【正文】 協(xié)調(diào)大學(xué)生養(yǎng)殖創(chuàng)業(yè)園對(duì)養(yǎng)殖戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和精細(xì)化管理；協(xié)調(diào)合作企業(yè)吸納幫扶村務(wù)工人員，將女性務(wù)工人員由過去8人增加至36人，進(jìn)一步增加了幫扶村就業(yè)人員數(shù)量。一方面，以提升參謀水平為目標(biāo)，抓好文稿起草。在學(xué)習(xí)研討的基礎(chǔ)上，我們查找、梳理出了研究室及黨支部在日常工作和自身建設(shè)中存在的4個(gè)方面的不嚴(yán)不實(shí)問題，列出了問題清單，并堅(jiān)持問題導(dǎo)向，針對(duì)存在的問題，列出了整改清單，制定整改方案，細(xì)化了整改措施。寫好兩篇文章，促進(jìn)學(xué)思結(jié)合。我們嚴(yán)格按照常委會(huì)黨組提出的四項(xiàng)工作原則和三個(gè)關(guān)鍵措施，緊扣機(jī)關(guān)提出的“1234”具體要求，立足研究室工作實(shí)際，認(rèn)真、扎實(shí)地開展專題教育。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真安排落實(shí)專題教育工作。始終把保障和改善民生、促進(jìn)司法公正，貫穿于提出立法建議項(xiàng)目和開展監(jiān)督工作的全過程。自覺把群眾利益放在第一位，在思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，工作上依靠群眾，作風(fēng)上深入群眾。對(duì)這些問題，我們客觀面對(duì)，深入分析產(chǎn)生的原因，采取針對(duì)性措施，從“嚴(yán)”上要求，從“實(shí)”處著力，認(rèn)真整改，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。認(rèn)真執(zhí)行《黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》，自覺接受組織和群眾的監(jiān)督，勤政為民，在工作上講貢獻(xiàn)、講境界，在名利上不攬功、不圖利。二是干凈干事。勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)，積極向書本學(xué)，向?qū)嵺`學(xué)，向群眾學(xué)，努力用中國(guó)特色社會(huì)主義理論和總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，始終站在黨和人民立場(chǎng)上想問題、作決策、辦事情。認(rèn)認(rèn)真真、原原本本地學(xué)習(xí)馬列原著，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，努力把握精髓、理解實(shí)質(zhì)、做到真學(xué)真懂、真信真用，更加堅(jiān)定道路自信、理論自信和制度自信，確保政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏。第一篇：“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果交流發(fā)言稿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果交流發(fā)言稿“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育成果交流發(fā)言“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育開展以來，我積極投身教育活動(dòng)，深刻認(rèn)識(shí)專題教育的重大意義，認(rèn)真領(lǐng)悟“三嚴(yán)三實(shí)”的豐富內(nèi)涵，細(xì)照細(xì)查不嚴(yán)不實(shí)的問題，在學(xué)習(xí)中思考，在查擺中改進(jìn)，從“三個(gè)堅(jiān)持”入手，踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求。二是細(xì)照細(xì)查，在內(nèi)省中端正共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求。堅(jiān)持從嚴(yán)律己不松懈。大力弘揚(yáng)廉潔奉公的公仆精神和艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)，時(shí)刻提醒自己要守得住清苦，抵得住誘惑，管得住小節(jié)，自覺遵守組織紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律，堂堂正正做人，干干凈凈做事。堅(jiān)持立足崗位創(chuàng)實(shí)績(jī)。一是牢牢把握人大工作正確的政治方向。始終把群眾的呼聲作為第一信號(hào)，想群眾之所想，尊重群眾意愿；始終把群眾的需要作為第一選擇，多做順民意、解民憂、惠民生的實(shí)事；始終把群眾的滿意作為第一追求，切實(shí)在服務(wù)群眾的實(shí)踐中取信于民、贏得民心。四是大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。第一時(shí)間召開全體黨員大會(huì)，及時(shí)傳達(dá)學(xué)習(xí)相關(guān)會(huì)議和文件精神，成立專題教育領(lǐng)導(dǎo)小組，確定研究室主任、黨支部書記為第一責(zé)任人，綜合處具體負(fù)責(zé)活動(dòng)落實(shí)，指定了專門聯(lián)絡(luò)員。用好一個(gè)平臺(tái)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流。在讀原著、學(xué)原文、懂原理的過程中，每一位干部都做到了學(xué)有所思，學(xué)有所得，每人自覺撰寫了有思想、有認(rèn)識(shí)的心得體會(huì)文章。同時(shí)，注重清單的常態(tài)化管理，對(duì)整改措施已經(jīng)完成的，列出落實(shí)清單；對(duì)未完全落實(shí)的，逐一督促落實(shí)，并隨時(shí)接受監(jiān)督檢查，確保整改實(shí)效。緊盯重點(diǎn)任務(wù)，代省委草擬了《加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的意見》和起草說明，起草了任務(wù)分解、理論解讀等相關(guān)文稿10多份。篇二：牢牢把控總開關(guān) 譜寫堅(jiān)實(shí)人生總書記近期在不同場(chǎng)合多次告誡我們：作為共產(chǎn)黨人，要堅(jiān)守政治紀(jì)律，講政治規(guī)矩，要加強(qiáng)世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造，牢牢把握世界觀這個(gè)人生總開關(guān)，全心全意為人民服務(wù)，要做政治的明白人、發(fā)展的開路人、群眾的貼心人、班子的帶頭人。這不是大話空話，而是共產(chǎn)黨人切實(shí)應(yīng)有的信念。一個(gè)人的人生價(jià)值幾何，不是自己評(píng)判的，做一個(gè)有益于人民的人，最能體現(xiàn)人生價(jià)值。我出生于上世紀(jì)60年代，自幼家貧，在我一上學(xué)剛識(shí)字之后就樹立了這樣一種觀念：共產(chǎn)黨好，社會(huì)主義好，毛主席好。勤奮敬業(yè)，為實(shí)現(xiàn)理想信念添磚加瓦。正是基于對(duì)理想的理解，三十多年來，我對(duì)每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，做到了愉快接受，認(rèn)真干好，達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)滿意、群眾滿意。如不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不更新觀念，不能跟上時(shí)代的步伐，就會(huì)被歷史所淘汰。對(duì)于我局”四風(fēng)”問題的整改工作、對(duì)于如何更好地開展本次紀(jì)律教育月活動(dòng)，以下談一下個(gè)人的看法：一、對(duì)當(dāng)前我局”四風(fēng)”問題的看法針對(duì)黨員干部在機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)中存在”慵、懶、散、奢”以及形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)等突出問題，我局近年來在全局范圍內(nèi)開展了一系列專項(xiàng)治理活動(dòng)，切實(shí)提高黨員干部廉政、勤政能力，機(jī)關(guān)作風(fēng)得到了明顯好轉(zhuǎn)。又比如”會(huì)紀(jì)松散”問題，有些會(huì)議召開時(shí)，參會(huì)人員交頭接耳”開小會(huì)”,接聽、撥打和擺弄手機(jī)等。對(duì)于本次紀(jì)律教育月學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容形式的創(chuàng)新，我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)把握好以下四點(diǎn)：（一）把握教育的科學(xué)性首先，反腐倡廉紀(jì)律教育學(xué)習(xí)不同于一般的知識(shí)教育，知識(shí)教育注重對(duì)知識(shí)內(nèi)容的理解，而反腐倡廉紀(jì)律教育則注重人的思想品德的塑造；其次，它也不同于一般的思想政治教育，思想政治教育的內(nèi)容具有鮮明的黨性和政策性，而反腐倡廉紀(jì)律教育的內(nèi)容則具有更強(qiáng)的道德性，它內(nèi)化為人格的修養(yǎng)，穩(wěn)定而長(zhǎng)期地對(duì)人的行為發(fā)生影響。（二）注重教育的社會(huì)性除了直接教育，正確的社會(huì)輿論引導(dǎo)是增強(qiáng)人們道德信念、規(guī)范人們道德行為的重要手段。針對(duì)不同級(jí)別的黨員干部有所區(qū)別，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的教育主要以樹立正確權(quán)力觀為主，重點(diǎn)圍繞如何利用自身良好形象影響和帶動(dòng)廣大黨員干部，如何自覺接受組織和群眾的雙重監(jiān)督；對(duì)一般干部的教育主要以廉潔從業(yè)準(zhǔn)則為主，重點(diǎn)圍繞如何嚴(yán)肅對(duì)待自己所處的崗位和工作，正確行使人民賦予的權(quán)力；對(duì)職工群眾的教育主要以社會(huì)公德、職業(yè)道德為主，重點(diǎn)圍繞如何做好本職工作，增強(qiáng)勤政廉政的自覺性?；顒?dòng)的開展過程中，一定要注意形式多樣，活潑生動(dòng)，不斷創(chuàng)新教育載體、豐富教育內(nèi)容、完善教育機(jī)制，多角度、多方向貫徹落實(shí)廉潔文化，使教育內(nèi)容真正做到入情入理，入腦入心，這樣才能使教育活動(dòng)取得真正實(shí)效。通過組織參觀反腐倡廉教育基地、旁聽腐敗案件庭審、觀看典型案件警示視頻等形式，開展一系列有聲勢(shì)、有特色、有規(guī)模、有影響的宣傳教育主題活動(dòng)。（四）開辟廉政文化宣傳陣地。（五）宣傳樹立典型。從十八屆中央紀(jì)委二次全會(huì)提出嚴(yán)明政治紀(jì)律，三次全會(huì)要求加強(qiáng)組織紀(jì)律，再到五次全會(huì)提出“把守紀(jì)律講規(guī)矩?cái)[在更加重要的位置，切實(shí)做到五個(gè)必須”，總書記對(duì)于紀(jì)律的強(qiáng)調(diào)可謂是一脈相承，一以貫之。十八屆中央紀(jì)委五次全會(huì)上，總書記鄭重昭告全黨，“必須遵循組織程序，重大問題該請(qǐng)示的請(qǐng)示，該匯報(bào)的匯報(bào)，不允許超越權(quán)限辦事”。在現(xiàn)代政黨政治中，以嚴(yán)格的組織程序管理黨員的行為，不僅是中國(guó)共產(chǎn)黨，而是通例?！痹谏鐣?huì)轉(zhuǎn)型期，黨員、干部不是生活在無(wú)菌箱中，而是與社會(huì)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，對(duì)利益有著更為復(fù)雜的考量。在工作中無(wú)視規(guī)程，或是“邁過鍋臺(tái)上炕”，事前不請(qǐng)示、事后不報(bào)告，先斬后奏、邊斬邊奏，甚至斬而不奏；或是“大事小事一言堂”，該組織民主決定的，卻越權(quán)專斷、專橫跋扈，個(gè)人說了算；或是該集體研究時(shí)擅自表態(tài)，該征求意見時(shí)省略程序，把個(gè)人意見強(qiáng)加給集體，用個(gè)人決定代替組織決定。黨的十八大以來，從嚴(yán)治黨的一個(gè)基本思路，就是嚴(yán)格組織程序，例如狠查帶病上崗，整治突擊提拔，清理了3200余名副處級(jí)以上“裸官”，呈現(xiàn)出了鮮明的紀(jì)律導(dǎo)向。但對(duì)照遵循組織程序和用權(quán)辦事的要求檢查自己，還存在不足的地方：一是有的時(shí)候落實(shí)群眾路線不夠到位，尤其是與中層以下干部交流的少；二是有些工作征求分管領(lǐng)導(dǎo)的意見不夠。四是依法履行財(cái)政執(zhí)法職責(zé)，建立健全財(cái)政行政執(zhí)法責(zé)任制、權(quán)力清單制和財(cái)政重大事項(xiàng)決策制，嚴(yán)格財(cái)政行政執(zhí)法責(zé)任和權(quán)限，強(qiáng)化對(duì)財(cái)政違法行為的監(jiān)督檢查，完善糾錯(cuò)問責(zé)機(jī)制。這一重要講話直指時(shí)弊、振聾發(fā)聵、令人警醒。各級(jí)黨組織和所有黨員必須在思想上政治上行動(dòng)上與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威，確保有令必行、有禁必止，杜絕“上有政策、下有對(duì)策”。這從一個(gè)側(cè)面敲響警鐘：黨內(nèi)無(wú)組織無(wú)紀(jì)律的問題還較普遍，絕不能任其繼續(xù)下去，否則后果十分嚴(yán)重。三、必須堅(jiān)決守住“兩不”底線。再如最近中紀(jì)委網(wǎng)站刊文反映的湖北省委巡視組對(duì)武漢市蔡甸區(qū)進(jìn)行巡視期間，發(fā)現(xiàn)前任區(qū)委書記、現(xiàn)任市發(fā)改委主任吳清涉嫌嚴(yán)重違紀(jì)。第五篇：三嚴(yán)三實(shí)黨課交流發(fā)言稿爭(zhēng)做“三嚴(yán)三實(shí)”村干部 同志們：習(xí)近平同志提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求，簡(jiǎn)潔凝練、內(nèi)涵豐富、指向明確，既繼承了我國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，又賦予其新的時(shí)代內(nèi)涵；既堅(jiān)持了黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，又提出了新的更高要求，是對(duì)黨的建設(shè)理論的豐富和發(fā)展，體現(xiàn)了新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體從嚴(yán)從修身之本、為政之道、成事之要、做人之基。我們必須牢牢把握“三嚴(yán)三實(shí)”要求，擰緊螺絲、上緊發(fā)條，保持力度、保持韌勁，以“三嚴(yán)三實(shí)”祛除歪風(fēng)邪氣，樹立清風(fēng)正氣?！叭龂?yán)三實(shí)”是推進(jìn)改革發(fā)展穩(wěn)定的重要保障。核心是擰緊思想開關(guān)，堅(jiān)持不懈錘煉黨性修養(yǎng)。核心是清晰