蘇教版六年級語文——廣玉蘭教學(xué)案例分析-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 廣玉蘭。蘇教版六年級語文——《廣玉蘭》教學(xué)案例分析 《廣玉蘭》教學(xué)案例分析 ?。◣煟喊涯阕钕矚g的那一段讀給大家聽。 生：寫了同一株廣玉蘭上開著各種不同形態(tài)的花。師：看到嬰兒粉嘟嘟的笑臉，你的心情如何你最想干什么 生：我的心情很愉快，真想伸出手去撫摸一下?！ ∩何乙蚕矚g凋謝的玉蘭花，因為一般人看到花謝會傷感，讀了這句話讓我感到希望，感受到了廣玉蘭旺盛的生命力。師：小蝴蝶鉆進(jìn)去干什么 生：采蜜。 生：我喜歡含羞待放的廣玉蘭，這句中的羞字讓我想到廣玉蘭多像個害羞的小姑娘??！ 師：你有很高的語文素養(yǎng)，從一個羞字就能聯(lián)想到了美麗羞澀的少女形象，一起來看看圖片中的廣玉蘭含羞待放的樣子?！ ∩R讀）：數(shù)世同堂、生生不息的大家族。 師：讓我們一
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