幼兒園大班語(yǔ)言教案小手本領(lǐng)大含反思-wenkub
2024-10-06 20 本頁(yè)面
【正文】 到手的本領(lǐng)大，在日常生活中，自己能做的事自己動(dòng)手做?！ ∧茏屑?xì)傾聽(tīng)故事，理解主要的故事情節(jié)?！ 』顒?dòng)準(zhǔn)備 每人一張紙、筆?！ 煟何覀兌加幸浑p手，這雙手的本領(lǐng)可大著呢!那么你們的小手平時(shí)都用在干什么的呢 (吃飯，穿衣服，寫(xiě)字，畫(huà)畫(huà)，做游戲等等) 引尋幼兒用簡(jiǎn)單的話(huà)表達(dá)出來(lái)，鼓勵(lì)你的手有這么能干呀!，還有哪位小朋友能說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng) 觀察法和發(fā)現(xiàn)法： 讓幼兒觀察自己的每根手指，是不是一樣長(zhǎng)，一樣大 自己的手跟別人的手有什么區(qū)別 通過(guò)比較，深刻地感知了手的特征?！ ?2)把班上小朋友分成三組，手拉手找朋友。在活動(dòng)中，幼兒提高了動(dòng)手能力，感受到手的本領(lǐng)大?！ ≡诮虒W(xué)過(guò)程中，應(yīng)
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