小學(xué)語文四年級教案——釣魚的啟示第二課時教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 說通過上節(jié)課的學(xué)習(xí)，還有什么不懂得問題？ 除了解決這些問題，本節(jié)課你還想學(xué)會什么？ 二、答疑： 導(dǎo)：就從某的問題入手學(xué)課文。小學(xué)語文四年級教案——《釣魚的啟示》第二課時教學(xué)設(shè)計之一 教學(xué)目的： 按事情發(fā)展順序閱讀，抓住主要內(nèi)容，讀懂課文。這個問題學(xué)懂了，其他問題也就迎刃而解?！ ?dǎo)：還有哪些描寫也襯托出了作者釣到鱸魚的高興的心情? ①月夜的描寫：漣漪、銀光閃閃mdash?！ 〔稉器|魚是有時間的，在什么時間？是放？是留？父親和我對待這條誘惑人的鱸魚態(tài)度一樣嗎？你是從哪些地方讀懂的？合作讀書。賀拉斯說：父母的美德是最大的財富。 行動： ?、倨蚯蟮哪抗獾臄U展?！ ∽x作者的啟示，聯(lián)系這個故事說說你怎么理解這句話的？（板書）
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