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正文內(nèi)容

大班下學(xué)期年級(jí)組工作總結(jié)-wenkub

2024-10-08 11 本頁面
 

【正文】 的困惑等。在平時(shí)活動(dòng)中,我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢要端正,有事先舉手,上課認(rèn)真聽教師講述,積極思考,大聲的回答教師的提問,不做小動(dòng)作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣,朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展。二、幼小銜接,為孩子入小學(xué)打下基礎(chǔ)隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開,學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng),隨著時(shí)間的推移,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,無論是課程的設(shè)置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。大家總是能以主人翁的態(tài)度來對(duì)待每一項(xiàng)工作?;仡櫼粚W(xué)期的工作,我可以自豪的說一聲:“努力在手中,萬事好成功?!北緦W(xué)期,我們年級(jí)組在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,在八位老師們的共同努力下,各方面都取得了較好的成績。正是大家合成一股力,擰成一股繩,所以出色的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)重作任務(wù)。如何激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望,如何讓孩子能盡早的適應(yīng)小學(xué)生的生活。不僅如此,我們還根據(jù)小學(xué)里的作息時(shí)間進(jìn)行調(diào)整孩子的作息時(shí)間表,現(xiàn)在孩子們學(xué)習(xí)的時(shí)間相對(duì)長了,而睡覺的時(shí)間相對(duì)短了。每次園部有什么活動(dòng),我們大班年級(jí)組的各位老師總能積極參與,而且在很多活動(dòng)中也獲得了較好的成績。同時(shí)親子活動(dòng),也讓家長看到了自己孩子在幼兒園的一日生活,與同伴的交往及日常的表現(xiàn)。成績的取得只能代表過去,在工作中我們還存在著許多的不足,在今后的工作中,我們要學(xué)會(huì)反思、尋找不足、積極研討?,F(xiàn)將本學(xué)期大班年級(jí)組的工作總結(jié)如下:一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,投入教育教學(xué)工作團(tuán)隊(duì)具有“凝聚力”,工作才能出成績。出現(xiàn)問題,大家一起出謀劃策,想辦法解決。是我們本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)。通過一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),為孩子順利進(jìn)入小學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。四、親子活動(dòng),建立家園育兒橋梁本學(xué)期,我們組織了好多的親子活動(dòng),家長工作一直是幼兒園工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容,如何提高家長的教育意識(shí)和教育水平,如何使家庭教育與幼兒園形成合力,共同促進(jìn)行幼兒的發(fā)展,是我們大班老師最為關(guān)心的問題。在平時(shí)的工作中,我們老師對(duì)待家長始終以平等為基礎(chǔ),溝通為橋梁,參與為原則,樹立全心全意為幼兒服務(wù),為家長服務(wù)的思想?;仡櫼粚W(xué)期的工作,我可以自豪的說一聲:“努力在手中,萬事好成功。大家總是能以主人翁的態(tài)度來對(duì)待每一項(xiàng)工作。二、幼小銜接,為孩子入小學(xué)打下基礎(chǔ)隨著課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開,學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們在幼兒園的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng),隨著時(shí)間的推移,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,無論是課程的設(shè)置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。在平時(shí)活動(dòng)中,我們及時(shí)提醒孩子上課時(shí)坐的姿勢要端正,有事先舉手,上課認(rèn)真聽教師講述,積極思考,大聲的回答教師的提問,不做小動(dòng)作,逐漸幫助孩子改正一些不良的習(xí)慣,朝著良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的軌道發(fā)展。每月周三下午,大家會(huì)聚在一起進(jìn)行集體備課,一起學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)和政治思想,一起商量主題活動(dòng)內(nèi)容,一起交流工作中的困惑等。同時(shí)親子活動(dòng),也讓家長看到了自己孩子在幼兒園的一日生活,與同伴的交往及日常的表現(xiàn)。成績的取得只能代表過去,在工作中我們還存在著許多的不足,在今后的工作中,我們要學(xué)會(huì)反思、尋找不足、積極研討。現(xiàn)將本學(xué)期大班年級(jí)組的工作總結(jié)如下:一、團(tuán)結(jié)協(xié)作,投入教育教學(xué)工作團(tuán)隊(duì)具有“凝聚力”,工作才能出成績。出現(xiàn)問題,大家一起出謀劃策,想辦法解決。是我們本學(xué)
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