【正文】 有害的：它對(duì)橡膠和塑料制品等非金屬材料有強(qiáng)烈的腐蝕作用；對(duì)銀、硫化鉛等金屬材料有氧化作用；空氣中超濃度的臭氧，對(duì)人體更是無形的殺手：造成咽喉腫痛、胸悶咳嗽，引發(fā)支氣管炎、肺氣腫，造成頭暈頭疼、視力下降、記憶力衰退，甚至?xí)茐娜梭w免疫機(jī)能，加速衰老，使孕婦生畸形兒??④然而，臭氧在人類的生產(chǎn)生活中有廣泛的用途：人們生產(chǎn)臭氧機(jī)用于清新空氣、蔬菜消毒，除臭、脫色、處理污水，凈化和漂白生活用水，漂白面粉和紙漿等。大氣中的氧分子受太陽輻射分解成氧原子。最容易出現(xiàn)在地球三極(南極、北極和青藏高原)高寒區(qū)的上空，現(xiàn)在已波及到附近區(qū)域，比如智利南部地區(qū)。(文章有刪改)15．閱讀②⑨段，把文章的主要情節(jié)填寫完整。她強(qiáng)迫自己數(shù)清每個(gè)舉手的人，可就在她快要數(shù)到過半數(shù)的42個(gè)時(shí)，突然，有一個(gè)一直舉著手的人，把手慢慢放了下來，緊接著，又有一個(gè)人把手放了下來，接下來是第三個(gè)，第四個(gè)??最終的結(jié)果是，舉手的人竟然為零!看著這突然的轉(zhuǎn)變，空姐再也忍不住了，眼淚嘩地一下沖了出來。⑤按照英航的規(guī)定，飛機(jī)在空中遭遇事故時(shí)，機(jī)組人員有義務(wù)犧牲一切來確保乘客的安全，除非乘客不要他們那樣做。④作為大副，還對(duì)BAC11不太熟悉的阿拉史泰爾，只好臨危受命，靠著直覺和以前的經(jīng)驗(yàn)將飛機(jī)又拉升起來。萬幸的是，在被吸出機(jī)艙的過程中，西蒙本能地用一只腳死死地勾住了駕駛室里的一把椅子，然后又被隨即趕來的乘務(wù)長和兩名空姐死死拽住，這才沒有被完全甩出去。翻譯：(2)孔子云：“何陋之有?”翻譯：14．最能概括陋室不陋原因的句子是(用原文回答)(2分)五、現(xiàn)代文閱讀(共24分)(一)閱讀《84名乘客的生死表決》，完成第1517題。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。苔痕上階綠，草色入簾青。(要求：語意相關(guān)，句式一致，字?jǐn)?shù)相等)(1分)主題詞：“傳承雷鋒精神。我們學(xué)習(xí)雷鋒為人民服務(wù)的精神，就是要把全部的熱情和精力都投入到平凡的教書育人事業(yè)，盡心盡職當(dāng)好教師，教育出合格的學(xué)生。建立了“愛心聯(lián)盟”、“0417愛心同盟”，發(fā)展會(huì)員近700人，在扶危救困、幫老助殘工作中發(fā)揮積極作用。你所在的班級(jí)也積極行動(dòng)起來，請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(李白《行路難》)(1分)(4)《送杜少府之任蜀州》中，寬慰友人，并表達(dá)詩人豁達(dá)胸懷的詩句是。二、填空(共8分)7．默寫(5分)(1)，小橋流水人家。到了傍晚，云開雨停，天地間清澈明朗，一道艷麗的彩虹掛在空中，置身其中，能不讓人沉醉?A．選段中把“六月的天”比喻成“孩子的臉”，形象地寫出了夏季的天空如孩子臉一樣純凈、透亮的特點(diǎn)。A．雖然但是如果B．因?yàn)樗灾灰狢．不僅而且如果D．不僅而且只要4．結(jié)合語境，在下面語段中的橫線處填寫句子最恰當(dāng)?shù)氖谴禾毂厝粫?huì)是這樣的：滿塘葉黯花殘的枯梗抵死苦守一截老根，北地里千宅萬戶的屋梁受盡風(fēng)欺雪擾，①一團(tuán)小小的空虛的燕巢，然后，忽然有一天，桃花把所有的山村水廓都攻陷了，②，春天有如旌旗鮮明的王師，因?yàn)殚L期虔誠的企盼祝禱而美麗起來。C．他工作向來任勞任怨，不計(jì)報(bào)酬與名分，贏得同事的尊重。)C．綺麗(qǐ)恣意(z236。(共12分。每小題2分)1．下列詞語中加點(diǎn)字的讀音完全正確的是A．詰責(zé)(ji233。)諄諄教誨(zhūn)D．郵購(yōu)綻放(zh224。D．楊善洲退休后，扎根大涼山，因地制宜，義務(wù)植樹22個(gè)春秋。A．①猶自溫柔地抱著②柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了B．①猶自頑固地抱著②皇室的御溝和民間的江頭都被柳樹控制住了C．①猶自頑固地抱著②柳樹把皇室的御溝和民間的江頭都控制住了D．①猶自溫柔地抱著②皇室的御溝和民間的江頭都被柳樹控制住了5．下列作家均為同一朝代的是①陶淵明②劉禹錫③歐陽修④王安石⑤范仲淹⑥柳宗元A．①②⑥B．③⑤⑥C．①④⑤D．③④⑤6．對(duì)下面文段中使用的修辭方法及作用理解正確的是六月的天，孩子的臉，說變就變。B．選段中運(yùn)用“如??”的排比句式，增強(qiáng)語勢，突出了雨的細(xì)密與輕柔的特點(diǎn)。(馬致遠(yuǎn)《天凈沙(2分)18．名著閱讀(3分)《孟子》是①家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，記錄了②時(shí)期思想家孟子的治國思想和政治策略。9．下面是同學(xué)們收集到的雷鋒精神的發(fā)祥地營口的兩則材料，請(qǐng)根據(jù)兩則材料提供的共同信息，概述營口“學(xué)雷鋒”活動(dòng)的兩個(gè)特點(diǎn)。特點(diǎn)：(1)(2)10．在《與雷鋒同行》主題晚會(huì)中，主持人分別對(duì)中學(xué)教師、政府官員進(jìn)行了采訪。政府官員：我們再也不能讓學(xué)雷鋒活動(dòng)“三月來了四月走”。”四、文言文閱讀(共8分)閱讀《陋室銘》，完成第1214題。談笑有鴻儒，往來無白丁?？鬃釉疲骸昂温?”12．解釋下列語句中加點(diǎn)詞的意思。(共10分)84名乘客的生死表決牧徐徐①1990年5月26日早上6點(diǎn)10分，型號(hào)為BAC11的英航5390班機(jī)和往常一樣，從伯明翰機(jī)場準(zhǔn)時(shí)起飛，它的目的地是西班牙馬拉加機(jī)場。③擋風(fēng)玻璃一碎，艙外冰冷刺骨的狂風(fēng)便以時(shí)速390公里朝艙內(nèi)灌，飛機(jī)內(nèi)的3個(gè)警報(bào)器都不停地響，并且和空管中心失去了聯(lián)系。但危險(xiǎn)卻遠(yuǎn)沒有就此結(jié)束，由于艙內(nèi)的氣壓失去原有的平衡，如果不能即時(shí)阻住炸裂開的進(jìn)風(fēng)口，艙內(nèi)供乘客呼吸的氧氣至多只能維持30分鐘，之后，所有的人都將會(huì)因?yàn)槿毖醵_始陷入昏迷，直到最終窒息而死。因此，丟不丟下機(jī)長，只有問問乘客了。⑧接下來，更好的消息傳來，通過不懈努力，大副阿拉史泰爾終于和空管中心取得了聯(lián)系，依靠他們的指揮和引領(lǐng)，在發(fā)生事故后的第22分鐘，飛機(jī)成功降落在6公里之外的英國南安普頓機(jī)場!機(jī)長西蒙也被隨即趕來的救護(hù)車接走。(3分)①→ 大副接班,生死抉擇 → ②→ ③16．第⑦段中空姐出現(xiàn)兩次情緒波動(dòng)的原因分別是什么?各表現(xiàn)了空姐當(dāng)時(shí)怎樣的心情?(4分)17．文章結(jié)尾為什么說84名乘客“在冥冥之中拯救了他們自身”?結(jié)合文章內(nèi)容及生活實(shí)際，說出你的理解。②早在1985年，英國考察隊(duì)發(fā)現(xiàn)南極臭氧空洞時(shí)，就已引起世界各國的極大關(guān)注。氧原子很活躍，很容易與其他氣體結(jié)合，與氧分子結(jié)合成臭氧。但是，臭氧最大的貢獻(xiàn)是高空的臭氧層。有人估計(jì)，臭氧量減少1％，到地面的紫外線增強(qiáng)2％，人類基礎(chǔ)細(xì)胞癌變率增加約4％，皮膚癌發(fā)病率增加5％～7％?！炯住康翘栕贤饩€在經(jīng)過臭氧層時(shí)99％被吸收，【乙】臭氧層成了地球上生命免受傷害的一道天然屏障。氟利昂是一種含有氯、氟、碳的有機(jī)化合物，廣泛使用于空調(diào)、冰箱等家電和泡沫塑料、日用化學(xué)品、汽車、消防器材等領(lǐng)域?？茖W(xué)家們估計(jì)，一個(gè)氯原子可以破壞數(shù)萬個(gè)臭氧分子。(3分)答：19．閱讀下面材料，借助文章中的相關(guān)知識(shí)，分析智利南部地區(qū)出現(xiàn)這些現(xiàn)象的原因。喬丹堪稱NBA的一位巨人。終于在一年之后，他打上學(xué)校的主力。他說：“我以為它肯定死了，冬天里樹葉都落光了，但現(xiàn)在我看到主根處依然保持著生命的活力。③【乙】冬天里的樹，遭受風(fēng)刀霜?jiǎng)?，幼嫩的生命被壓抑，讓人難以發(fā)現(xiàn)，因而更需要保護(hù)，更需要營養(yǎng)。⑤所以，請(qǐng)不要在冬天里砍倒一棵樹。③但有些人可能會(huì)遇到這樣、那樣的挫折，甚至有可能被岐視、遭摒棄。(2)不限文體(詩歌除外)。（共14分），完成⑴⑵題。神佛、祭di224。 yǜ 典 qǐ y249。福：一切順利，各事幸運(yùn)。祈：要求，命令。（不得改變句子的原意）（2分）南水北調(diào)工程連接起長江、黃河，也連結(jié)起千年的歷史文化，同時(shí)為我國國民經(jīng)濟(jì)注入無比強(qiáng)大的動(dòng)力。為了實(shí)現(xiàn)工程既定目標(biāo)，廣大建設(shè)者們舍小家為大家，涌現(xiàn)出許許多多可歌可泣。傳統(tǒng)村落的文化意義不僅僅在于建筑特色，其中的人文底蘊(yùn)、風(fēng)俗民情也是寶貴的文化資源。 讓中國的傳統(tǒng)文化繼續(xù)加油。今年春節(jié)期間，這套別出心裁的警察“門神”得到了數(shù)百萬網(wǎng)友的熱烈追捧。觀點(diǎn)： 闡述： ，請(qǐng)你以“傳承、發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化”為主題，補(bǔ)寫上聯(lián)。上聯(lián)： 下聯(lián)：創(chuàng)造今日豐功偉績二、簡答題。（1分）8．《與朱元思書》中用“急湍甚箭，猛浪若奔”來形容江水湍急奔騰的氣勢，《三峽》一文中，間接表現(xiàn)江水相似特點(diǎn)的句子則是：。（二）破陣子 為陳同甫賦壯詞以寄之辛棄疾醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。了卻君王天下事，贏得生前身后名。，詩人關(guān)注的重點(diǎn)是赤壁之戰(zhàn)，以兩位美女的命運(yùn)側(cè)面寫出赤壁之戰(zhàn)對(duì)雙方軍事形勢的重大影響。D．“夢回”和“八百里”兩句寫大片軍營綿延八百里，處處炊煙烤著牛肉，極言戰(zhàn)斗場面的宏大。重巖疊嶂，隱天蔽日。春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕壁或千許丈，其石彩色，形容多所像類。山松言：常聞峽中水疾，書記及口傳，悉以臨懼相戒，曾無稱有山水之美也。仰矚俯映，彌習(xí)彌佳，流連信宿，不覺忘返。（2分）⑴略無闕處 ⑵泠泠不絕 ．．“自”與例句中的“自”用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）例句：有朋自遠(yuǎn)方來 ，引喻失義 。【乙】文寫猿鳴，與其他事物共同表現(xiàn)三峽的生機(jī)與美麗，表達(dá)作者與眾不同的喜悅之情。（共9分）裘錫圭：學(xué)人風(fēng)骨①如果按照占地面積來劃分，裘錫圭先生的住所有兩個(gè)“主人”——一半住著裘先生，一半住著書。校稿時(shí)，裘先生坐到桌前，桌面就差不多和他的脖子在同一高度了。“看裘先生的帛書研究手稿，真是感動(dòng)得不行?！毙炜≌f。裘先生早年培養(yǎng)的博士生、現(xiàn)任臺(tái)灣“中研院”歷史語言研究所歷史文物陳列館館長李宗琨說，“他是很好的學(xué)者，更是很好的師長?！痹趶?fù)旦大學(xué)出土文獻(xiàn)與古文字研究中心，最年輕的學(xué)者才30歲出頭，卻已是復(fù)旦大學(xué)的副教授。一個(gè)學(xué)術(shù)單位有責(zé)任培養(yǎng)年輕人，創(chuàng)造學(xué)術(shù)第一的氣氛和學(xué)風(fēng)。（2分）——車著明的高度精煉概括，請(qǐng)你結(jié)合文章為主人公裘錫圭寫一段頒獎(jiǎng)詞。（2015年04月09日 來源：人民網(wǎng)）主題： 頒獎(jiǎng)詞：⑦段裘先生要表達(dá)年輕人無顧慮地提出問題，若在橫線上補(bǔ)全裘先生的話，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）．．．．．．．．，就會(huì)鍛煉他們繼續(xù)進(jìn)步。請(qǐng)結(jié)合下面的材料，從正反兩個(gè)方面舉出生活實(shí)例談?wù)勎覀儗W(xué)生端正學(xué)風(fēng)的必要性。我們一般意義上所講的學(xué)風(fēng)則是指“狹義的學(xué)風(fēng)”，即學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)過程中形成的一種相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)風(fēng)氣與學(xué)習(xí)氛圍，是學(xué)生總體學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)面貌的主要標(biāo)志，是全體學(xué)生群體心理和行為在治學(xué)上的綜合表現(xiàn)。（共9分）[導(dǎo)讀]東方紅一號(hào)衛(wèi)星還在天上飛，我們中的很多人卻已經(jīng)走了。②回想起45年前的今天，中國航天科技集團(tuán)公司科技委秘書長周曉飛感覺歷歷在目。這也使我國成為繼前蘇聯(lián)、美國、法國和日本之后，第5個(gè)完全依靠自己的力量成功發(fā)射衛(wèi)星的國家。（二）球形設(shè)計(jì)兼顧多方考慮⑥東方紅一號(hào)外形為近擬球體的72面體，潘厚任介紹，這種設(shè)計(jì)外形主要有幾方面考慮：一是可使衛(wèi)星有較大的結(jié)構(gòu)利用空間；二是在平面上粘貼太陽能電池片比在曲面上粘貼更方便可靠。盡管72面體的外形設(shè)計(jì)能使衛(wèi)星在旋轉(zhuǎn)時(shí)閃閃發(fā)光，但研究表明由于衛(wèi)星直徑只有1米，其本體亮度只相當(dāng)于六等星左右。火箭隨衛(wèi)星入軌后，“圍裙”被撐開，直徑達(dá)到3米多?！穑ㄖ袊萍既?qǐng)?bào) 付毅飛）⑤段畫線句，概括寫出，劃線句主要從幾個(gè)方面強(qiáng)調(diào)衛(wèi)星的優(yōu)勢。（3分）鏈接一：要讓普通收音機(jī)直接收聽到東方紅一號(hào)衛(wèi)星播發(fā)的《東方紅》樂音，需在衛(wèi)星上安裝大功率發(fā)射機(jī)，但那將使衛(wèi)星的重量超過1噸，這對(duì)于當(dāng)時(shí)中國火箭的運(yùn)載能力來說是不可行的。東方紅一號(hào)衛(wèi)星總體組副組長潘厚任頗為唏噓：“我們的衛(wèi)星還在天上轉(zhuǎn)，但我們之中的很多人已經(jīng)走了”。②在新的時(shí)空內(nèi)將音樂重聽一遍。對(duì)沒有擁有的美好，我們一直在苦苦的追求。如果執(zhí)意去追逐與擁有，就很難走出外物繼而走出自己，人生那種不由自主的悲哀與傷感會(huì)更加沉重?、匏陨枰A出安靜超脫的精神。我們像往常一樣向往生活的深處走去，我們像往常一樣在逐步放棄，又逐步堅(jiān)定！“放棄”這是一種“美麗”，結(jié)合文章，分析一下作者認(rèn)為這種“美麗”是什么？結(jié)合鏈接材料《駱駝祥子》中有關(guān)祥子的敘述，分析祥子的“放棄”是一種美麗嗎？（3分）鏈接：祥子，多么體面的祥子，變成一個(gè)又瘦又臟的低等車夫。（2分）鏈接：我們很渺小，很平凡，在茫茫人海中是那么的不起眼，但是這并不妨礙我們也有“中國夢”。請(qǐng)你提出自己的觀點(diǎn)，并舉生活實(shí)例分析。某縣“食品安全知識(shí)進(jìn)校園”活動(dòng)在街道小學(xué)舉行，該縣食品藥品監(jiān)督局會(huì)同教育部門到全縣中小學(xué)開展食品安全知識(shí)講座，舉辦偽劣食品實(shí)物展等，教育學(xué)生如何辨別偽劣食品。（二）根據(jù)題目，按要求寫作。請(qǐng)以“中國心”為題寫一篇文章。⑶字?jǐn)?shù)不少于600字。這種節(jié)日的門神設(shè)計(jì)很具創(chuàng)新性，是一種具有時(shí)代感的改革變化。：繼承民族傳統(tǒng)文化 或者 弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化 繼承歷史民族精粹 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：要圍繞主題，要合乎上下聯(lián)對(duì)照關(guān)系。: 雖乘奔御風(fēng)，不已疾也 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：完全符合詩句，每空有錯(cuò)別字,該空不得分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：表述清晰明白，有異、同的差異性觀點(diǎn)表述，理據(jù)不清不得分。⑵岸上的絕壁有的高達(dá)千丈，壁上的石頭的顏色和形態(tài)，有很多類似某種什么東西的形狀。每空1分，共2分。主題1分，頒獎(jiǎng)詞2分。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：要求表述語言得體，正反分析舉例陳述大體明確，層次性強(qiáng)。（印證了：跟蹤等手段超過世界各國首顆水平。按說肉眼是看不見的。所以當(dāng)時(shí)人們看到的其實(shí)是火箭殘骸。：選文以及兩個(gè)鏈接材料，從不同維度充分表明東方紅一號(hào)設(shè)計(jì)的技術(shù)復(fù)雜，同時(shí)也印證了中國老一代科學(xué)家群體的智慧和頑強(qiáng)拼搏無私奉獻(xiàn)的精神，更能讓我們崇敬、敬仰，正如文章說的，人已經(jīng)去世，衛(wèi)星還在，他們值得我們永遠(yuǎn)懷念。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：要求表述語言得體，思路明確，層次性強(qiáng)。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)生答案要體現(xiàn)積極向上樂觀的導(dǎo)向，要求表述語言得體，思路