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蘇教版小學(xué)語文六年級教案參考——詩歌的由來-wenkub

2024-10-06 19 本頁面
 

【正文】 年朋友都喜歡讀詩,特別喜歡學(xué)習(xí)課本里的古詩、現(xiàn)代詩。詩朗誦。在古代,能配樂的韻文叫做歌,不能配樂的韻文稱為詩。《風(fēng)》大都是民間詩歌,《雅》《頌》部分,有些是宴會的樂歌。如《詩經(jīng)》中有一篇名叫《采葛》的詩這樣寫道:  彼采葛兮。全詩反復(fù)吟唱,表達(dá)了離別后殷切想念的心情。漢武帝建立這樣專司音樂的官府,制定樂譜、搜集歌詞。律是指語言運(yùn)用有嚴(yán)格的規(guī)定。一。后來盛行于宋代,發(fā)展到元代成了散曲。但是一些優(yōu)秀作品還是講究音樂美。 內(nèi)容總結(jié)
(1)蘇教版小學(xué)語文六年級教案參考——詩
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