蘇教版小學(xué)語文六年級(jí)教案參考——風(fēng)箏的審美特征-wenkub
2024-10-07 02 本頁面
【正文】 三陽開泰、七鵲登枝等品種。作為審美主體的人，正是由風(fēng)箏的靜態(tài)美、動(dòng)態(tài)美、空間美，通過靜觀、動(dòng)觀、妙觀，從而喚起豐富的審美聯(lián)想，以獲得審美愉悅的。按照這一觀點(diǎn)看，風(fēng)箏乃是生活中普遍引人感興趣的事物，它自然是美的。值得慶幸的是，風(fēng)箏發(fā)展到今天，又賦予了它嶄新的內(nèi)容。北京風(fēng)箏節(jié)、濰坊國際風(fēng)箏會(huì)表明，風(fēng)箏幾乎成了和平的使者，自由的象征，它聯(lián)結(jié)著友誼，寄寓了人類的美好理想，成為現(xiàn)實(shí)生活中一項(xiàng)有意義的活動(dòng)。且不說它是生活中的一項(xiàng)內(nèi)容，就風(fēng)箏本身而言，它也是一件件千姿百態(tài)、風(fēng)格別致的藝術(shù)品。 一、風(fēng)箏的靜態(tài)美 風(fēng)箏是在二度空間中完成的造型藝術(shù)品，是人們按照形式美的規(guī)律創(chuàng)造出的?！赌销_北鳶考工志》中又載有雙燕、比翼燕、瘦燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、雙童等品種。 說風(fēng)箏的靜態(tài)美，不單單在于它的式樣多、造型別致，更重要的是它融繪畫、書法、工藝為一體，具有扎、糊，繪、放四藝，一般認(rèn)為，南派風(fēng)箏纖細(xì)精致，北派風(fēng)箏醒目粗曠，各有特點(diǎn)，各領(lǐng)風(fēng)騷。使風(fēng)箏具有寫意特點(diǎn)?！ 《?、風(fēng)箏的動(dòng)態(tài)美 風(fēng)箏憑借風(fēng)力在高空起飛時(shí)，它給人一種翩翩起舞、栩栩如生的飛動(dòng)之美。如古代園林建筑中的大飛檐、壁畫中的飛天圖案等，無不表現(xiàn)了一種飛動(dòng)之美。基于這一點(diǎn)，可以想見藝術(shù)家在從事空間造型藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)，力求使靜態(tài)藝術(shù)表現(xiàn)出動(dòng)態(tài)美來。正因?yàn)槿绱?，它才引人欣賞，令人心曠神怡，乃至千百年來吸引了古今中外數(shù)以萬計(jì)的游人、觀者，使其獲得了較高的審美價(jià)值。此時(shí)此刻，游人可以盡情觀賞，詳察風(fēng)箏的各種姿態(tài)，領(lǐng)略其飛動(dòng)之美，從而獲得審美愉悅?！ 独m(xù)博物志》中記載：放風(fēng)箏時(shí)，引絲而上，令兒張口望視）以泄內(nèi)熱。如果我們從審美的角度分析，未嘗不可這樣理解：由于風(fēng)箏的動(dòng)態(tài)美而喚起人們的美感，使
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