小學語文四年級教案——船過三峽教學設計之二(已修改)
2025-10-02 01:35 本頁面
【正文】 小學語文四年級教案——《船過三峽》教學設計之二 教學要求： 根據詞句理解自然段的意思。 感受長江三峽風光美，熱愛祖國的山水?！ 〗虒W重點： 感受三峽的風光美。 教學難點： 課文描寫的景、情如何在學生身上實現內化?！ ≌n前準備： 多面體課件 教學模式： 重點突破，自我探究，整體感知課文，把握課文重點，學生通過主動學習，自我嘗試，自我探究，突破難點和重點，在此基礎上展開討論交流，教師適當點撥，并進行遷移發(fā)展，實現學懂后的學會?！ 〗虒W過程： 一、引題，欣賞，直觀感受。
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