【總結(jié)】?戰(zhàn)國時(shí)期的蘇秦少年時(shí)游手好閑、不學(xué)無術(shù)，在外邊到處碰壁?；氐郊依?，父母罵他、嫂子不給他飯吃。后來，他下定決心，刻苦讀書。由于他堅(jiān)持不懈的努力，終于成為政治名家。?這則材料說明了什么？?人貴有自尊自信自尊自立１、自尊的含義是什么？２、自尊有什么意義？（人為什么需要自尊？）３、自尊有什么樣的表現(xiàn)？４、如何擁有自尊？自
2025-11-29 07:37
【總結(jié)】做一個(gè)社會(huì)的人第五課第2站自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、社會(huì)化的基本要求是什么？重要途徑是什么？最高境界是什么？2、怎樣做一個(gè)社會(huì)化的人？3、做一個(gè)社會(huì)化的人，青少年學(xué)生應(yīng)怎樣做？你說我說大家說。1、想一想：在生活中我們?nèi)绾蜗蛩吮硎居押茫?、你是怎樣與人交往的？你認(rèn)為應(yīng)如何建立良好的人際關(guān)系？實(shí)踐園地：
2025-11-21 08:20
【總結(jié)】一、尊重平等的人格1．每個(gè)人都具有天賦平等的人格（1）平等的含義（2）平等不等于絕對平均主義2．怎樣尊重平等的人格？（1）平等的人格應(yīng)該得到同樣的尊重（2）平等待人是一個(gè)正直的人應(yīng)有的待人之道，也是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)二、平等是社會(huì)進(jìn)步的體現(xiàn)1．平等是人類長期追求的美好理想之一2．不平等是愚昧
2025-11-21 08:21
【總結(jié)】小活動(dòng)你是一個(gè)自信的人嗎？自信與人生小活動(dòng)心理測試：你自信嗎？1--6題，答“是”加1分，“否”0分。7--12題，答“否”加1分，“是”0分。測試結(jié)果如果你的分?jǐn)?shù)是8—12分，說明你對自己信心十足，明白自己的優(yōu)點(diǎn)，同
2025-11-21 00:21
【總結(jié)】第四課第二站我愛我班自主學(xué)習(xí)、合作釋疑。1、怎樣建設(shè)一個(gè)良好的班集體？2、怎樣建立共同目標(biāo)？3、什么是紀(jì)律？集體為什么需要紀(jì)律？活動(dòng)一：素描屋請你描繪你最喜歡的班級是什么樣的？并說說你的理由。（可從同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、班級氛圍等方面進(jìn)行描述）活動(dòng)二：牛刀小試
2025-11-10 00:52
【總結(jié)】第2站相互信任【教學(xué)目標(biāo)】知識目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互信任；掌握如何做一個(gè)值得信任的人。能力目標(biāo)：知道信任不等于輕信，掌握自我保護(hù)的技巧和能力。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：學(xué)會(huì)相互信任，培養(yǎng)學(xué)生的信任意識和能力，增強(qiáng)判斷能力。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】1、學(xué)會(huì)相互信任。2、如何做一個(gè)值得信任的人?！窘虒W(xué)方法】“導(dǎo)—學(xué)—探—練—清”
2025-11-10 07:59
【總結(jié)】第四課學(xué)會(huì)溝通第二站學(xué)會(huì)溝通和交往學(xué)習(xí)目標(biāo)（1）掌握與人溝通的態(tài)度和技巧。（2）學(xué)會(huì)與父母、老師、同學(xué)和伙伴溝通?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)會(huì)與老師溝通君生走進(jìn)一家汽車維修
2025-11-21 08:39
【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知道生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利，懂得依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。2、重點(diǎn)：生命健康權(quán)是公民最根本的人身權(quán)利。3、難點(diǎn)：學(xué)會(huì)依法保護(hù)自己和他人的生命健康權(quán)。導(dǎo)學(xué)提綱1（課本97頁）1、公民最根本的人身權(quán)是什么？為什么？2、生命健康權(quán)的含義是什么？包括哪三個(gè)方面的內(nèi)容？（了解）生命健康
2025-11-21 01:22
【總結(jié)】誠實(shí)待人第二站教學(xué)目標(biāo)：1、知識目標(biāo)：在生活和學(xué)習(xí)中，知道如何做一個(gè)誠實(shí)的人。2、能力目標(biāo)：在不同的情情境中能自覺以誠實(shí)為本，并能運(yùn)用誠實(shí)的智慧解決遇到的問題。情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo)：自覺誠實(shí)做人，把誠實(shí)作為立身之本。教學(xué)重點(diǎn)：掌握做一個(gè)誠實(shí)的人應(yīng)該學(xué)會(huì)做到哪些方面。教學(xué)難點(diǎn)：履行承諾的問題。做誠實(shí)
2025-11-29 05:34
【總結(jié)】?從道德的角度我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?從法律的角度，我們?yōu)槭裁匆⒕锤改福?我們應(yīng)該如何孝敬父母？第五課與父母平等溝通第一節(jié)跨越代溝?兒子眼中的父親（P51）?為什么兒子對父親的看法會(huì)隨著年齡變化而變化呢？?你對父親的看法又有了什么變化呢？討論：一、什么是代溝?子
【總結(jié)】第12課[知識目標(biāo)]認(rèn)識和諧美好的生活需要大家團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助。了解團(tuán)結(jié)互助對人們的有利影響，懂得如何培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的精神。[能力目標(biāo)]初步形成團(tuán)結(jié)互助的能力。[情感態(tài)度價(jià)值觀]初步體驗(yàn)自己為他人、社會(huì)奉獻(xiàn)付出的同時(shí)也得到了他人、社會(huì)的關(guān)愛和幫助。初步樹立團(tuán)結(jié)就是力量的觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的良好品行。
【總結(jié)】第1課七彩情緒學(xué)習(xí)目標(biāo)：知識目標(biāo)：識記情緒是由一定的時(shí)間引發(fā)的，是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對事情進(jìn)行合理解釋。能力目標(biāo)：培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力，建立起控制情緒的初步意識。
【總結(jié)】第4課學(xué)習(xí)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)與父母平等溝通，正確認(rèn)識父母對自己的關(guān)愛和教育，以及困難產(chǎn)生的矛盾，克服逆反心理。2、積極與同學(xué)、朋友交往3、了解教師工作，積極與教師進(jìn)行有效的溝通，正確對待教師的表揚(yáng)與批評，增進(jìn)與教師的感情。人際交往、溝通遵循的原則Why（為什么）How（怎么辦）即：為什么人與人之間
2025-11-10 06:55
【總結(jié)】思想品德：第六課試題(北師大版新課標(biāo)七年級上）一、單項(xiàng)選擇題（每小題3分，共45分）1、禮貌是人們在社會(huì)生活中應(yīng)該遵守的一種行為規(guī)范，是人們在日常交往中應(yīng)當(dāng)共同遵守的（）A法律制度B道德準(zhǔn)則C紀(jì)律、規(guī)定D社會(huì)制度2、“您好”、“謝謝你”、“對不起”、“別客氣”等等，這些語言反映了（）①一個(gè)
2025-11-24 03:11
【總結(jié)】第4課共同建設(shè)集體第二站我愛我班主備：曉戈審閱：岳軍杰備課時(shí)間：月日班級：姓名：教師寄語：班級是我們的家，我們由此闖天涯。學(xué)習(xí)目標(biāo)：（目標(biāo)明確，行動(dòng)才更有效）1、認(rèn)識到個(gè)體發(fā)展與班集體的關(guān)系，并學(xué)會(huì)如何建設(shè)班集體，學(xué)生應(yīng)該在班集體中發(fā)揮怎樣的作用。2、怎樣建立一個(gè)良好的班集體？
2025-11-24 03:12
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