三年級數(shù)學(xué)單元試卷分析-wenkub
2024-10-07 15 本頁面
【正文】 考察學(xué)生一個學(xué)期以來掌握基本知識和基本技能的情況，以及在具體情境中靈活運用知識的能力。第一篇：三年級數(shù)學(xué)單元試卷分析冀教版《數(shù)學(xué)》三年級上冊數(shù)學(xué)期中測試試卷分析梁耀明一、試卷命題的分析。學(xué)生對于基本概念，基本的計算技能以及簡單的數(shù)量關(guān)系掌握較好，但靈活運用知識來解決實際問題等方面依然存在著一些差距。從學(xué)生的填空題可以看出學(xué)生對這個學(xué)期的雙基掌握地比較扎實，從學(xué)生的計算題得分率高我們可以看出學(xué)生的計算能力較強。比如解決問題里面還有超市購物的問題等都是結(jié)合具體情境考查學(xué)生靈活運用知識的能力。幫助他們學(xué)會綜合地運用知識解決問題。（1）、除了媽媽要求的意外，我還要多學(xué)一些。（5）、我不會占用學(xué)習(xí)的時間說一些沒有用的話或者做一些其他的事情。（9）、我上課時認真聽老師講解。4．加強學(xué)困生的輔導(dǎo)工作。抓好常規(guī)的練習(xí)，數(shù)學(xué)課就是“方法加實踐”，教師一定要在日常教學(xué)中對學(xué)生的要求不能低，每個學(xué)生我們都要嚴格訓(xùn)練，特別是最基本的計算和學(xué)習(xí)的概念，非得加強。作圖部分對題目審題不夠，題目要求作出兩個周長16厘米的長方形和正方形，大部分學(xué)生只作一個圖形；而且以為畫邊長16厘米的圖形，所以作對的同學(xué)并不多。二、今后改進措施關(guān)注學(xué)生的生活經(jīng)驗，提供豐富的感性材料。第三篇：三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元試卷分析三年級數(shù)學(xué)下冊第二單元試卷分析測試金榜名單：試卷重點分析本單元屬于計算部分，在這個小學(xué)階段起著承上啟下的作用，它是在表內(nèi)乘、除法，一位數(shù)乘多位數(shù)的基礎(chǔ)上進行的，為以后的除數(shù)是兩位數(shù)的除法奠定基礎(chǔ)，因此這一單元尤其重要，只有掌握了扎實的計算基本功，才能更好的學(xué)習(xí)接下來的內(nèi)容。4=70）540247。7=60 因為將423估小了，所以估算的結(jié)果小于實際結(jié)果，因此423247。4，除數(shù)相同，被除數(shù)越大，商就越大，因此應(yīng)該填大于號。引申注意的問題：注意問題前后的聯(lián)系性，有時出現(xiàn)兩三個問題前后是有一定聯(lián)系的。每天出相應(yīng)的分層作業(yè)，達到查漏補缺的目的。第7小題，觀測記錄一周的天氣，我們可以利用統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表。第5小題雨量器筒口離地面70厘米，需要學(xué)生記住。：完成情況最好。2．尋求優(yōu)化課堂教學(xué)的方法與策略，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣水平。第五篇：三年級第一單元試卷分析三年級數(shù)學(xué)上冊第一單元試卷分
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