小學語文四年級上冊教案——釣魚的啟示-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 的權利，有了自由朗讀的空間，他們將更樂于參與讀書?！ ≡O計理念：創(chuàng)造始于問題。) 設計理念：創(chuàng)設情境，激發(fā)學生識字、練字的興趣，培養(yǎng)其綜合素質。下面，大家和我一起交流批注成果，好嗎? 生：自由交流 師：(創(chuàng)設對話情景，主持對話) 設計理念：教師跟著孩子的思路走，與學生真誠對話，學生就會真正感受到自身的價值，感受到共享知識的甜蜜，感受到心靈成長的幸福?！ ?。(兩天內完成) ?！ ≡O計理念：讓學生在主動積極的思維和情感活動中，加深理解和體驗，有所感悟和思考，獲得思想啟迪，享受審美樂趣。 五、鋼筆描紅，輔
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