七顆鉆石讀后感-wenkub
2024-10-08 20 本頁面
【正文】 不怕，她想著要為媽媽找水，要挽救媽媽的生命。三、品讀、領(lǐng)悟內(nèi)涵──愛是變化的力量（一）、齊讀第一自然段：師：很久很久以前，地球上發(fā)生了什么？（大旱災(zāi)）（出示相關(guān)句子品讀）師：旱災(zāi)嚴(yán)重到什么程度？（河流和水井都干涸了、草木叢林也都干枯了，許多人和動物因焦渴而死去。多媒體課件 教學(xué)過程：一、復(fù)習(xí)鞏固：認(rèn)讀詞語（課件展示）瞬間 干涸 絆倒 舔水 唾沫 焦渴 涌出 匆匆忙忙 喜出望外二、激情導(dǎo)入（課件展示：北斗星圖片）同學(xué)們，當(dāng)我們仰望夜空，在正北方，有排列成勺形的七顆星星，閃閃發(fā)光，你們知道這是什么星座嗎？（這是大熊星座，又叫北斗七星。教學(xué)重難點 ：從水罐一次次變化中，體會愛的神奇力量。就這樣,最后淹死的全部都是船上的員工和男人們,而跑出去的109人全部都是老弱病殘??由此可見,人有一顆善良的心是多么的重要啊!要是當(dāng)時船上所有的人都亂跑的話,興許一個人都逃不出來。讀完之后,我的心里受到了深深的震撼:一個小姑娘在自己和母親都性命難保的時候,居然還會給一只小狗水喝,在自己危難的時候把水給一個素不相識的路人喝,可見她的心地是多么善良啊!這時我想起了一件動人心弦的故事: 1912年的4月,一艘名叫“泰坦尼克”號的客輪上載有三百多位乘客,但是,不幸的事發(fā)生了,它撞上了一座冰山。就這樣,最后淹死的全部都是船上的員工和男人們,而跑出去的109人全部都是老弱病殘??由此可見,人有一顆善良的心是多么的重要啊!要是當(dāng)時船上所有的人都亂跑的話,興許一個人都逃不出來。但是,不幸的事發(fā)生了,它撞上了一座冰山。讀完之后,我的心里受到了深深的震撼:一個小姑娘在自己和母親都性命難保的時候,居然還會給一只小狗水喝,在自己危難的時候把水給一個素不相識的路人喝,可見她的心地是多么善良啊!我以后也要像小女孩學(xué)習(xí),做一個有一顆善良的心的人!今天,我讀了一篇名叫《七顆鉆石》的文章,使我深有感觸。就這樣,最后淹死的全部都是船上的員工和男人們,而跑出去的109人全部都是老弱病殘??由此可見,人有一顆善良的心是多么的重要啊!要是當(dāng)時船上所有的人都亂跑的話,興許一個人都逃不出來。但是,不幸的事發(fā)生了,它撞上了一座冰山。第一篇：七顆鉆石讀后感[七顆鉆石讀后感] 課文主要講了:很久以前,地球發(fā)生了一場大旱災(zāi)，七顆鉆石讀后感。就在這件不幸的事發(fā)生之際,船上的人并沒有發(fā)生慌亂,有條不紊的進(jìn)行著自救。那位小姑娘在自己危難的時候還把水給別人喝的品質(zhì)是多么的高尚啊!我以后也要像小女孩學(xué)習(xí),做一個有一顆善良的心的人!今天,我讀了一篇名叫《七顆鉆石》的文章,使我深有感觸，讀后感《七顆鉆石讀后感》。課文主要講了:很久以前,地球發(fā)生了一場大旱災(zāi)。就在這件不幸的事發(fā)生之際,船上的人并沒有發(fā)生慌亂,有條不紊的進(jìn)行著自救。那位小姑娘在自己危難的時候還把水給別人喝的品質(zhì)是多么的高尚啊!我以后也要像小女孩學(xué)習(xí),做一個有一顆善良的心的人!今天,我讀了一篇名叫《七顆鉆石》的文章,使我深有感觸。就在這件不幸的事發(fā)生之際,船上的人并沒有發(fā)生慌亂,而是有條不紊的進(jìn)行著自救,船上的男士表現(xiàn)出了應(yīng)有的紳士風(fēng)度,先讓孩子、婦女下船,再讓老人們下??他們還統(tǒng)一調(diào)度。那位小姑娘在自己危難的時候還把水給別人喝的品質(zhì)是多么的高尚啊!我以后也要像小女孩學(xué)習(xí),做一個有一顆善良的心的人!第二篇：七顆鉆石《七顆鉆石》第二課時教學(xué)設(shè)計及反思教學(xué)目標(biāo)：有感情地朗讀課文。聯(lián)系實際，懂得關(guān)心別人，懂得用愛心對待生活。它的光芒普照大地，在夜晚給迷路的人們指引方向。）（課件展示圖片）師：因為沒有水，大地籠罩在死亡的陰影里。師：正是一份愛的信念，使她充滿了力量。匯報水罐的第一次變化：當(dāng)她醒來的時候，水罐里竟裝滿了清亮清亮的水。（板書：孝心）指導(dǎo)朗讀：多么有孝心的孩子??！我們一起來讀讀這一部分內(nèi)容，要讀出小姑娘對媽媽的孝心。）（五）、講讀第三自然段：師：小姑娘有了一罐水了，但這罐水的故事才剛剛開始。什么叫無私，這就是。你從這些句子中體會到了什么樣的愛？小姑娘的媽媽是多么愛自己的女兒啊，親需要這生命的水，可為了孩子，她放棄了，也把生命的希望留給了孩子。小結(jié)：母愛真?zhèn)ゴ?！是母愛的力量把銀水罐變成了金的?。ò鍟航?母愛）齊讀這段。小姑娘把水讓給過路人，再次體現(xiàn)了小姑娘無私、崇高的愛。它象征著：讓小姑娘的愛成為你心中永恒不滅的指路燈，永遠(yuǎn)擁有愛的心靈。最后就讓我們一起用歌曲《愛的奉獻(xiàn)》結(jié)束新課吧！是啊，如果沒有愛心，這個世界是不可想象的。文章以水罐的變化為線索，讓我們從中感受到小姑娘為母親找水的孝心，分水給小狗喝的善心，母親讓水給女兒喝的偉大的母愛，小姑娘最后把水讓給陌生的過路人喝的愛心。教學(xué)中我用引導(dǎo)學(xué)生以讀為主的方式引導(dǎo)學(xué)生用心體會愛心的神奇力量,感知童話豐富的想象力。認(rèn)識到水就是生存的希望，有了水人和萬物才能繼續(xù)生存下去，沒有了水，等待人和萬物的就只有死亡。特別是讓學(xué)生想象小姑娘睡著后會做什么樣的夢，學(xué)生們興趣盎然，躍躍欲試，收到了意想不到的效果。讓愛的種子再一次悄然無聲的融入孩子的心田，使課文感情得以升華。這一節(jié)課結(jié)束了，可是留給我得是深深的反思。語文課中展示給我們的文本或有趣、或鮮活、或激昂、或優(yōu)美、或令人感動……總是如此地靈動，如此地富有吸引力！而一堂精彩的語文課更是把文本變得更有血有肉、更立體、更豐富，使文本的精神注入師生的心里。然而，作為中華兒女，我們有誰能夠抗拒語文的魅力呢？語文有著自然天成的親和力：）所以自然也會有自己的感悟和一點淺薄的想法。語音語調(diào)優(yōu)美動情。哪兒哪兒都對了，為什么會覺得還不夠?qū)ξ?？我們的課，和名師名課的距離到底在哪？做到形似相對不難，要做到神似則是難上加難。由于幾天來忙碌的教學(xué)工作，于老師的嗓音有些許沙啞，讓人覺得沒有足夠的精力和激情為這40分鐘綻放。課中于老師的情感引導(dǎo)有些生硬，較為明顯之處比如：教師：哈利這是在引導(dǎo)學(xué)生說違心的話嗎？那少數(shù)學(xué)生只能說
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1