高二語文備課組工作總結范文-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 習慣。對于落實教學常規(guī)的各個環(huán)節(jié)，我們在備課組內(nèi)強調(diào)了教師個人落實、組長負責，加強對備課、上課、作業(yè)、輔導、考查等教學環(huán)節(jié)的督促、管理工作，本學期的重點放在對新教材的備課落實以及“學習和探索新課改下的課堂教學模式”上。本學期，我們一如既往，在備課組內(nèi)開展互相聽課評課活動。，制定了有效的措施，確保在進行常規(guī)教學的同時,注入高考的知識。本學期，我們根據(jù)學校嚴格考試制度的規(guī)定，備課組內(nèi)更加強調(diào)了考試的紀律，按照學校要求，指定專人負責，考后有質(zhì)量分析及學生的成績的跟蹤，使考試成為檢查我們教學的一個重要尺度。認真抓好“結對子”的工作。還有張璠老師、張英老師積極承擔的大比武匯報課，認真?zhèn)湔n、說課，效果顯著。本學期，我們到其他中學多次參觀學習，回校后，進行對比,進行借鑒，明確了今后的努力方向。第一篇：高二語文備課組工作總結范文高二語文備課組工作總結本學期以來，高二備課組全體老師緊緊圍繞著學校的中心工作，堅持學習高考大綱和考綱，以全面提高學生的思想和文化素養(yǎng)為工作目標，積極開展學科組的教學教研活動，努力提高教師的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，在認真探討語文教育的特點，結合新教材和學生的實際情況，努力實施自主學習的教學模式等方面,做了一些具體工作,現(xiàn)總結如下：一、積極開展教學理論的研究學習本學期，我們備課認真組組織大家學習“誘思探究教學”和教務處“20+20模式教學法”指導文件，通過學習和討論，教師們明確了今后教學工作的方向，每個老師都在學習的基礎上，認真研究了自己的教學任務。二、學科組和教師結合，積極開展語文教研活動本學期，我們學科組的重心是“學習和探索新課改下的課堂教學模式”，大家在教學教法上都進行了有益的嘗試，取得了一些心得，初見成效。三：堅持常規(guī)教學，狠抓課堂教學質(zhì)量在備課組內(nèi)加強聽課評課活動。本學期，我們在教研組長常金貢老師的指導下開展“互幫互學”活動，整個備課組的學習研討氣氛較為濃厚。積極撰寫教學論文。二：學科組和教師結合，積極開展語文教研活動本學期，我們學科組的重心是“學習和探索新課改下的課堂教學模式”，大家在教學教法上都進行了有益的嘗試，取得了一些心得，初見成效。通過堅持這個教學常規(guī)，保證備課組的教學質(zhì)量和教師的取長補短。認真抓好教學質(zhì)量檢查工作。本學期，高二語文組寫了一批質(zhì)量較高的文章。教研組成員共同研討整冊教材，明確本學期教學應達到的效果。一是大作，在限定時間內(nèi)讓學生完成一篇800字左右的命題作文，一個學期共寫作8篇。并要求全班同學根據(jù)標準進行評論評分。二、取得的成績教學上：多名學生在鹽都區(qū)“新語文學習杯”第七屆“中學生與社會”作文競賽中獲獎。三、積累的經(jīng)驗積累的經(jīng)驗：集體備課的方式有利于促進教師主觀能動性，提高教學效率和整體教學水平；校內(nèi)一人一課活動的正常開展，集體探討評議能夠很好地促進教師的專業(yè)成長；讀書競賽月活動的順利開展，拓寬了教師的知識視野，豐富了教師的教學經(jīng)驗。以上是本教研組本學主要工作的總結。當此學期結束之際，我們尤其感謝學校領導的大力支持，感謝學校教務處、教研處的科學部署，正是這些因素的綜合作用，我們備課組才能
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