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正文內(nèi)容

20xx學(xué)年度幼兒園工作計(jì)劃-wenkub

2024-10-08 19 本頁面
 

【正文】 精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有繼續(xù)抓崗位練兵和專業(yè)培訓(xùn),開展多元化的園本培訓(xùn),建立多層次、多形式、參與、開放的園本培訓(xùn)新模式,加強(qiáng)新教材的實(shí)踐研討,深入學(xué)習(xí)理解新教材的編排理念和教育意圖,努力讓教師成為教材的主動駕馭者,鼓勵教師發(fā)揮個人教育智慧,使課程用出創(chuàng)意和特色,為園本課程的建立打好基礎(chǔ)。園部要求全體教師做到“二三五”即“二在崗”:人在崗,心在崗,工作盡心盡職;“三滿意”:辦求做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”;“五顆心”:對工作要“熱心”,對幼兒要有“愛心”,對幼兒生活要“關(guān)心”,教育幼兒要“耐心”,保育工作要“細(xì)心”。把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的身心健康放在工作的首位,規(guī)范、有序、高效、高質(zhì)地開展各項(xiàng)工作,促進(jìn)每個幼兒的發(fā)展落在實(shí)處,加快推進(jìn)教師的專業(yè)化成長,使我園各項(xiàng)工作不斷上新水平,創(chuàng)新成果。3:教師結(jié)合本班的實(shí)際情況及幼兒園的教研工作計(jì)劃寫好班的教學(xué)計(jì)劃。開展園內(nèi)觀摩活動,做好活動案例總結(jié)、反思,提高教師自身的專業(yè)技能。3:定期組織教師學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育活動和教育思想的文章,提高教師的教育水平,以及教育思想觀和兒童觀。第一篇:2013學(xué)年度幼兒園工作計(jì)劃2013學(xué)年度幼兒園工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:以《綱要》為指導(dǎo)思想,積極開展課程改革,進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)課程改革的意義,圍繞鎮(zhèn)的教研工作計(jì)劃,結(jié)合本園的實(shí)際情況,不斷提升教師教育活動的水平及幼兒素質(zhì)教育的發(fā)展。4:加強(qiáng)幼兒園的安全管理,組織全園教職員工學(xué)習(xí)有關(guān)食堂和安全工作方面的知識。組織教師撰寫論文、活動設(shè)計(jì)、教學(xué)案例評比活動,促進(jìn)教師專業(yè)化成長。開展“親子同慶歡樂日”游園活動 一枝筆寫作事務(wù)四月份:開展幼兒園自編操的活動園內(nèi)觀摩活動、姐妹園交流教師著手準(zhǔn)備“六一”活動的工作五月份:開展“親子勞作大賽”以廢物制作的手工藝品,并于“6。一.注重隊(duì)伍建設(shè),提高隊(duì)伍的整體素質(zhì)。使全體教師從思想到行動上踐行“德高為師、身正為范”的理念,讓“園興為己任”的觀念牢牢地扎根在每一個教職員工的思想深處,形成團(tuán)結(jié)、勤奮、愛崗敬業(yè)的良好園風(fēng),樹立我園教師良好的師德風(fēng)范?!罢堖M(jìn)來走出去”的方法,園部也盡可能地創(chuàng)造條件讓教師外出學(xué)習(xí)觀摩、不斷給教師以新鮮信息的滋潤,拓展思路,開闊眼界,使教師的思想更具前瞻性。加強(qiáng)骨干教師隊(duì)伍的建設(shè)。二、保教工作以《綱要》為準(zhǔn)繩,以常規(guī)抓基礎(chǔ),以科研促提高,規(guī)范一日保教工作管理,提高教育教學(xué)實(shí)效。防范于未然,杜絕責(zé)任事故,做好意外損傷事故的預(yù)防和處理工作,根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn),加強(qiáng)安全健康教育,提高幼兒對安全健康的認(rèn)識,把健康教育滲透到幼兒的一日生活中。按門衛(wèi)制度履行職責(zé),做好外來人員來園登記。(5)嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化,不準(zhǔn)離開幼兒,幼兒活動須在老師的視線范圍內(nèi),結(jié)合幼兒的實(shí)際情況,進(jìn)行及時而有針對性地安全教育。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到,做好日常消毒工作,茶杯、毛巾、按常規(guī)及時清洗、消毒,季節(jié)交替時期,流行病期間做好加強(qiáng)性消毒。加強(qiáng)保健工作的檢查力度,特別是幼兒生活、健康狀況,開展定期與不定期的檢查工作,落實(shí)《幼兒健康情況登記表》等保健制度,使各項(xiàng)內(nèi)容真正做到深入人心。尋找解決問題的辦法、并做好幼兒常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作,把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。(4)進(jìn)一步提高保育員的思想及業(yè)務(wù)技能,本學(xué)年將根據(jù)《保育員一日工作細(xì)則》要求,加大檢查力度,建立健全室內(nèi)外環(huán)境清潔制度,每天一小掃,每周一大掃,定期檢查和不定期檢抽查相結(jié)合,檢查結(jié)果與考核掛鉤。還要將學(xué)習(xí)過程中獲得信息,知識與技能積極轉(zhuǎn)化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為,以達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐的完美結(jié)合。(2)要求每位教師必須對一日活動各環(huán)節(jié)做到有計(jì)劃、有目的、有準(zhǔn)備、有組織、有總結(jié)、有反思,切實(shí)做到心中有譜、腦中有法,使每一個環(huán)節(jié)的活動都能為提高幼兒的能力、知識、技能服務(wù),扎扎實(shí)實(shí)地促進(jìn)每個幼兒在各項(xiàng)活動中得到發(fā)展,確保幼兒一日活動優(yōu)質(zhì)高效。積極開展形式多樣、豐富多彩的的區(qū)角活動及游戲活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)和生活,豐富幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),提高幼兒的能力,激發(fā)幼兒的興趣,培養(yǎng)幼兒的特長及個性。(3)大力倡導(dǎo)同科同題教師間開展的開放、互助、自主的研討活動。具體實(shí)施方案:(1)充分利用附屬園的便利條件,組織大班幼兒參觀小學(xué)升旗儀式、課間操,與一年級小學(xué)生一起上課,并進(jìn)行座談交流等,讓幼兒知道為什么要上小學(xué),小學(xué)與幼兒園有什么不同,激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。愛護(hù)并看管好自己的物品,學(xué)會使用剪刀、鉛筆刀、橡皮、刨鉛筆和其它學(xué)習(xí)工具。加大教學(xué)投入,美化班級環(huán)境、添置班級教學(xué)設(shè)備,保證幼兒園各項(xiàng)活動能正常、豐富、形式多樣地開展。抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識要適應(yīng)新形勢,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,必須真正做到全員育人,而隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。(2)優(yōu)化骨干隊(duì)伍。本學(xué)年將開展“說文明話,做文明事,爭當(dāng)文明小使者”主題教育,從站好隊(duì)、做好操、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手,狠抓常規(guī)管理,培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。(3)開展心理教育。班級環(huán)境要做到美化、教育化,繼續(xù)進(jìn)行每學(xué)期的“潔齊美”活動室評比活動。重視學(xué)科滲透,加強(qiáng)德育科研。把健康、語言、科學(xué)、社會、藝術(shù)等各領(lǐng)域整合起來。課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育是一種全員性策略,教師要在教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法諸方面滲透德育教育來優(yōu)化課堂教學(xué)的全過程,各學(xué)科要繼續(xù)上好學(xué)科滲透德育教育的教研課。開展主題教育。3)創(chuàng)設(shè)班級主題墻飾。2)創(chuàng)設(shè)環(huán)境:熱鬧的國慶節(jié)。鍛煉幼兒意志,鼓勵幼兒積極參加體育活動,在活動中不怕困難、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)?!路?)開學(xué)主題談話:“新學(xué)期開始了”?!路?)主題活動:慶三八——“媽媽,我愛您”親子活動。激發(fā)幼兒對勞動人民的熱愛,通過對成人勞動的認(rèn)識,知道要愛惜勞動人民的成果,并學(xué)習(xí)自己的事情自己做,開展年段生活處理能力的訓(xùn)練,激發(fā)幼兒愛勞動的情感。讓幼兒在快樂的氣氛中結(jié)束幼兒園的生活與學(xué)習(xí)。(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、激發(fā)科研興趣本學(xué)期我們將通過集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式進(jìn)行,來提高教師的理論水平。切實(shí)保證兩周一次的大教研活動,大教研著重解決共性問題,注重觀念的更新及碰撞,并且提供各年段教研組之間的探討活動;充分利用每周一次的集體備課時間做好年段小教研工作,小教研活動注重解決各年段重點(diǎn)領(lǐng)域內(nèi)的具體問題及進(jìn)行教材分析與案例研究。扎扎實(shí)實(shí)開展教育實(shí)踐和研究并做好各種資料收集、整理工作,保質(zhì)保量完成課題研究任務(wù)。我們要求教師在開研討課之前反思,我要怎樣做,為什么這樣做,會有什么樣的結(jié)果。促進(jìn)教師間的互研互學(xué),強(qiáng)化教研教改的意識,鼓勵教師勤于探索、著力創(chuàng)新,提高教師素質(zhì)。(一)更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境充分認(rèn)識到家長和教師是共同教育和促進(jìn)幼兒發(fā)展的主體,在共同教育幼兒的問題上,雙方要互相尊重、互相信任、平等合作,真誠溝通,共赴同一個育兒目標(biāo)。相信通過老師的努力,一定會營造出一種相互尊重、平等合作的家園共育新局面。本學(xué)期,將充分利用家長學(xué)校、家長園地、家長開放日、家長進(jìn)課堂等途徑,切實(shí)提高家長工作的實(shí)效性。家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒精品文檔精品文檔就在這里各類專業(yè)好文檔,值得你下載,教育,管理,論文,制度,方案手冊,應(yīng)有盡有園教育工作的內(nèi)容、方法,可親眼看到自己孩子在各方面的表現(xiàn),得知孩子的發(fā)展水平及與伙伴交往的狀況,特別是可看到自己的孩子在與同齡幼兒相比較中顯示出的優(yōu)勢與不足,從而有助于家長深入了解孩子,與教師合作有針對性地教育孩子。發(fā)揮家園園地欄作用。二、主要工作:(一)管理工作:強(qiáng)化目標(biāo)管理。根據(jù)新形勢新要求,進(jìn)一步修改完善各類規(guī)章制度,調(diào)整考核激勵機(jī)制;加強(qiáng)校園文化建設(shè),繼續(xù)優(yōu)化校園文化環(huán)境,創(chuàng)設(shè)和諧的校園文化氛圍。黨、政、工、團(tuán)要齊心合力,圍繞幼兒園的中心工作,開展多項(xiàng)活動,黨支部要組織全體黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)黨委組織部及后勤黨總支文件,按時過組織生活,組織黨員同志參加社會公益活動,同時做好新黨員的發(fā)展工作;工會要關(guān)心職工生活,切實(shí)了解職工的困難,做職工的貼心人,做好運(yùn)動會及學(xué)校安排的各項(xiàng)活動。(2)大力開展師德教育系列活動,使教師在學(xué)習(xí)和實(shí)踐活動中提高思想素質(zhì),增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感、使命感,樹立典型和榜樣,形成“敬業(yè)、愛生、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的良好風(fēng)氣。加強(qiáng)常規(guī)管理工作,提高教學(xué)管理水平(1)以新《綱要》、《規(guī)程》精神為指導(dǎo),以幼兒日常行為規(guī)范的養(yǎng)成和常規(guī)性教育活動的有序開展為重點(diǎn),以科學(xué)、合理、立體化的管理運(yùn)行機(jī)制為保障,淡化一日活動中的教學(xué)活動環(huán)節(jié),鼓勵教師根據(jù)活動的需要自由調(diào)整。行政領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,加強(qiáng)隨堂聽課,及時發(fā)現(xiàn)問題,分析研究,尋找解決問題的對策,并將檢查結(jié)果納入“教師教育工作質(zhì)量管理”考核體系。(2)加強(qiáng)教研組活動的管理工作,充分發(fā)揮各教研組長及課題組長的指導(dǎo)作用,要求每學(xué)期制定詳細(xì)的教研活動計(jì)劃,避免活動的盲目性和隨意性。本,我們將充分挖掘并有效利用英語教育資源,如:家長、外教、實(shí)習(xí)大學(xué)生等,通過組織豐富多彩的英語活動,提高幼兒英語的聽、說能力。開展豐富多彩的大型活動(1)教師方面:本,我們將在教師中開展教學(xué)觀摩評比活動和基本功大賽。深入學(xué)習(xí)新課程理念,優(yōu)化課程內(nèi)容,構(gòu)建一套適合我園發(fā)展的園本活動體系。通過這些活動的開展,豐富幼兒的生活,促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。做好流行病的預(yù)防工作以及兒童的體格發(fā)育測量及檢測工作。定期組織炊事人員到兄弟園所參觀學(xué)習(xí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),進(jìn)一步學(xué)習(xí)兒童膳食知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平,爭取每月推出一道新的菜品和面點(diǎn)。定期召開幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組會議,討論及完善幼兒園安全工作制度及各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案,并嚴(yán)格執(zhí)行。每月由保健大夫向教職工進(jìn)行安全知識講座,將安全教育滲透在幼兒一日活動之中,不斷提高幼兒的自我保護(hù)能力。炊事班定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),掌握相關(guān)食品的烹飪、清洗、預(yù)防性消毒的知識。(2)充分發(fā)揮各個功能室的作用,提高其使用率,添置室內(nèi)、外玩具,使其更符合教育的需要。對于購置的固定財(cái)產(chǎn)、物品要進(jìn)行入帳登記、核對,并有專人保管,使物盡其用。加強(qiáng)后勤人員與教師之間的交流,相互學(xué)習(xí),提高工作的主動性,積極配合教師做好后勤工作。同時教師要認(rèn)真做好家訪工作,努力利用班級博客、家長園地、家園互動手冊等手段,使家園聯(lián)系更加密切。及時更新網(wǎng)站內(nèi)容,讓家長隨時了解幼兒園工作狀況。本學(xué)期我園保教工作將認(rèn)真貫徹落實(shí)《安定區(qū)教育體育局2011年工作要點(diǎn)》的通知精神,結(jié)合本園實(shí)際情況,繼續(xù)以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和黨的教育方針,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》,進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神,繼續(xù)抓好各項(xiàng)常規(guī)工作,加強(qiáng)教職工隊(duì)伍建設(shè),努力營造具有本園特色的、優(yōu)良的教育品質(zhì),全面提高辦園水平,辦人民滿意的教
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