【總結(jié)】商州區(qū)金陵寺房店小學(xué)拜衛(wèi)青活動一:同學(xué)們思考:1、他們的工作是什么?2、他們的工作和我們的生有什么關(guān)系?活動二:交流匯報,感悟艱辛請同學(xué)們靜下心來想想,各行各業(yè)的人們都在為我們生活服務(wù)著,那么我們根據(jù)不同的場所,說一說還有哪些
2025-11-21 02:33
【總結(jié)】第一單元第2課第2站友情價更高讀教材18頁“思相驛站”內(nèi)容回答:如果你是雨欣你會怎樣做呢?預(yù)習(xí)提示:1、閱讀課本18—21頁并回答“思想驛站”知識2、你認(rèn)為怎樣與異性同學(xué)之間進(jìn)行健康交往?把握男女交往的分寸第一,不宜過分親昵。過分親昵會使自己顯得輕佻,
2025-11-29 14:28
【總結(jié)】七年級(下)第1單元做情緒的主人第2課紓解壓力第1站了解壓力?壓力是什么?壓力和焦慮的關(guān)系。?弄清壓力的必要性。?壓力是雙刃劍。第2站調(diào)節(jié)壓力?找到壓力來源,消除或適應(yīng)它們;?迎戰(zhàn)壓力,重要的是提高素質(zhì);?選擇良好的生活方式調(diào)節(jié)壓力?;顒樱嚎箟好?/span>
2025-11-21 08:20
【總結(jié)】第一單元走進(jìn)中學(xué)生活第1課適應(yīng)新環(huán)境第1站步入新學(xué)校靈寶市第四初級中學(xué):陳林靜[教學(xué)目標(biāo)]1、知識目標(biāo):懂得觀察、感受、體驗、參與校園生活是增強(qiáng)中學(xué)生環(huán)境適應(yīng)能力的第一步,盡可能多的了解有關(guān)校園環(huán)境的信息。2、能力目標(biāo):掌握環(huán)境適應(yīng)能力的一般技能和方法。3
2025-11-29 17:49
【總結(jié)】第2課《開始新學(xué)習(xí)》教學(xué)設(shè)計七年級政治科集體備課教案備課教師:陳桂霞一.教學(xué)目標(biāo):通過本課學(xué)習(xí),學(xué)生接受并可以解釋小學(xué)與初中學(xué)習(xí)具有不同特點(diǎn);:在各科的學(xué)習(xí)過程中,能制定自己的學(xué)習(xí)計劃,并尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法;:熱愛學(xué)習(xí)、重視學(xué)習(xí),積極而正確地對待學(xué)習(xí)中的困難。二.重點(diǎn)難點(diǎn),這也是進(jìn)行終身學(xué)
2025-11-29 09:11
【總結(jié)】祁家河初中學(xué)案設(shè)計主備:梁海霞審閱:班級:姓名:時間10-14課題:第五課第2站做一個社會的人教師寄語:社會是人群的集合體,而不是他們各自本身。---孟德斯鳩【學(xué)習(xí)目標(biāo)】學(xué)會與人交往、建立良好的人際關(guān)系。關(guān)注、了解、服務(wù)、奉獻(xiàn)社會,順利完成
2025-11-09 23:35
【總結(jié)】一個小孩跟他爸爸去鄰居家玩,鄰居很喜歡這個小家伙,就拿出糖罐說:“來,抓一把?!毙『裳劭粗枪?,手卻一動不動,鄰居催促了幾次,小孩就是不伸手。最后,鄰居只好自己動手,抓了一大把糖果塞到小孩的衣袋里。在回家的路上,小孩的爸爸問他:“平時你最愛吃糖果了,今天為什么自己不伸手?”如果你是那個小孩,你會怎樣回答?
2025-11-19 01:48
【總結(jié)】1小小少年,很少煩惱,眼望四周陽光照。小小少年,很少煩惱,但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲月由小變大,他的煩惱增加了。小小少年,很少煩惱,無憂無慮樂陶陶。但有一天,風(fēng)波突起,憂慮煩惱都到了。一年一年時間飛跑,小小少年在長高。隨著歲
2025-11-29 05:37
【總結(jié)】魯迅曾說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人??雖是等于為帝王將相作家譜的所謂‘正史’,也往往掩蓋不住他們的光耀,這就是中國的脊梁。”“中國的脊梁”體現(xiàn)著民族精神和氣節(jié),也就是那些為了國家和民族的利益而不惜貢獻(xiàn)自己的一切的人們。為人民服
【總結(jié)】究竟是什么引起了通信方式的變化?除了通信之外科學(xué)技術(shù)還給我們?nèi)祟悗硎裁醋兓?這些變化給我們何種啟示?生產(chǎn)力勞動對象勞動者生產(chǎn)資料生產(chǎn)力——人們征服自然改造自然的能力生產(chǎn)工具重要標(biāo)志主導(dǎo)力量我國首例皮膚細(xì)胞克隆牛在山東誕生雜交水稻之父——袁隆平科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,是推動
2025-11-21 08:39
【總結(jié)】我的苦惱,請你來幫助我請大家把自己在學(xué)習(xí)上的苦惱講出來,讓我們大家一起來互相幫助他/她老師這樣對我說:學(xué)好語文,語文老師這樣說,學(xué)好數(shù)學(xué),數(shù)學(xué)老師的建議是,出類拔萃,英語老師這樣說地理、生物老師這樣說:……思考:學(xué)習(xí)成績的好壞一般受哪些因素的影響?學(xué)習(xí)需要良好的態(tài)度、習(xí)慣和方法,它們直接影響我們學(xué)習(xí)的效率
2025-11-21 01:22
【總結(jié)】近視肥胖齲齒感冒營養(yǎng)不良恐懼?jǐn)硨淠蚤]自傲嫉妒沖動焦慮過度……項目健康表現(xiàn)運(yùn)動習(xí)慣飲食習(xí)慣衛(wèi)生習(xí)慣其它方面心理不健全的人,身
【總結(jié)】第1課七彩情緒學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):識記情緒是由一定的時間引發(fā)的,是由我們自己的看法決定的。理解消除不良情緒的主要辦法是對事情進(jìn)行合理解釋。能力目標(biāo):培養(yǎng)自我調(diào)控、自我控制的能力,能夠比較理智地控制自己的情緒。情感態(tài)度價值觀目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、解釋自己或別人情緒的能力,建立起控制情緒的初步意識。
【總結(jié)】請欣賞小品:《鞋壞了之后……》出謀劃策自學(xué)導(dǎo)航:如何正確對待自己的權(quán)利?1、我們應(yīng)珍視自己的權(quán)利如何正確對待自己的權(quán)利?2、我們應(yīng)采取合法手段獲得權(quán)利3、我們應(yīng)充分尊重他人的權(quán)利4、我們應(yīng)在合法范圍內(nèi)采用合法的方式行使權(quán)利
2025-11-21 08:19
【總結(jié)】第8課《與人為善》教學(xué)設(shè)計〖教學(xué)目標(biāo)〗通過對典型案例進(jìn)行分析及學(xué)生參與課堂活動,讓學(xué)生懂得善良是人最可寶貴的品質(zhì)之一,體驗和諧的共同生活需要相互尊重,體會“己所不欲,勿施于人”的道理。并能聯(lián)系實際,在與人交往中能站在對方的立場上思考問題,真誠、友好地與人交往。通過尋找身邊助人為樂的榜樣,讓學(xué)生感受到助人為樂是一種美德。在實際生活