小學(xué)語文六年級教案——明天，我們畢業(yè)教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 老師和同學(xué) 二、學(xué)生分小組討論，相互啟發(fā)，教師巡視 三、學(xué)習(xí)第二自然段 ?。?）指名回答 ?。?）欣賞畫面，體會校園的美麗。5）寫我們不會忘記母校，更不會忘記進敬愛的老師?！ W(xué)生思考 集體討論?！ 《?、初讀課文 自學(xué)課文?！ 。?）能結(jié)合課文內(nèi)容說出一些重點句子所表達的思想感情。小學(xué)語文六年級教案——《明天，我們畢業(yè)》教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)要求： ?。?）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第5自然段?！ 。?）憑借課文中的語言材料，體會同學(xué)對母校、老師和同學(xué)的眷戀之情?！ 。?）提出自學(xué)要求： 讀準(zhǔn)字音，認清字形，讀順每句話?！ 〉谝欢危?）寫想到即將告別校園、老師和同學(xué)，心中涌起深深的眷戀之情 第二段（2?！ 〉谌危?）寫等我們成為祖國的棟梁，大家再來母校相聚，再來看望我們的老師 分段朗讀課文?！ ∫x:我還清楚地記得,6年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對學(xué)校的憧憬、對老師的敬仰走進校園。 ?。?）你
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