【正文】 教學(xué)實(shí)踐，創(chuàng)造性地使用修訂教材，使教材有利于學(xué)生積極探索，主動(dòng)發(fā)展。規(guī)范備、上、批、輔、考、評的各環(huán)節(jié)，狠抓教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。通過聽、評、評活動(dòng)，提升教師的專業(yè)發(fā)展。堅(jiān)持校本研修培訓(xùn)，狠抓教師自我培訓(xùn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和教學(xué)能力。教師人人能堅(jiān)持使用普通話教學(xué)。在語文學(xué)科中開展“開放式教學(xué)模式”的研究與實(shí)驗(yàn)，不斷探討和研究，逐步提高學(xué)生的閱讀能力。進(jìn)一步加大教研、教科研力度，走科研興校之路。目前我校專任教師精誠團(tuán)結(jié)，愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)的精神蔚然成風(fēng)。使我校教研工作步入健康發(fā)展之路，上質(zhì)量，上水平。新學(xué)期新起點(diǎn)，為使我校教研工作更能扎實(shí)有效的開展，制定以下教研工作計(jì)劃：一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)全面貫徹黨的教育方針，以黨的十八屆四中、五中、六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以縣局追趕超越工作要求為目標(biāo)，緊緊圍繞縣教研室工作重點(diǎn)和縣教體局工作任務(wù)，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，以教科研為主要途徑，狠抓教學(xué)常規(guī)、加強(qiáng)過程管理，把素質(zhì)教育思想真正落實(shí)到教育教學(xué)實(shí)踐中，全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。第三篇：2016—2017學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃2016—2017學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃絳帳鎮(zhèn)興無小學(xué) 2017年2月15日2016—2017學(xué)第二學(xué)期教研工作計(jì)劃春光明媚，萬象更新。開展兩周一次的教研活動(dòng)，如集體備課，觀看錄像，理論學(xué)習(xí)等。三、具體工作備課及聽課（1）備課是課堂教學(xué)的前奏，組織教師結(jié)合班級情況，自己構(gòu)思設(shè)計(jì)教案，教案要體現(xiàn)出個(gè)人教學(xué)風(fēng)格和實(shí)效性。第二篇：第二學(xué)期教研工作計(jì)劃西澤北學(xué)校2015—2016學(xué)年第二學(xué)期小學(xué)部英語教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想以《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》為具體指導(dǎo)，積極開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，提高小學(xué)英語教師隊(duì)伍素質(zhì)，全面提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量。(七)開展校本培訓(xùn)課程“幼兒教師普通話語音培訓(xùn)”，提高教師普通話水平。（三）在各領(lǐng)域教學(xué)及一日生活中滲透語言文字工作。，在家園宣傳欄布置相關(guān)宣傳內(nèi)容，組織中大級開展親子環(huán)境小剪報(bào)評比。（三）利用網(wǎng)站、宣傳欄、寶寶直通車等做好環(huán)境教育宣傳工作。（三）校本培訓(xùn)本學(xué)期，我園繼續(xù)抓好校本培訓(xùn)工作，繼續(xù)以教研活動(dòng)為平臺(tái)，為教師提供展示、交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，促進(jìn)教師專業(yè)成長。園本課題“幼兒園閱讀識(shí)字教學(xué)研究”繼續(xù)進(jìn)行?！澳赣H節(jié)”，組織幼兒自制節(jié)日卡片送給媽媽。抓好一日生活、各領(lǐng)域教學(xué)、各種實(shí)踐活動(dòng)中的德育工作。一、多渠道、多方位開展師德教育和加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作（一）師德教育，組織全園教師學(xué)習(xí)龍門縣藍(lán)田瑤族鄉(xiāng)中心小學(xué)江潤濃老師的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)她教師育人、淡泊名利、恪盡職守的奉獻(xiàn)精神，刻苦鉆研、求真務(wù)實(shí)的敬業(yè)精神，智存高遠(yuǎn)、奮發(fā)有為的進(jìn)取精神。組織教師撰寫學(xué)習(xí)心得并進(jìn)行分享交流。，舉行“文明禮儀詩歌朗誦比賽”。，設(shè)立心理健康個(gè)案庫，把促進(jìn)幼兒人格健全發(fā)展與預(yù)防心理問題結(jié)合起來，把心理健康教育貫穿于幼兒一日生活的全過程中。各年級認(rèn)真落實(shí)課題計(jì)劃，注意總結(jié)歸納閱讀識(shí)字教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期將開展級組內(nèi)課題教學(xué)觀摩。本學(xué)期，由大級級長何子彤和于快老師主持校本培訓(xùn)課程“幼兒教師普通話語音培訓(xùn)”，提高教師普通話水平。（四）結(jié)合各環(huán)保節(jié)日開展活動(dòng)，在網(wǎng)站上向全園家長和幼兒發(fā)起“植樹倡議書”。，在教師隊(duì)伍中開展節(jié)紙、節(jié)電、節(jié)水、垃圾減量及回收利用等活動(dòng)。（四）開學(xué)初派發(fā)“幼兒園親子閱讀及圖書捐贈(zèng)倡議書”，鼓勵(lì)家長和幼兒向幼兒園閱讀室捐贈(zèng)圖書，實(shí)現(xiàn)資源共享。（八）我園舉行越秀區(qū)教師普通話培訓(xùn)現(xiàn)場會(huì)，進(jìn)一步提高教師普通話水平。二、教研重點(diǎn)抓教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。要求：備課之前制定本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃，計(jì)劃中要體現(xiàn)學(xué)情分析，個(gè)案分析及解決問題的措施，力求真實(shí)，并于兩周內(nèi)上傳到組內(nèi)博客。學(xué)生活動(dòng)期中考試之后，3—5年級學(xué)生開展英語比賽，每個(gè)級段評選出一、二、三等獎(jiǎng)各12名學(xué)生。這美好的時(shí)光，將給我校各項(xiàng)工作入新的生機(jī)，新的希望。不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，以縣局提出的“緊扣一個(gè)中心”的思路作為工作指南，繼續(xù)以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨，堅(jiān)持以課程改革為突破口，以提升教師群體專業(yè)化水平為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，堅(jiān)持 “先學(xué)后教，廣泛采用“兩主一線”（教為主導(dǎo)，學(xué)為主體，練為主線）”的課堂教學(xué)原則推進(jìn)有效教學(xué)系列活動(dòng)。二、基本情況分析：我?，F(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，8名任課教師，共有學(xué)生137人。但由于我校地處縣城偏遠(yuǎn)地區(qū)，教師的教科研意識(shí)薄弱，個(gè)別教師的普通話、新的教育教學(xué)技能力有待于進(jìn)一步提高。做到各教研組組組有課題，各教師人人有課題。在自然學(xué)科將實(shí)施“學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力的培養(yǎng)”課題的研究與實(shí)驗(yàn)，不斷總結(jié)和拓展，形成體系，逐步提高學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，注意加大學(xué)生的課外閱讀量，提高圖書室的利用率，給學(xué)生提供便利的閱讀機(jī)會(huì)、條件。狠抓課堂教學(xué)水平不斷提高。加大畢業(yè)班教學(xué)的管理力度，確保畢業(yè)班小考成績的提高。四、方法措施：依法治教、強(qiáng)化內(nèi)部管理。加強(qiáng)備課環(huán)節(jié)，做到備《大綱》，備教法，備學(xué)生，備媒體，備板書，備練習(xí)。繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)過程。堅(jiān)持集中業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度，定期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，讓先進(jìn)的教育思想、教學(xué)方法及時(shí)來到教師身邊，不斷給教師充電、加壓，利用一切可利用的機(jī)會(huì)，給教師提供自學(xué)條件，苦練內(nèi)功，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校將針對教師普遍存在的科研意識(shí)弱、科研能力低的實(shí)際，建立科學(xué)的教科研評價(jià)機(jī)制，讓教科研作為評估中的硬指標(biāo)，一改過去重精神、重結(jié)果的作法。堅(jiān)持開展教研活動(dòng)，以教研帶動(dòng)質(zhì)量。1加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)兌現(xiàn)力度。做到領(lǐng)導(dǎo)深入，強(qiáng)化管理，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一布署，共同提高。以提高全校教育教學(xué)質(zhì)量為根本點(diǎn)，切實(shí)履行教學(xué)管理、教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)三大職能，圍繞“課改、科