20xx六年級下冊語文明天-我們畢業(yè)教案設計-wenkub
2024-12-05 22 本頁面
【正文】 戀之情。 提出自學要求： ?。?）讀準字音，認清字形，讀順每句話?！ 〉谝欢危?）寫想到即將告別校園、老師和同學，心中涌起深深的眷戀之情 第二段（2——5）寫我們不會忘記母校，更不會忘記進敬愛的老師?！。?）“眷戀”是什么意思？眷戀什么？ 美麗的校園、眷戀朝夕相處的老師和同學 （2）還會眷戀什么呢？ 五彩斑斕的學習生活?。?）為什么呢？ 為什么深深眷戀美麗的校園？ 為什么深深眷戀五彩斑斕的學習生活？ 為什么深深眷戀朝夕相處的老師和同學？二、學生分小組討論，相互啟發(fā)，教師巡視三、學習第二自然段 （1）指名回答?。?）欣賞畫面，體會校園的美麗。（3）聯(lián)系課文，理解為什么說“老師是天使，你是大樹，你是海洋。讓我們同唱一支歌，說聲“謝謝，母?！薄爸x謝，老師”“謝謝，親愛的同學”第三課時一、復習導入 背誦第5自然段 作者眷戀母校、眷戀
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