小學(xué)語文四年級(jí)教案——船過三峽教學(xué)設(shè)計(jì)之二-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 思?！ ≌n前準(zhǔn)備： 多面體課件 教學(xué)模式： 重點(diǎn)突破，自我探究，整體感知課文，把握課文重點(diǎn)，學(xué)生通過主動(dòng)學(xué)習(xí)，自我嘗試，自我探究，突破難點(diǎn)和重點(diǎn)，在此基礎(chǔ)上展開討論交流，教師適當(dāng)點(diǎn)撥，并進(jìn)行遷移發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)懂后的學(xué)會(huì)?！ 《?、整體感知，把握重點(diǎn)?！ ∽x了這句話后你有什么問題？mdash?！ W(xué)習(xí)第二自然段 ?。?）、自學(xué)第三自然段，學(xué)后交流： 你學(xué)懂了什么？抓住哪些語句學(xué)的？ 刀砍劍劈像像還好像 ?。?）、感情朗讀 ?。?）、教師適當(dāng)小結(jié)?！ ↓R讀 四、學(xué)文六、七、八自然段。
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