【正文】 出表現(xiàn)主題和意圖。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來的畫面效果非常差。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦，則可使用手動變焦方式。當(dāng)然一般使用自動聚焦方式。根據(jù)具體的照明條件（室內(nèi)和戶外、晴天和陰雨、強光和弱光等），適當(dāng)調(diào)整濾色片。3． 檢查音頻系統(tǒng)。所以對女同志來說，還配備少量hi8。三種型號的機器錄制質(zhì)量依次晉級，都采用1/2英寸磁帶錄像，區(qū)別只在不同磁帶介質(zhì)上。攝影攝像是我在進入電視臺實習(xí)應(yīng)該說學(xué)習(xí)到的最核心的東西。更要提出的是，我在這里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。第二篇：電視臺記者實習(xí)報告參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們增長生活閱歷,對于廣大的有志青年來說,理想和信念的力量,從7月17日到8月18日這一個月期間,我先將實習(xí)機構(gòu)介紹一下,張掖電視臺新聞部現(xiàn)有人員共16人,其中,部設(shè)主任一名,副主任兩名,部內(nèi)分采訪和編輯兩個組, 另外有五名實習(xí)記者,經(jīng)引見, 見過領(lǐng)導(dǎo)后,我開始制定了自己的實習(xí)計劃:一 學(xué)會并熟練掌握新聞寫作,總結(jié)文本寫作技巧,進行實踐練習(xí)。主動與老師的交流同樣重要，不要窩在辦公室里異想天開，要及時和記者溝通，善于和記者交流，要放得下面子，同樣，因為你是實習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的。在實習(xí)期內(nèi)，我深入到各地去采訪，真正的鍛煉自己的采訪能力，提高了自己的提問水平，鍛煉了心理素質(zhì)。這次實習(xí)給我提供了一個機會和平臺，使我得以將課堂所學(xué)予以運用和發(fā)揮，鍛煉了自己的新聞業(yè)務(wù)技能。在一次采訪中，采訪對象是一位80多歲的老人，由于老人的耳朵不靈活，很難聽見我們在說些什么，甚至出現(xiàn)文不對題的情況，但是我們并沒有放棄，而是慢慢的將問題說給老人聽，努力配合著老人，最終順利完成了此次采訪任務(wù)。在跟隨采訪的過程中，我接觸到了各個階層的人群，在與他們打交道的同時，自己也學(xué)到了以前所沒有學(xué)到過的東西，那就是交流，溝通?！钡闹鞒秩丝刹皇悄敲春唵蔚模粌H要去跑新聞寫新聞，還要在主持時把所有新聞串聯(lián)在一起，進行適當(dāng)?shù)倪^渡并且從中挖取深層次內(nèi)涵做出評論，這不僅需要好的口才，更需要有見地有內(nèi)涵的頭腦。沒想到，他竟欣然的接受了?？偩幨以诎藰?，每當(dāng)工作不多比較清閑的時候，我常常跑到五樓的“民生360176。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我擔(dān)心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。第一篇：XX關(guān)于電視臺記者實習(xí)報告XX關(guān)于電視臺記者實習(xí)報告參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學(xué)子們增長生活閱歷,獲得人生經(jīng)驗的重要途徑之一。我微笑著和他們打招呼。我想，應(yīng)該是我的真誠，換取了同事的信任?！睓谀拷M，到那里去進一步感受節(jié)目的錄制過程，從錄制到后期制作，再到最后將節(jié)目呈現(xiàn)在觀眾面前，這其中蘊含著許許多多需要我去觀察和學(xué)習(xí)的知識。在攝像師面前，我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩，甚至不是欄目組的工作人員，但是他非但沒有流露出不屑的神情，反而接受了我的意見，這讓我深切體會到，對待工作我們不應(yīng)該論資談輩，有意見或建議，只要對工作有利，都應(yīng)該誠懇的說出來，大家一起探討。這讓我進一步明白了理論知識的重要性，也更加堅定了我要努力學(xué)好理論知識的信念。這兩個詞看似簡單，而且人人都會，重要的是如何交流如何溝通。我想，要成為一名優(yōu)秀的記者，不僅要有好的口才和清晰地思路，更要有充足的耐心，任何新聞都不是從天上掉下來的，任何采訪也都不會是一帆風(fēng)順的，這時就需要我們擁有一顆不焦躁的心，不能急功近利，只有這樣，才會更容易和人們溝通，做出最好的新聞。通過實習(xí)，使我對新聞行業(yè)和新聞工作有了更具體、更直接、更深刻的認識。在采訪后寫了很多的新聞稿件，熟練地掌握了各種新聞文體的寫法，尤其是消息和通訊的寫法，包括各種新聞文體，如動態(tài)消息、綜合消息、評述性消息、人物通訊、事件通訊、工作通訊、風(fēng)貌通訊等，涉及到了經(jīng)濟、社會等各個領(lǐng)域。追求新聞理想，遵守新聞道德同樣我們也不應(yīng)忽視，應(yīng)該堅決抵制誘惑，固守新聞客觀真實的這一方凈土同樣是因為你是實習(xí)生，你是來學(xué)習(xí)的。二 學(xué)習(xí)專業(yè)攝像機的使用,學(xué)會專題片拍攝。從這個角度上講新聞可以分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片（新聞報道類）則屬于新聞通訊了。電視攝像機是電視制作設(shè)備的一個關(guān)鍵部件，一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。betacamsp采用的是模擬分量記錄方式，而數(shù)字化becatam和betacamsx屬于數(shù)字分量記錄格式，不僅有優(yōu)異的圖像和聲音質(zhì)量，而且多版本復(fù)制質(zhì)量高，可以與模擬betacamsp系統(tǒng)保持兼容。數(shù)字攝像機和與之連接的設(shè)備如切換臺、錄象機等，都是sdi接口，走的是串行數(shù)字分量信號（對應(yīng)模擬信號的yuv接口），儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲存在非編（計算機）里時avi格式，編輯生成、備播的節(jié)目計算機里是mpge2。對聲音輸入、聲音選擇及電平衡決不能忽視。5． 調(diào)節(jié)白平衡。7． 選擇變焦方式。8． 開始拍攝。對于初學(xué)者來說我建議使用三角架，當(dāng)然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。而電視專題片的拍攝，對鏡頭運動、景別、角度的要求十分嚴(yán)格。即將拍攝的畫面和文本寫作錄制成的同期聲等節(jié)目素材一文件的形式存在計算機硬盤上，并以節(jié)目序列排列組合被編輯，制成電視成品新聞的過程。對拍攝圖像進行處理，一些特效的增加都十分適用，適用于電視新聞、專題片甚至普通的電視劇制作。一般的電視新聞用“pla”制式采編，最后生成“avi格式”文件輸出，經(jīng)相關(guān)人員進行對完整的電視新聞節(jié)目審驗，就可以通過電視臺播出電視節(jié)目了。我知道實習(xí)過程中地點滴積累，都是以后人生道路成長過程中一筆珍貴的財富。通過理論與實踐的結(jié)合，進一步提高自己的播音及采訪技巧，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的創(chuàng)新思維及實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì)，幫助自己以后更加順利的融入社會，服務(wù)社會。近年來，蕪湖電視臺的節(jié)目制作、傳輸、播出水平和質(zhì)量不斷提升，前后期全部實現(xiàn)數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化，每年承擔(dān)了大量的直、錄播任務(wù)。我剛開始的練習(xí)寫稿的時候，就不注意簡潔，稿子寫的普遍冗長。面對那些專業(yè)的機器和軟件，初次上機時會有手足無措的感覺。出去采訪的內(nèi)容涉及的還是比較廣的，政府會議、社會新聞、人物采訪都有接觸，感觸也比較多。小有所成之后，老師也開始讓我?guī)е鴶z像機單獨出去采訪和錄制?！痹诤髞淼呐湟艄ぷ髦?，我逐漸完善自己的發(fā)音，向新聞配音的高標(biāo)準(zhǔn)努力靠近。同時也看到了社會的復(fù)雜層面，有些事情不是憑一己之力可以改變的，怎么樣在其之間做好平衡是對我的考驗，也是對每個記者考驗，我想這也是我要慢慢學(xué)習(xí)和體會的。電視臺的工作特殊性，決定了我們要接觸的不是幾個群體，而是社會的各個階層。所以，實習(xí)生要把自己融入所在的生活圈中，工作之余，與老師多交流。（二）第二課：吃得苦中苦,方為人上人早就聽說過電視臺工作的勞累和辛苦,經(jīng)過自己的親身體會果真如此。在進入新聞中心的第一天我就開始細心地記下了老師的名字,每每上下班時候,總會喊上一句:老師早上好、老師再見!在與同事們交往中我真誠地向他們虛心請教,并與他們打成一片。主動的去采集新聞，做任何事情都要主動，任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。后來自然地也得到老師給指出的一大堆毛病,我們所缺少的正是自己的創(chuàng)意,少了創(chuàng)意畫面就凸顯了太多的平庸俗套,就不能夠抓住人們的眼球。在這三個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。對于新聞而言，就是了解事件的現(xiàn)象，挖掘事件的背景，探究事件的本質(zhì)。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發(fā)現(xiàn)了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。經(jīng)歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的??！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。而有時候，這些 “分析”是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔(dān)著巨大的社會責(zé)任。慢慢的，我的報道就寫上路了。因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。但是，當(dāng)我真正實施的時候，發(fā)現(xiàn)我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導(dǎo)被采訪對象說出新聞主題。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。他說，自從企業(yè)困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發(fā)的情緒才是真實的。每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。有一次我們接待了一個來訪群眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視臺的報道尋求公平。我再一次體驗了什么是高手。實習(xí)指導(dǎo)老師作為一個電視臺的工作者，不可能以教導(dǎo)實習(xí)生為主，所以任何讓自己得到成長的機會都要靠自己主動去尋找、發(fā)現(xiàn)、請教，且事無巨細。人和事。【學(xué)習(xí)經(jīng)驗】在實習(xí)中了解到作為記者不僅是要寫要說，也要懂基本的攝像，一下是在實習(xí)中學(xué)習(xí)到得攝像技巧：1. 畫面不能 “七扭八歪”；2. 整體構(gòu)圖要和諧，不要“面壁思過”；3. 不要“橫線切脖”，即是說物體位置安排的合理性。必須使用手動變焦時，就應(yīng)特別掌握好手推拉變焦桿，使其始終保持勻速運動；10. 忌畫面的“空洞無物”，但搖移運動過程中的畫面卻缺乏實在內(nèi)容甚至是空白，根本沒有表現(xiàn)主題的畫面內(nèi)容；11. 畫面的起落要穩(wěn)；12. 不要隨意的運動鏡頭，特別是電視新聞片，需要在有限的時間內(nèi)反映較多的畫面信息，要求每個畫面的長度相對較長，既不適應(yīng)新聞片在短時間內(nèi)容納較多畫面的需要，又使人看起來眼花繚亂，有拖泥帶水的感覺。記者應(yīng)是公關(guān)人才，拿出一張人脈聯(lián)絡(luò)圖，你就成功了一半。做一個報道構(gòu)成表。背景聲、同期聲、現(xiàn)場所有的聲源都對現(xiàn)場報道起著非常重要的作用，因為這些能喚起觀眾的臨場感和現(xiàn)場感，特別是現(xiàn)場當(dāng)事人的鮮活對話。出鏡記者說什么說精確的數(shù)據(jù)要具體說幾月幾日，不要模糊?，F(xiàn)場不是一個說話常除非采訪對象是一個核心當(dāng)事人。不要準(zhǔn)備整段的詞，給自己套上一個枷鎖。不要霸住鏡頭，讓所有鏡頭集中在自己身上，沒有讓周邊這些物品開口說話，這是一個非常可惜的事情。頭發(fā)和化妝，女記者如果披頭發(fā)，在出鏡風(fēng)大的時候，頭發(fā)就會成為干擾。電視臺記者實習(xí)報告范文4時間真的過得好快，時間真的不等人。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習(xí)了解社會，真正學(xué)到一些東西。除了體驗到記者這個“無冕之王”職業(yè)所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學(xué)到了一種認真嚴(yán)謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經(jīng)歷。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣?；緦W(xué)會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。老師每次安排的采訪任務(wù)都可以順利完成。開始覺得有些枯燥，沒意思。當(dāng)我看到所記錄的新聞線索變?yōu)橐黄侣劜コ?，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。這時，老師總是很耐心的指導(dǎo)我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。于是，老師和我趕到了現(xiàn)場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴(yán)重破損。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發(fā)言人姚先生。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內(nèi)容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應(yīng)。要做好一篇新聞和以上任何一個環(huán)節(jié)都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個步驟都不能忽視。因此還需要不斷的補充自己的所學(xué)，更加應(yīng)該對自己嚴(yán)格要求，精益求精。如果說在校園里的生活就像一個夢，那么實習(xí)更像一個鬧鐘，把大學(xué)生從夢中敲醒。我衷心的感謝那些曾經(jīng)幫助過，指導(dǎo)過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來的關(guān)照。——題記乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風(fēng)掃過，已是深秋。我也該盤點一下自己的實習(xí)，回望這一路成長，為旅程的下一站，裝點行囊。來單位的第一個發(fā)現(xiàn)是，除了領(lǐng)導(dǎo)，我熟悉的面孔都走了。然而，有時候你會冷不丁聽到一句“年輕人，就是有動力！”語氣似不經(jīng)意又似乎諷刺，這時候，真是滿心的委屈。我的臉時刻保持微笑，第一時間給人讓位子，盡量不露痕跡的“討好”每一個人，然而，我希望的回報卻永遠被自己封鎖在嘴里，那時侯的心情除了不甘心，就是恨自己！我總是集中精力卻又心不在焉，“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個人的需要與動向，“心不在焉”因為要關(guān)注每一次可能潛在的“機會”而不能靜下心來干一件事?！坝赂业倪~出第一步！”這是我最大的收獲。一遍遍的告訴自己“沒事的，大不了人家不帶你么?！卑?？想想自己連日來的內(nèi)心掙扎與“惶惶不可終日”，原來是這么的傻，完全的沒有必要，不過是自己的膽小與不自信束縛了自己。然后我的手機號開始被存入他們的手機里，我的手機里多了一個新號碼組——單位同事：張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次采訪的是一個能說的局長，寫了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專題文藝晚會加緊排練》，跟著做了第一個欄目《李剛的漫漫郵遞路》……雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經(jīng)邁出了第一步，開始了正式的實習(xí)生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。當(dāng)記者的常在外面跑逮著啥你就得吃啥，用張老師的話“千萬把自己給照顧好了，別在干活之前把自己給餓死了。有一次，我們和郵政系統(tǒng)的一桌人一起吃飯，有個副局長就特別愿意和我們兩個小記者交流，給我們講他的事業(yè)經(jīng)歷，講教育兒子，講為人處世，教我們一些生活的“哲學(xué)”人生的“藝術(shù)”。當(dāng)瑣碎代替了新奇，開始時的新鮮感慢慢的消逝，取而代之的是淡