作為黨的群眾路線教育實(shí)/ 9 踐活動的延展深化,作為加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,要融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育,由集團(tuán)統(tǒng)一安排部署,同步進(jìn)行,不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié),不是一次活動。5月19日,公司董事長***將為公司副處級以上領(lǐng)導(dǎo)干部講專題黨課。領(lǐng)導(dǎo)干部要深入思考,親自動手撰寫講稿;要聯(lián)系實(shí)際,把“不嚴(yán)不實(shí)”的問題點(diǎn)出來;要剖析根源,分清問題出在哪里;要使講黨課的過程,成為統(tǒng)一思想的過程,成為深化認(rèn)識的過程,成為激發(fā)自覺的過程,既為專題教育開好局,也為今后經(jīng)?;虾命h課探索新路。重點(diǎn)學(xué)習(xí)研討如何堅(jiān)定馬克思主義信仰和中國特色社會主義信念,增強(qiáng)道路自信、理論自信、制度自信;如何站穩(wěn)黨和人民立場,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和公私觀、是非觀、義利觀,忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于***;如何保持高尚道德情操和健康生活情趣,自覺遠(yuǎn)離低級趣味,樹立良好篇三:關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案關(guān)于開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的實(shí)施方案中共浙江滬杭甬高速公路股份有限公司委員會為貫徹落實(shí)全面從嚴(yán)治黨要求,鞏固和拓展群眾路線教育實(shí)踐活動成果,持續(xù)深入推進(jìn)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè),根據(jù)省國資委和集團(tuán)公司黨委的部署要求,結(jié)合企業(yè)實(shí)際,公司黨委決定,在公司中層以上領(lǐng)導(dǎo)人員中開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,并制定如下實(shí)施方案:一、總體要求緊扣主題、明確目標(biāo)。堅(jiān)持把發(fā)現(xiàn)、解決問題作為專題教育的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),真正把自己擺進(jìn)去,緊緊盯住“不嚴(yán)不實(shí)”問題和具體表現(xiàn),弄清問題性質(zhì)、找到癥結(jié)所在,有什么問題就著力解決什么問題,什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題,從具體事情抓起、改起,以解決問題的成果來檢驗(yàn)專題教育的成效。公司黨委帶頭開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,示范帶動和推進(jìn)“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動開展。注重承接黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的好做法,承接深化整改落實(shí)的任務(wù),通過專題教育增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)人員的思想和行動自覺,促進(jìn)黨員領(lǐng)導(dǎo)人員提振精氣神、錘煉好作風(fēng)、展現(xiàn)新作為、作出新貢獻(xiàn)。結(jié)合專題教育動員部署工作,公司黨委及各單位黨組織負(fù)責(zé)人緊扣“三嚴(yán)三實(shí)”要求,聯(lián)系黨員群眾的思想、工作、生活和作風(fēng)實(shí)際,帶頭講一次黨課。公司黨委及各單位黨組織結(jié)/ 9 合理論中心組學(xué)習(xí),采取個人自學(xué)、集體交流研討等形式,組織各級領(lǐng)導(dǎo)人員深入學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨章和黨的紀(jì)律規(guī)定,重點(diǎn)研讀《習(xí)近平談治國理政》、《習(xí)近平關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》和《之江新語》、《干在實(shí)處走在前列》等書。專題一:按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求修身做人,加強(qiáng)黨性修養(yǎng);堅(jiān)定理想信念,把牢思想和行動的“總開
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