小學(xué)語文四年級教案——望廬山瀑布教學(xué)設(shè)計之一-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 下三千尺是從近處細(xì)致地描寫瀑布。遙看瀑布四字照應(yīng)了題目《望廬山瀑布》。由于瀑布飛瀉，水氣蒸騰而上，在麗日照耀下，仿佛有座頂天立地的香爐冉冉升起了團(tuán)團(tuán)紫煙。這首詩形象地描繪了廬山瀑布雄奇壯麗的景色，反映了詩人對祖國大好河山的無限熱愛?！ ?．香爐：即香爐峰，在廬山西北，因形似香爐且山上經(jīng)?；\罩著云煙而得名?！ ?．掛前川：掛在山前面的河流。 首句日照香爐生紫煙。一個生字把煙云冉冉上升的景象寫活了。掛前川是說瀑布像一條巨大的白練從懸崖直掛到前面的河流上。飛流表現(xiàn)瀑布凌空而出，噴涌飛瀉。說這飛流直下的瀑布，使人懷疑是銀河從九天傾瀉下來。謫仙就是李白。他的詩對后人有深遠(yuǎn)的影響?！ ∪?、教學(xué)重點：讀懂詩歌含義，體會詩歌意境?！ ?dǎo)入新課：廬山風(fēng)景迤儷，吸引了古往今來許許多多的文人墨客，留下了無數(shù)膾炙人口的詩篇。（學(xué)生評議標(biāo)準(zhǔn)為熟讀。利用多媒體課件突破理解難點：生，彌漫；川，河流；三千尺，指瀑布很長；疑，懷疑；落九天，從天的最高處瀉落。 通過課件展示李白生平，了解李白詩作的特點：奇特的想象，比喻；出神入化的夸張。教師點撥：讀背無定法，只要能表現(xiàn)文章內(nèi)容，表現(xiàn)作者思想感情就是最好的。mdash?！ 。ㄆ撸⒓ぐl(fā)學(xué)習(xí)熱情： 導(dǎo)語：看著同學(xué)們?nèi)绱藷崃业乇痴b，老師也不禁有些技癢了，我也來背一首李白的詩給大家聽，好嗎？ 教師聲情并茂地背誦《夢游天姥吟留別》，請學(xué)生指正。鼓勵有困難的同學(xué)課后繼續(xù)背誦，培養(yǎng)自己的意志品質(zhì)，提高自己的誦讀能力。在當(dāng)前的
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